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  • 简介:提到安德列·米勒,可能有人不知道他是何方神圣,这也难怪,第一,他出道才三年;第二,他属于一个市场很小的城市克利夫兰;第三,他效力的克利夫兰骑士队已经连续4年没有晋级季后赛。这样一个貌不出众的小人物连季后赛都没有打过,为何能进入NBA十大控球后卫之列?主要是由于他的技术的确不错,而且放在任何一个季后赛球队中绝对有加分作用,因此我破例把米勒放在十大控球后卫之六。

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  • 简介:天津体育学院1979年招收和培养了体育管理学、运动生理学和运动生物力学3个专业的硕士研究,是全国最早开展体育学研究教育的院校之一。1986年获得硕士学位授予权,2003年为“博十联合培养单位”,与北京体育大学联合招收博士。此外,运动人体科学学科与解放军军事医学科学院联合培养博士。2010年被国务院学位委员会批准为新增博七授权立项建设单位,2011年顺利通过中期检查工作。

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  • 简介:怎样帮助“体育差等”树立自信心中国地质大学程良斌为了全面提高体育教学质量,必须重视“体育差等”的转化问题。“体育差等”的主要特征是缺乏自信心。如何帮助他们树立自信心,就成为提高体育教学质量应注重的基本问题之一。我们对地质系的一个教学班进行了抽查...

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  • 简介:4月17日,原定飞赴古巴接受一个月戒毒、戒酒治疗的瓦莱罗因护照遗失而行程搁浅,入住巴伦西亚的洲际酒店后。当晚,瓦莱罗又醉酒开车带着妻子兜风,而一周前他刚因醉驾逃逸被警方处理。尽管妻子一直想跟他沟通,但在酒精和毒品刺激下的瓦莱罗已经无法理智思考任何事情了,他甚至出现了幻觉,认为路上和酒店中的路人想绑架他。回到下榻的酒店不久,4月18日清晨约5点半,一身狼狈的瓦莱罗神情慌张地冲到酒店大堂,说妻子死在了房间里,是他亲手杀死了妻子。警察赶到后立刻逮捕了瓦莱罗并将其关入拘留所的单人房间。当"拳王杀妻"的新闻刚在媒体上出现时,更让人震惊的事发生了:4月18日下午,正当瓦莱罗的经纪人鲁亚诺闻讯火速赶往巴伦西亚时,瓦莱罗在拘留所自缢身亡……无论怎样,这都是一种复杂的心情,没有理由为瓦莱罗开脱,一个杀人犯受到何种严厉惩罚似乎都不过分。但得知其在狱中自杀的消息,仍然感到十分震惊,这已不是单纯的暴力事件那么简单,而更关乎生命的尊严,因为,他一直无比深爱着自己的妻子,是毒品和酒精毁了他一切。瓦莱罗是一名非常有才华的拳击手,非常富有激情和斗士精神,其身后留下的27-0,27KO的辉煌战绩,或许将给后来者留下漫长的超越空间。作为WBC轻量级拳王,他与同时代同样被誉为最剽悍攻击手的帕奎奥无缘一战,也将留给广大拳迷更深的遗憾。与此同时,4月18日的悲剧也为人们敲响了警钟,让拳击界更多、更严肃地思考拳手身心健康问题。瓦莱罗拳台上的成功并不能掩盖其生活中的狂躁与混乱,他长期受酒精中毒及毒品成瘾的困扰,并且患有抑郁症,屡屡身陷暴力事件及危险醉驾等麻烦之中,很多人怀疑这与其多年前的脑外伤有关,或许正因如此,美国才多年"放逐"这位委内瑞拉拳击天才。但瓦莱罗至少证明了自己�

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  • 简介:费德勒和我同用一款剃须刀、罗迪克套着我昨晚的那件polo衫上场、隔壁球场的小妞穿着库尔尼科娃的内衣正冲我绽放伊万诺维奇的Sundaysmile呢。伙计们,生活真是美妙!

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  • 简介:要投掷好铅球,技术动作尤为重要。一个人的爆发力和绝对力量是推好铅球的前提条件。笔者根据多年的教学经验,在高考中都取得了理想的成绩。男生70%以上平均成绩可达到11.5米,女生达到8.2米以上,希望与各位同仁共勉。

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  • 简介:看到AIRJORDANⅡ你觉得怎么样?很复古?对,是很复古,但这是现在的看法。在1986年,AIRJORDANⅡ是前卫的、时尚的、奢华的。甚至用来形容它那些赞美之词没有一个能用在其他的球鞋的身上。

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  • 简介:钰和徐冉,两位优秀的中国男子网球选手,前国家男队的当家主力,曾经是对手,如今成战友。他们现在共同服务于星河湾职业网球俱乐部,这是星河湾集团董事长、网球“狂热爱好者”黄文仔和国际知名网球教练马伟开思想碰撞后,打造出的中国第一个职业网球俱乐部,目的是为中国正在追逐职业梦想的选手助一把力,特别是想帮助男子球员在国际上找到一席之地。

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  • 简介:7月20日,在德国举行的第七届世界运动会金属地掷球比赛中,中国选手美夺得金属地掷球连续抛击比赛的银牌。这是中国代表团在本届世界运动会上取得的第一枚银牌,同时她还以34分的成绩平了亚洲纪录。

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  • 简介:冰球专业研究的教育与培养隶属于应用型研究的培养范畴,对我国冰雪运动项目发展在体育拔尖人才储备方面具有极其重要的现实意义和作用。相对于学术型研究的教育与培养过程,冰球专业研究的培养不仅在招生、课程设置、实践环节、导师指导等方面有所差异,同时冰球专业研究的培养目标与其他专业研究的培养目标也有本质性的区别。通过对冰球专业研究教育培养现状的分析,认为研究教育培养过程中思想道德教育、课程方案设置的合理性及实效性、导师的教学与科研态度、实践环节的考核是影响冰球专业研究教育与培养的主导性因素,指出提升冰球专业方向研究思想道德教育理念、注重冰球专业方向研究培养方案的论证与修缮、提高冰球专业方向研究导师再学习的能力、完善冰球专业方向实践环节的评估指标等提高我国冰球专业研究教育与培养水平的具体措施,以期提高和改进现有的冰球专业研究的教育与培养质量,增强冰球专业研究的社会竞争力与适应力,为改革冰球专业方向研究的培养过程提供一定的参考和建议。

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  • 简介:通过文献资料、问卷调查及数理统计等方法对我国西南地区中学体育的自我意识结构进行了研究分析.通过分析发现:(1)中学体育自我意识的结构主要包括行为意识、学校地位意识、焦虑意识、合群意识、满足感意识、幸福感意识6个维度;(2)不同年级和不同性别的中学体育因为学习阶段、训练任务、面对的压力以及心理成长发育的阶段不同,导致了对自我意识结构的认知产生了显著性的差异.通过对中学体育自我意识的研究,能够有效帮助中学体育建立良好的行为规范、正确处理人际关系、提升自我综合能力,同时为帮助自我心理成长以及提升自我的个性化成长提供了积极的理论参考.

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  • 简介:宁德师范学院附属小学为本科院校一一宁德师范学院的教育实习基地,而文章作者作为体育教研组负责人每年都承担宁德师范学院体育教育系部分学生的实习指导任务,回顾近五年来在实习指导工作和对部分实习的就业跟踪,发现体育教育师范的实习指导工作尤为重要。体会到指导教师应做好跟岗实习管理、实习考核的档案制度建设,这样有利于带好体育教育实习,为培养高素质的体育教师队伍奠定坚实的基础。

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  • 简介:体育硕士专业学位是我国2005年设置的专业学位,是一种以在职学习为主、培养应用型人才为主的体育学研究教育方式。与传统的体育学硕士培养模式相比,体育硕士专业学位在培养目标、培养方式等方面均有自身的特点,不能简单照搬。结合体育硕士专业学位人才培养实践,对体育硕士培养模式进行探索,并就进一步完善体育硕士人才培养提出发展思路。

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  • 简介:加强国防军事教育训练是提高国防培养质量的重要环节.针对国防军事教育训练的现状,在对国防军事教育训练面临的问题及其原因分析的基础上,提出了统一教学大纲、确保培养质量、提高保障能力、完善培养制度等相关对策,对指导国防军事教育训练具有一定的作用.

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  • 简介:“为什么叫可可?从来没有琢磨过。我记得以前在湖北队的时候,有个队友叫可的,和我的名字就差一个字。她名字的来历则是很有趣的。当时她出生的时候,她爸爸问护士,‘男孩还是女孩?’护士说,‘女孩啊!’她爸爸很知足的说。‘可以,可以’。所以就叫可了。我想我不会是因为爱吃巧克力才叫可可的吧?”说完,她很开心地笑了。四川女排的国青小将王可可这个名字和她的性格很吻合,她平时总是爱说爱笑,为人特别随和。她的语言表达能力很强,一些平淡的事情经她一说顿时变得生动有趣了。在她爽朗的笑声中,你根本感觉不到体育运动本身所带来的压力、苦楚与艰辛。

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  • 简介:众所周知,推铅球是学校体育中考量学生上肢爆发力的主要项目,学生推铅球技术的优劣对他们成绩的影响十分显著,有的学生明显感到有力使不出来,特别是那些普通体育的学生,显现尤为突出,也是一直困扰普体的一项身体素质项目,是普体生身体素质中较难得高分的项目,大部分学生铅球成绩提升幅度和效果很小。特别是现在学生体质健康状况整体较差,上肢力量差的现象十分明显。

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  • 简介:<正>1、解放军体院概况解放军体育学院创办于1953年,是我军唯一的一所体育专业高等院校,肩负着培养我军体育教学、训练、科研专门人材的任务。该院位于广州市天河区,毗邻规模宏大的广州火车东站,南靠现代化的天河体育中心,并与广州体育学院相连,具有开展体育教学、训练、科研的良好环境。

  • 标签: 体育学院 体育教学 硕士学位 教学理论与方法 军事体育训练 体育专业
  • 简介:本文从教学研究实践中提取经验总结,并进行理论分析,提出了艺术体操专修乐感培养的模式和教学手段与方法。

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  • 简介:随着澳大利亚选手托米奇雨中夺冠,2018年成都公开赛宣告落幕。作为中国赛季中与深圳以及武汉并列的首周赛事,“三年级”成都交出了一张令人满意的答卷。一站比赛的成功举办,离不开各方辛勤的努力与付出。以四川川投国际网球中心开发有限责任公司工作人员为主要班底的成都公开赛组委会为了让今年的赛事拥有更高水平的呈现,他们将网球与成都的城市文化有机结合,使得比赛更接地气,也让老百姓得以近距离感受网球运动的无限魅力。

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  • 简介:从建立“创新型国家”和现代知识经济社会对人才综合素质的需求出发,提出在研究教育中为了构建他们的科研创新能力,应当以“研究”为主线,在教学中应当实行五个“结合”:课堂专业教学与大量文献资料信息的收集、整理和应用结合;应用研究与分析、解决社会重大问题结合;科研方法研究与重要课题研究结合;传统教材的学习、继承、应用与拓展、批判、创新结合;新闻业务实践与硕士论文研究结合。

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