简介：在运动训练中,体能是运动员攀登世界运动高峰的基础,而力量则是体能训练的核心。本论文旨在对多种力量训练的方式进行对比分析,找出各种训练方式的异同,为教练员在发展运动员力量的过程中选择合理的力量训练方式提供参考依据。

简介：传统武术是中华民族五千年历史文明的积淀,中国传统武术源远流长、博大精深。传统武术不仅是中华民族特有的体育运动项目,更是中华民族传统文化的重要载体。在当代社会,由于时代的变化、市场经济的发展、人们思想观念的改变等影响,传统武术的发展面临着巨大的困境。中国传统武术发展策略研究这一课题对促进中国武术可持续发展具有积极的意义。本文运用文献资料法、访谈法、逻辑分析法等方法对传统武术进行的研究,并为如何促进传统武术的可持续发展提出科学的方法。

简介：目前教育信息化快速发展,高等教育在创新教学的同时,如何保持民族优秀文化,改变教学手段和学习方式是急需探讨的问题。本文以高等学校的学生为研究对象,采用考察访谈、教学实践等形式,对啦啦操教学与健身锻炼等诸多要素进行分析,通过遵循啦啦操教学以兴趣为主、自由选择的原则,让教育与乐趣能够在彼此间找到最好的契合点,将教学情境与健身效果相互作用,以学生为本的服务意识,引导学生积极主动学习,充分呈现教学思想的新理念,采用专项教学与学生体质健康需求相结合达成共同目标的教学形式,扩展了学生教学情境与健身效果的空间,为丰富校园体育文化活动,为达到健身和课堂质量的改良提供了参考。

简介：随着科学技术的发展，使人们在对田径运动员的早期科学选材；专项技术训练的强度；模式训练；心理训练和恢复、营养等变得更科学和更精细。从而不断推动着田径运动水平的提高。

简介：铁饼是一项古老的体育运动。据记载,早在公元前708年的第十八届古代奥运会中,铁饼已被列为五项全能项目之一,当时称之为“投盘”。近代,在1896年举行的第一届现代奥运会上铁饼被列为田径比赛项目,美国选手尔·加利特以29.15米的成绩创第一个奥运会纪录,目前的纪录是74.08米,93年来提高了44.93米。中国男子铁饼自1914年的26.13米创第一个纪录开始,经75年的发展,提高到目前的60.40米,虽取得了一定的成绩,但与世界水平仍相差较远,为尽快提高我国铁饼运动水平,本人收集了世界及中国男、女铁饼运动发展的有关数据,进行比较研究,以供参考。一、有关数据的统计

简介：前言。随着我国竞技体育运动的不断发展和壮大，人民物质生活水平的提高，体育逐步象俱乐部的发展，已成为一种趋势。职业体育俱乐部伴随着现代工业的发展而发展起来的，在国外迄今已有百余年的历史。由于职业体育俱乐部按照市场经济的竞争、价格、供需三大规律来经营竞技体育，在扩大体育的影响，促进运动成绩的提高，满足广大体育爱好者的需要等方面得到了迅速发展。“我国经济体制改革的目标是建立社会主义市场经济体制，以利于进一步解放和发展生产力。”它意味着我国市场经济迅猛发展的到来。这一巨大变革给我国体育管理体制，尤其是竞技体育管理体制带来了极其深刻的影响。长期以来，我国竞技体育的发展一直采取国家投资，集中统一行政管理的“举国体制”。尽管这种管理体制使我国竞技体育取得了长足的进步，但随着竞技体育的深入发展，其缺陷也日趋显露出来。如，竞技体育的发展过分依赖国家、发展资金短缺、管理权限有过于集中、不利于调动社会的积极因素、投入效益低下……等等。我国社会主义市场经济体制的逐步建立，为解决这些缺陷与困惑提供了可能。我国将国际上已有百余年历史的俱乐部制引进，试图打破原有格局，寻求新的竞技体育发展模式，为竞技体育发展注入新的活力。俱乐部制在我国刚刚出现，毕竟是一个新生事物，如何看待都是值得思考的问题。

简介：高职体育教学主要环节是操作与实践,让学生有充分的观察、思维、操作及实践的机会,促进学生创新能力的开发,运用科学性、艺术性的教学方法,培养学生的创新意识、创造能力和健康个性。

简介：文章运用文献资料等研究方法,在加深理解新课程标准的基础上,对体育与健康课程标准的指导思想和创新点进行了分析,分别对课程目标、课程内容、课程结构、课程评价、课程资源开发的创新进行了归纳总结,得出了体育与健康课程标准的根本问题是要促进每位学生的发展,它体现了课程必须关注人的全面发展,必须为学生的终身发展服务。

简介：在广泛搜集、阅读、整理和分析竞技武术南拳套路相关文件、资料的基础上,通过对近10年全国武术锦标赛前八名南拳运动员的套路录像进行分析,找出现代竞技南拳套路编排存在的问题.根据现代南拳套路的现状和南拳运动的美学特征,制定了现代南拳套路创编的四个步骤和编排所需的素材内容设计,从而进一步突出现代竞技武术南拳套路编排的动作特征、技术特征、段落布局特征以及审美特征.

简介：阐述创新教育的重要性及体育教学与创新能力的关系,对传统体育教学模式进行了思考,结合教学实际提出了培养创新能力应采取的措施

简介：运动疗法对糖尿病的重要性及有效性已经得到了公认,但由于糖尿病病情复杂,患者个体差异大,目前运动疗法又没有统一的标准,没有系统化的运动处方供临床医生做精细化指导,运动疗法还存在运动量难以监控及量化等问题,这些都使运动治疗糖尿病的作用受到限制。由广西糖尿病量化运动处方研究组设计开发的糖尿病量化运动处方(已拍摄成光盘,发行号:Isrccn-s11-07-0006-0/v.r),从运动处方的设计特点、设计规律、内容结构的设计等方面都考虑到了糖尿病的特点、患者的个体差异,并以光盘的形式表达了五个等级15个运动处方,在很大程度上解决了上述问题,具有临床实用价值和创新性。

简介：创新思维是指在已有知识经验的基础上,经过独立分析,综合形成新联系,从而解决问题的一种思维过程,体育教学中培养学生的创新思维,并非要求学生去发现世界上没有的新事物,而是凭借体育教材,训练学生进行创造性活动的初步经验和方法,培养学生的创新意识,为其以后的学习、工作打下良好的基础。

简介：运用文献资料法、数理统计法、问卷调查法、实验对比法，在中职学校武术教学中对216名学生进行创新教育的实验研究。结果表明：武术创新教学提高了学生的学习兴趣；培养了学生的创新思维和创造能力；树立了终身体育思想，在很大程度上激发了学生学习武术的自觉性和主动性。

简介：党的十七大把“加快推进以改善民生为重点的社会建设”作为落实科学发展观，推进发展中国特色社会主义的社会建设的一个重要方面，并指出“和谐社会要靠社会共同建设。我们要紧紧依靠人民，调动一切积极因素，努力形成社会和谐人人有责、和谐社会人人共享的生动局面”。作为体育工作如何在发展体育运动的同时，在关注民生、共建和谐社会中发挥作用，是值得体育人思考的问题。

简介：本文在分析江西省体育旅游产业发展现状的基础上,探讨了体育旅游产业集群化发展的形成机制和发展思路,从而为江西省体育旅游产业的集群发展提供有益的建议。

简介：针对高校足球传统教学主要问题，运用文献资料法、问卷调查法及比较研究法等方法，对高校足球教学创新进行研究与探讨。

简介：中学体育教学中培养学生创新素质的途径主要有以下四个方面:(1)激发和培养学生的学习兴趣;(2)因材施教,培养学生的自尊心、自信心;(3)发展学生自主学习的能力;(4)培养学生团结协作、共同奋进的精神.

简介：1993年国际剑联(FIE)对佩剑比赛规则作了具有历史意义的重大修改,并于1994年开始正式执行。这是国际剑联推动现代佩剑运动发展的重要转折新举措,意味着现代佩剑运动的发展将进入一个新的历史阶段。

简介：现代奥林匹克运动已经历了百年的发展历史,发展成了超越时空,超越地域的全球性体育文化现象,取得了辉煌的成就。推动其发展的重要因素为奥运领袖、奥运健儿、大众媒介、奥运商业化、体育科技。

简介：在一九八四年洛杉矶奥林匹克大会上女子马拉松比赛被列为正式项目;在去年11月15日(1982)的东京国际女子马拉松大会上,苏联选手获1、2名等等,这些给世界女子田径界带来一片生机。在这里,想谈一下女子中长跑向马拉松演变的历史进程。一、关于中、长跑比赛项目当今,中距离项目有800米和1500米比赛,过去400米也被看作是中距离项目。1924年阿雷库、内尔逊(英国奥林匹克兼津布利吉大学教练)把1/4英里跑做为短跑;另外,体育俱乐部(美国)的美利迪斯(880码世界纪录的保持者,宾夕法尼亚大学)编的《中距离跑和接力跑》一书中,也把400米跑做为中距离跑。但是,