简介：摘要：随着科学技术的发展,现代医学已不在只是局限于研究人体疾病,而且还与工程技术、科学、化学以及其他科学技术相结合,实现了更加深入的融合,并产生出一批新兴学科,带动了社会产业结构升级,同时培养年轻医生的医学思想和工业思维相结合,也是现代医学发展的趋势。文章还将就如何培养并消除以促进医疗知识和医学实践相结合的年轻医师,在对胃肠病学认知中的重要性加以说明。

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简介：【摘要】目的 分析家庭参与式护理在胃溃疡护理中的作用。 方法 对胃溃疡患者94例进行研究，2017年8月至2019年8月入院，按照抽签法分成对照组和观察组。对照组47例行常规护理，观察组47例加用家庭参与式护理，比较患者自我护理能力和生活质量。 结果 观察组自我护理能力得分为（144.21±12.25）分,生活质量得分为（224.00±18.78）分，高于对照组的（130.72±10.18）分和（204.22±17.16）分，数据差异明显（P＜0.05）。 结论 家庭参与式护理的运用，可促进胃溃疡患者自我护理能力和生活质量的提升，推广价值高。

简介：摘要：食品安全问题是关系人民健康的重要问题,近年来受到社会的广泛关注。随着人们生活水平的逐步提高,公众越来越重视食品的卫生健康和安全问题。本文对食品检验检测实验室管理及服务能力提升进行探究。

简介：摘要：目前我国医学市场中，预防医学在公共卫生服务方面还存在不足，而通过社区实践活动能够有效提升预防医学生服务社区的能力，并且还能够有效的提高预防医学生在求职时的核心竞争力。社区医学服务人员在社区服务中，必须具备扎实的专业知识和相关的操作水平，当然除了本身对专业知识的掌握，还需要在沟通、交流、合作等方面有应具备一定的能力。本文通过以下几点就提升预防医学生公共卫生服务能力进行探讨，希望对今后医学生在公共卫生服务中有所帮助。

简介：摘要 目的 探讨情景应急预案演练在低年资的护士急救能力中的应用效果。方法 将低年资（入职

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简介：摘要:目的 探讨减重步行训练对脑卒中后偏瘫患者步行能力的治疗效果。 方法 选取2019年6月～2020年6月住院脑卒中偏瘫患者30例，对照组15例采用常规康复治疗，研究组15例在常规康复的基础上，使用反重力跑台进行减重步行训练。使用Berg平衡量表（BBS）、10分钟步行能力测试（10mWT）、步态评估量表（TGA）对两组治疗前后疗效进行评估。

简介：【摘要】目的：对手术室专科护士核心能力评价指标体系的建设进行分析研究。方法：将核心能力模型作为指导理论，在访谈这一基础上，与专家小组讨论、德尔菲法以及文献回顾相结合来对手术室专科护士核心能力评价指标体系进行构建，同时设置各级指标。结果：所建立的评价指标体系的二级指标有12项，一级指标有4项，3级指标有42项，专家高度重视两轮咨询，回收问卷的概率为100%，专家群体权威系数使0.864.第一轮各个级别的指标协调系数比第二轮更低。结论：本次研究所建立的手术专科护士核心能力评价指标体系具有较高的参考价值。

简介：【摘要】目的:分析高压氧治疗对脑出血患者日常生活能力的影响。方法：随机选取本院脑出血患者70例，治疗时间为2018年7月～2019年7月。采用抽签法随机将患者分为两组，对照组（n=30例）采用内科综合治疗，观察组（n=30例）采取高压氧治疗。结果：观察组NIHSS评分低于对照组，观察组ADL、FMA评分均高于对照组，（P＜0.05）。结论：为脑出血患者采取高压氧治疗方式，治疗效果显著提升，可有效提高患者日常生活能力及运动能力，促进精神状态的提升。

简介：摘要 目的：研讨肝硬化患者接受延续性护理对自我护理能力、生活质量的改善作用。方法：选择2016年3月－2018年3月在我院诊疗的70例肝硬化患者作随机非盲实验，同时划分患者为两组，对照组接受常规基础指导，观察组在上述干预下实施延续性护理指导，观察评估效果。结果：出院时，两组在各项自我护理能力评分及ＳＦ－36总分上对比，无统计学意义（Ｐ＞0.05）；出院后半年，观察组相对对照组在上述各项评分上均明显提高，比较有统计学意义（Ｐ＜0.05）。结论：对肝硬化患者实施延续性护理指导是一种可行干预手段，能够强化患者的自我护理能力，改善其生活质量，值得推荐。

简介：摘要：目的研究分析对于哮喘患者自我护理能力和生活质量采用自我护理教育的临床影响及效果。方法选择2019年8月到2020年8月医院收治的100例哮喘患者，采用随机分配的方式将其分为两组，对照组采用常规护理，观察组采用自我护理教育，对比两组护理后的临床护理效果（自我护理能力、生活质量评分SF-36）。结果通过护理对比，观察组采用的自我护理教育的临床护理效果均优于对照组，两组存在显著差异（P＜0.05）。结论对于哮喘患者采用自我护理教育，可有效提高生活质量，加强自我护理能力，临床应用效果良好，值得推广运用。

简介：【摘要】目的：分析时间护理对消化道出血患者的应用效果及认知能力的影响。方法：选择92例消化道出血患者参与研究，将其采用抽签法均分为对照、观察两组，各46例，分别给予常规护理、时间护理，对比分析两组患者止血效果、健康知识掌握程度。结果：两组相比，观察组止血总有效率更高（P＜0.05），观察组各项评分均更高（P＜0.05）。结论：对消化道出血患者应用时间护理对临床工作有重要价值，能获得良好的止血效果，且有利于提高患者健康知识掌握度，改善患者认知能力。

简介：【摘要】目的 分析在神经外科老年病护理中推行加强全科护理对护理能力提升的影响。方法 选用2020年1月-2021年8月院神经外科收治的68例老年病患者，随机数字表法分两组，各34例。参照组用常规护理，观察组用加强全科护理，比较两组并发症、护理满意度。结果 护理后，参照组的并发症多于观察组；参照组的护理满意度低于观察组，有差异（P

简介：【摘要】目的：初探纽曼护理对子宫内膜增生患者术后康复与自护能力。方法：予以子宫内膜增生患者74例不同护理模式，常规组

简介：【摘要】目的：分析不同健康教育模式对肿瘤经外周静脉穿刺中心静脉置管（PICC）患者自护能力及生活质量的影响。方法：取75例肿瘤PICC患者分组研究，对照组（37例）、观察组（38例）分别采用常规健康教育、网络视频健康教育，比较自护能力、生活质量。结果：自我护理能力量表（ESCA）、世界卫生组织生存质量量表（WHOQOL-BREF）各项评分护理前组间比较，差异不显著（P＞0.05），护理后明显高于护理前（P＜0.05），组间比较，观察组均较高（P＜0.05）。结论：与常规健康教育相比，对肿瘤PICC患者采用网络视频形式进行健康教育，能提高患者自护能力、生活质量。

简介：【摘要】目的：探究分析运用灸法护理对脑梗死上肢瘫痪及日常生活能力的影响。方法：在2019年1月到2021年1月期间本院神经内科接诊的脑梗死患者中抽取100例纳入观察对象，通过随机数字表法将所有脑梗死患者分为对照组（n=50）和实验组（n=50），所有患者均存在不同程度的上肢瘫痪，对照组施行常规疾病护理，实验组在此基础上运用灸法护理，对比两组患者的上肢恢复情况、日常生活能力评分和恢复总有效率。结果：实验组患者运用灸法护理后，和对照组相比，上肢恢复情况、日常生活能力评分均显著更高，且恢复总有效率为94%，显著高于对照组的80%，组间对比，差异具有统计学意义（p＜0.05）。结论：灸法护理应用于脑梗死患者中的效果突出，能够显著改善患者的上肢瘫痪症状、提高患者的日常生活能力，保障预后恢复，值得基层医院进一步推行适用。

简介：摘要：目的：分析老年糖尿病患者应用延续性护理对自我护理能力的影响。方法：从2019.12-2020.12来我院进行治疗的老年糖尿病患者中选择88例进行研究，分为研究组和常规组，常规组采取传统护理，研究组实施延续性护理，对比两组患者护理前后的生活质量。结果：研究组患者生活质量评分高于常规组，P＜0.05，差异具有统计学意义。结论：对老年糖尿病患者应用延续性护理，可明显改善患者生活质量，值得临床推广。

简介：摘要：目的：探究心脏运动康复对老年冠心病患者生活自理能力影响。方法：选取我院心内科住院的老年冠心病患者160例，随机均分为对照组和观察组。对照组进行常规护理，观察组在对照组的基础上进行心脏运动康复。对比两组患者的自理能力指数、心功能指标以及心脏功能改善效率。结果：观察组患者的心功能指标、自理能力指数优于对照组，患者的心脏功能改善效率（

简介：摘要：目的：观察延续护理对慢性阻塞性肺疾病（COPD）合并呼吸衰竭患者的自我管理能力的影响；方法：选取2020年1月到2020年12月我院收治的慢性阻塞性肺疾病合并呼吸衰竭患者120例，将其随机分成两组，每组60例，对照组采取常规护理干预，观察组患者在此基础上给予延续护理干预，对比两组患者经过护理干预后的自我管理能力水平评分以及急性发作次数；结果：对照组日常生活能力评分（15.19±3.07）分，自我护理技能评分（20.14±3.69）分，健康知识水平评分（16.51±2.18）分，自我效能评分（18.36±4.17）分，观察组患者日常生活能力评分（20.74±3.18）分，自我护理技能评分（26.80±3.65）分，健康知识水平评分（24.57±3.21）分，自我效能评分（24.62±4.26）分，观察组患者各项得分均显著高于对照组（P＜0.05），通过随访调查，对照组患者出院后急性发作（3.64±0.86）次，观察组患者急性发作（1.01±0.52）次，观察组患者疾病的急性发作次数更少（P＜0.05）；结论：针对COPD合并呼吸衰竭的患者，采取延续性护理干预，能够显著提升患者自我管理能力，进而降低疾病急性发作次数，降低患者生命安全的威胁，提升生活质量，值得临床推广使用。