简介：摘要：老干部为国家、党和人民作出了重大的贡献，而在老干部离职后如何让其过上健康幸福的养老生活尤为关键。本文将总结离职干部休养所老干部预防保健现状，同时做出相应的分析和给出符合现状的对策。

简介：摘要： 目的：分析当前新形势下怎样进一步提高 消毒供应室工作效率、质量。方法：跟随时代发展的脚步来转变 消毒供应室工作理念、并完善管理制度，建立高效化 消毒供应室。结果： 消毒供应室是医院中比较特殊的科室，具有至关重要的作用，应用针对性的对策后，有效提升了工作效率及质量。结论：准确定位 消毒供应室工作方向，能够较大程度的提高医用物品的清洁性，对降低院内感染有重要作用。

简介：

简介：摘要： 2020年伊始，爆发新冠病毒肺炎疫情，全国迅速进入疫情防控的关键时期，突如其来的公共卫生安全事件对各个行业都产生了重大影响。而高校作为人员密集且流动性大的场所之一，疫情防控直接关系到学生和教师的生命健康安全。其中，学生辅导员作为高校思政教育及教学管理的一线工作者，是高校教育教学管理工作有序运行的基本保障，直接面对学生教育管理工作的方方面面。从新冠疫情爆发伊始，到逐步得到有效控制，高校从招生、入学、培养管理到毕业就业，都做出了不同程度的改革，对辅导员的工作也提出了更高的要求和挑战。本文以在爆发全国性公共卫生安全事件背景下，为更好地促进教育教学管理工作的有序开展，对学生辅导员工作重心所做出的相应调整为重点进行讨论，为今后学生教育管理工作的更好发展提供借鉴思路。

简介：摘要：目的 分析在传染病预防工作中进行公共卫生管理的效果。方法 本研究选取 A地区作为研究地区，分别取对照阶段（未加强传染病预防工作中的公共卫生管理措施）和研究阶段（加强传染病预防工作中的公共卫生管理措施），对比两个阶段传染病发生情况。结果 取两个社区数据，研究阶段传染病发生率低于对照阶段， p＜ 0.05。结论 在进行传染病预防工作时可以加强公共卫生管理，能够有效控制传染病的发生。

简介：摘要：目的 观察分析舒适护理在儿科护理工作中的应用效果。方法 选取本院120例儿科患儿，将其为研究对象，随机分成对照组与观察组，每组60例患儿。对照组实行常规护理，观察组在给予常规儿科护理的基础上进行舒适护理，评价分析两组患儿的护理质量与满意度。结果 观察组的治愈成功率为81.67%，主动配合率为91.67%，明显优于对照组46.67%、36.67%；小儿出现哭闹率8.33%，低于对照组的28.33%，两组相比差异有统计学意义（P＜0.05）。结论 舒适护理在儿科护理工作中的应用十分重要，不仅能够提高患者家属的满意度，还能够有效提高护理质量。

简介：摘要：内部控制是一个机构内部管理系统中非常重要的一块。医院作为独立的经济单位，它的各项经济活动都应该在其内部控制体制之下。财务工作的内部控制是其核心环节，做好财务工作的内部控制具有重要意义。

简介：摘要：在住院医生工作站设计与实现时，应当合理基于医院HIS系统，推动医生工作站的建设。通过系统设计优化、应用模式完善，逐渐达到医生工作站的预期建设目标。

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简介：【摘要】社会不断的进步和发展，中国人口结构呈现老龄化，老年患者不断上升，体现老年病科护理工作的特点及护理管理对策。方法 通过老年病科的工作经验针对老年病科护理工作中存在的问题进行观察和分析，不断的改进，提出老年病科护士及病人管理的对策。结果 老年病科管理成效显著。结论 根据专科护理特点制订工作流程和管理对策。针对护理问题进行分析、整改、制定防范措施进行质量管理，从而克服管理上的随意性和盲目性，使各项护理工作在临床上有效的落实，提供护理管理的质量。

简介：摘要：目的：观察健康教育在内科护理过程中实际应用情况，探讨其临床效果。方法：研究对象为 100例我院内科接受治疗的患者，随机均分成两组，即实验组与对照组 .对照组接受常规护理干预，实验组在采纳对照组常规护理的同时，新增健康教育护理。并且在护理过程中，详细、有效的记录所有研究对象的相关临床指标，并进行对比分析。结果：实验组的临床护理评分显著高于对照组，其中实验组和对照组的护理评分分别为 86.39±5.31和 49.42±6.29。两组护理的及格率显示，实验组显著高于对照组，其中实验组和对照组的护理及格率分别为 90%和 46%。差异具有统计学意义（ P＜ 0.05）。结论：健康教育护理，针对内科患者康复起着极其显著的作用，不仅有效优化了护理效果和质量，还提高了患者对护理的认可及满意度。非常适合推广到临床护理之中。

简介：摘要：目的 探究急诊护理工作中选用护理心理学后取得的效果。方法 探究资料选取 2018 年 5 月～ 2019 年 5 月本院急诊科收治的 120 例病人，依据数字表法平均划分为第一组与第二组，第一组给予常规护理，第二组在护理工作中有效应用护理心理学，且进行分析与总结。结果 经过相应护理后，相较于第一组，第二组患者的护理满意度更优， P ＜ 0.05 ，说明在统计学上具备一定的意义。结论 对于急诊科收治的病人来说，在护理工作中应用护理心理学，有利于提高急诊护理工作的质量，更好地满足急诊病人的需求，在临床具有推广价值。 关键词：急诊护理；心理学；应用

简介：摘要：目的 深入儿科护理工作中，进一步验证舒适护理在儿科护理工作中的应用效果。方法 甄选于我院2019年5月-2020年5月收治的100例儿科患儿作为本次的研究对象，随机划分为对照组、观察组两组，每组患儿50例。观察组普遍采用常规护理，而观察组普遍采用常规护理+舒适护理，记录研究中产生的数据并录入软件中进行分析，最终对比两组患儿的护理满意度。结果 观察组患儿的护理满意度为96%，对照组患儿的护理满意度为80%，两组患儿护理满意度差异明显，观察组患儿的护理满意度远远好于对照组患儿的护理满意度，P

简介：【摘要】目的：分析沟通在预防接种工作中的作用。方法：随机将 2017年 9月 ~2019年 12月于我院接受预防接种的 60例儿童分为对照组和观察组，每组均为 30例，对照组接受常规预防接种护理，观察组在常规预防接种护理基础上加强沟通干预，观察两组家属满意度及投诉情况。结果：与对照组相比，观察组家属护理满意度更高，投诉率更低，差异具有统计学意义（ P ＜ 0.05）。 结论： 预防接种工作中加强沟通干预，可提升家属满意度，降低投诉率，避免护患纠纷，值得临床推广应用。

简介：摘要：目的：探讨人文关怀在优质护理服务工作中的应用效果。方法：抽选2018年5月至2019年8月在我院接收的患者100例为研究对象，根据患者入院时间先后分为两组。其中对照组（n＝100例）给予基础护理，试验组（n＝100例）患者则给予包含人文关怀的优质护理，对比两组患者护理效果差异。结果：护理结束后，评估护理人员专业能力，试验组评分明显更高，差异显著（P＜0.05）；试验组患者满意度更高，差异显著（P＜0.05）；试验组患者住院时间更短，差异显著（P＜0.05）。结论：应用人文关怀的优质护理临床效果显著，能够减少患者住院时间，患者满意度提升明显，具有较高的临床应用价值。

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简介：摘要：目的 探讨健康教育在社区结核病防治工作中的作用效果。方法 本次研究对象选取 2015年 01月 --2016年 01月期间在本社区接受电话随访及上门访视的 90例肺结核患者，对所有患者进行健康教育，比较患者前后对疾病知识的掌握率。结果 90例肺结核患者进行健康教育后有效地提高了对自身疾病的认知率，明显优于健康教育前。结论 健康教育能使社区结核病患者规范用药，从而提高结核病的发现率和治愈率，最终达到控制结核病的目的。

简介：摘要： 供应室是医院内各种无菌物品供应单位，肩负医疗器材的清洗、包装、消毒和供应。一旦供应室出现消毒不彻底现象，不仅会造成感染，还将影响诊断和治疗，为此在供应室中必须严格遵守无菌操作。每年供应室都会给护生提供实习机会，但是由于实习时间较短，护生实习期间不重视、带教老师不负责等众多因素，导致实习带教质量低下。基于此，本文主要探讨供应室实习带教工作中存在的主要问题，并提出有效防范措施，提升实习带教质量。

简介：【摘要】目的 探讨健康教育在外科护理工作中的应用价值。方法 本研究选择我院外科门诊2019年1月至2020年1月之间收治100例外科疾病患者为观察对象，依据不同的护理方案分为对照组（50例，常规外科护理）和实验组（50例，常规外科护理+健康教育），对比两组临床护理效果。结果实验组护理满意度为96.0%，显著高于对照组的70.0%,其健康知识掌握度为96.0%，显著高于对照组的78.0%，两组差异明显（P

简介：摘要：目的观察分析优质护理服务应用于门诊护理工作的实际效果。方法研究对象选择在 2019年 10月— 2020年 3月来医院门诊就诊的 228例患者，按照随机平均法分为优质护理组和常规护理组，每组各 114例。优质护理组给予优质护理服务，常规护理组给予常规护理服务。对比两组患者挂号、检查、缴费的等待时间，护理满意度以及护患纠纷发生率。结果优质护理组患者门诊等待时间明显低于常规护理组患者（ P＜ 0.05）；优质护理组患者护理满意度评分较常规护理组更高（ P＜ 0.05）；优质护理组护患纠纷、护理差错发生率更低（ P＜ 0.05），差异均具有统计学意义。结论将优质护理服务应用于门诊护理工作中，能够获得良好的应用效果，缩短了患者门诊等待时间，提高了患者护理满意度，降低了护患纠纷时间的发生。