简介：我国足球改革尚处初始阶段，对青少年队伍的培养出现滞后现象，尤其是群体规模的建设。就目前我国国情，对青少年队伍的培养应制定行之有效的措施、计划，提高现有场地条件的利用率，加快改革步伐，健全俱乐部体制，进一步完善赛制，使涌现出更多的足球人才。

简介：肥胖在当今社会日趋普遍，已成为了影响全世界的公共健康问题。肥胖不但会引起各种生理疾病，且会对大脑认知功能造成负面影响。青少年时期是认知功能发展的关键时期，此阶段的认知功能尤为容易受到肥胖的损害，以致影响学业成绩甚至降低个体的生活质量，为此积极研究青少年肥胖与认知功能的关系刻不容缓。采用Flanker任务探究肥胖青少年与正常体质量青少年在基本认知功能及高阶认知功能上的差异及特点，并进一步运用相关分析探究身体质量指数（BMI）与2种认知功能的关系。结果显示（1）无论在一致刺激条件还是不一致刺激条件下，肥胖组的反应时都显著慢于正常体质量组，P〈0．01，这表明肥胖青年无论在基本认知功能还是高阶认知功能上的表现都差于正常体质量青少年；（2）BMI与一致刺激条件（r=-0．45）及不一致刺激条件下的反应时都呈显著正相关（r=0．51），P〈0．01，表明个体越肥胖，对基本认知功能及高阶认知功能的负面影响越大。结论：肥胖青少年在基本认知功能及高阶认知功能上都差于正常体质量青少年，BMI与认知功能呈负相关。

简介：近年来,网球运动在我国发展较快,群众关注与参与程度显著提升。但是,伴随着李娜等优秀女子网球运动员的退役,我国网球运动员出现断层现象,新一代网球运动员水平较女子金花差距明显。关注青少年网球运动员的培养,探索有利于青少年网球运动员长远发展的培养模式尤为关键。对我国青少年网球运动员的培养模式进行探讨分析,以求探索出适合我国国情的青少年网球后备人才的培养模式。

简介：青少年运动员文化素养的提升是培养新一代高素质优秀体育人才的首要条件,更是成功举办2022年北京冬奥会未来5年中国体育界的重大任务。青少年运动员文化素质存在＂重训练轻文化＂等许多问题,从提高运动成绩,扩大运动人口,缓解退役后的就业压力等几个方面论述了提升青少年运动员文化素质的重要性,应从运动员自身、教练员、社会政府等几个方面入手,调动运动员学习文化知识的兴趣和热情,加强教练员及教师队伍建设,将训练与学习文化素质放在同等位置从而提升青少年运动员的文化素质。

简介：随着运动水平和运动成绩的迅速提高,在运动训练领域里运动员的选材越来越受到人们的重视。运动员的科学选材是培养高水平运动员的关键环节。通过对少年儿童中长跑运动员的身体形态,身体素质,身体机能,心理因素,遗传因素,专项成绩等方面研究综述了中长跑运动员科学选材的模式,供广大教练员参考。

简介：在2016黄石全国大区集训l排名前5的省市队中，包括华北2人（北京、八一各1人）、华东2人（鲁能、江苏各1人）、华中1人（河南）；排名前10的省市队中，包括东北1人（辽宁）、华北2人（北京、八一各1人）、华东2人（鲁能、江苏各1人）、华南1人（广东）、华中2人（河南）、西北1人（陕西）、西南1人（西藏）。

简介：现代篮球运动在快速多变发展情况下,投篮仍是制约比赛胜负的关键因素,加强运动员投篮意识的培养是提高本队等分的重要方法,尤其是青少年篮球运动员投篮意识是促进青少年成长为一名出色篮球运动员不可缺少的重要保障。本文通过阐述和分析青少年运动员投篮意识问题,得出培养青少年投蓝意识的方法,希望能为我国经后青少年篮球运动员投篮意识培养提供参考依据。

简介：加强青少年短道速滑运动员灵敏素质的训练，使之与身体的其他素质密切配合，有助于切实提高青少年短道速滑运动员的竞技水平和能力。针对青少年各年龄阶段的生理特征，提出具体的训练方法和手段，指出要不断更新训练手段，刻苦训练专项技术动作，抓住训练时机合理安排训练时间，消除运动员紧张等不良情绪等训练时应注意的问题，为运动员在青少年期间提高自身灵敏素质，为日后比赛和训练打下坚实基础。

简介：8月9～13日，2010年美国青少年锦标赛（2010USAJoniorNationalChampionships）在加州欧文举行。这是美国今年在欧文举行的三大游泳赛事之一。在欧文举行的另二场赛事是美国游泳锦标赛（8月3～7日）和泛太平洋游泳赛（8月18—22日）。我刊今年第3期已对这2场大赛决赛前3名成绩作了报道。本刊现介绍今年美国青少年锦标赛A组单项决赛和预赛最后一名成绩（成绩附后）和赛况。

简介：处于中学时代的青少年，学习任务繁重，心理压力极大，许多人体质下降、心理焦虑、时常抑郁。如何缓解青少年心理压力、增强体质是亟待解决的问题。健美操项目独具特点，不受过多条件的限制，集音乐、健身、健心等特征于一体，对青少年身心发展有着很大的促进作用。本文抽取山西省临汾市区的初中学生作为调查对象，探索健美操运动对青少年身心发展的作用与价值，以期为青少年身心的健康发展提供一定的理论指导。

简介：采用文献资料法、实地访谈法、问卷调查法，对临汾市青少年业余体育训练的现状进行了调查与研究。主要从人力、物力、财力三方面对调查结果展开分析，结果显示：临汾市青少年业余体育训练正处于结构转型时期，业余体校学训矛盾依然突出，生源不足，生源质量下降，且在训运动员流失；教练员队伍的学历、年龄、职称等结构较合理，但教练员的待遇偏低，岗位培训机会缺乏；经费短缺；训练场地设施不足；比赛机会较少，形式单一。

简介：

简介：通过运用文献资料法、逻辑分析法,对青少年体育发展的现状及社会资本的研究进行理论综述。尝试从一个新的视角研究青少年体育发展,解释青少年体育活动群体形成的内在机制以及社会资本对青少年参与体育活动的影响,希望为完善青少年通过体育活动完成社会资本、人力资本的积累提供一定意义上的参考。

简介：以人力资本和发展经济学为理论基础分析青少年体质健康与人口转型时期社会经济建设之间的密切关系,在劳动力资源逐渐枯竭、人力资源开发不足、人口老龄化加速的宏观背景下对体育进行价值定位。探讨发展青少年体育、对其进行健康资本投资对增加人力资本存量、提高未来劳动生产率、促进经济可持续发展具有重要意义。在人口红利式微之际,可以通过开发政府政策资源、学校体育资源、社区服务资源三种途径完善青少年体育发展策略,由此提高青少年健康素质。发展青少年体育以推动数量型人口红利向质量型人口红利转化,可为优化人力资本、提高未来劳动力素质、实现社会经济可持续发展创造有利条件。

简介：<正>时值2005中法文化年法国年之即,法国波比足球协会、国际波比足球联合会和国际波比足球联合会中国执委会在中法两国将举行跨越两地的“2005中法青少年波比足球对抗赛”活动。本次活动自2005年5月28日开始至11月20日结束,开幕赛设于法国中部城市(ORLEANS)的体育基地举行,闭幕赛将暂定于北京举行。

简介：通过借鉴积极情绪扩建模型的理论内涵，在归纳分析前期相关理论和实证研究的基础上，构建了青少年体育生活方式与积极情绪扩建的理论模型。研究认为：青少年参与体育锻炼所获得的积极情绪体验，扩展了自身体育运动情景中的运动思维认知能力和行为操作系统，同时建构了持久的身体资源、认知资源、心理资源、社会资源等，进而改变原有的认知和体育生活方式，从而自觉地、有规律地参与体育活动，最终形成终身体育意识和体育锻炼习惯，并实现向其工作、学习、生活等各方面的迁移。

简介：俄泳协网站2016年12月26日报道，11月21日～12月11日，今年第11次，也是最后一次青少年游泳集训在伏尔加格勒举行。这次集训是根据“我要当冠军!”青少年训练大纲要求安排的。参加集训的是1999～2002年出生的男孩、2001—2004年出生的女孩。

简介：青少年球员的训练效果决定着其成年后的竞技能力，在落后训练理念指导下成长的青少年球员，成年后的比赛理念也必是一种落后的理念。今天中国足球的落后源于几十年来青少年训练的落后，源于中国足球训练理念的落后，使得中国足球的水平现状成为一种必然。从训练学的角度对青少年足球训练理念进行综合评述，试图理清我国青少年足球训练中的弊端，为人们进行有效的训练，提高中国足球水平抛砖引玉。

简介：采用实验与统计相结合的方法,对我国青少年网球运动员元认知特征进行研究.结果表明,青少年网球运动员的元认知水平随着年龄的增长不断提高,且差异具有显著性;不同性别的青少年网球运动员在元认知水平上的差异不存在显著性;训练年限较长、运动等级较高的青少年网球运动员的元认知水平均高于训练年限较短、运动等级较低的网球运动员,且差异具有显著性.

简介：<正>天津市体育运动学校女排代表中国参加了在韩国济州举行第十一届中日韩青少年体育交流大会,以三战二胜一负的战绩获得女排比赛的第二名。本次比赛达到了展示精神风貌、切磋技艺,相互学习.增进了解的目的。同时也使我们直观了解到日本.韩国青少年排球的现状.学习到许多好的经验。结合国内青少年训练的实际,相互对比和分析,引发一些值得思考的问题。