简介:摘要:随着中药学的不断发展,中药学专业创新应用型人才要更加注重培养,所以在中药学专业的加重要家长中药学专业人才的时间教学体系,在教学中建设模拟的中药房。模拟中药房的建立能够满足中医药学行业需求,通过情景模拟的方法用真实训平台进行教学,将学习知识,实践,感官中药等结合一体,这样大大促进中药学教学水平,提高中药学教学质量。本文就模拟中药房在中药鉴定学中的应用效果进行阐述,并且说明模拟中药房可以调动学生学习的积极性和主动性,让学生在实践中就可以轻松学习到理论知识,这样的教学模式还有利于提高学生的实践能力和自身的综合能力,通过也是为中药学专业培养新型创新型人才起到了促进性的作用。
简介:摘要:目的:评估分析医学检验危急值报告及持续改进措施。方法:选择我院2018.03~2019.09月期间未实施医学检验危急值管理评估为参照组,选择2019.10~2021年3月期间实施了医学检验危急值管理评估为实验组,分析2组医学检验危急值管理评估的知晓情况及医学检验危急值管理评估的漏报情况进行评估分析,以制定针对性的持续改进措施。结果:实验组医学检验危急值管理评分的知晓情况相比于参照组较高,组间差异性显著(p<0.05),实验组医学检验危急值管理评估的漏报情况比于参照组医学检验危急值管理评估的漏报情况,组间差异性显著(p<0.05)。结论:建立检验危急值管理体系,并开展医学检验危急值管理评估,可将危急值的知晓率、回报率、漏诊率予以改善,对患者病情预后具有重要意义,值得临床推广应用。
简介:摘要:术后手术部位感染是脊柱手术严重并发症之一,病原菌多以革兰氏阳性菌为主, 其次是革兰氏阴性菌和厌氧菌,结核杆菌感染的报道罕见,本科治疗的一例腰椎后路融合内固定术后结核杆菌感染,疗效满意。
简介:摘要:目的 通过LC-MS鉴定分析蒙药孟根地格达水提物的化学成分。方法 采用LC-MS技术对梅花草孟根地格达水提物的化学成分进行鉴定分析。Waters ACQUITY UPLC HSS T3 (2.1×100 mm, 1.8 µm),乙腈(A)-0. 1%甲酸水溶液(B)(0~5min,5~10%A;5~10min,10%~15% A;10~20min,15~20%A;20~25min,20%~40% A;25~30min,40~60% A;30~33min,60%~95%A),柱温30 °C;流速0.3mL/min;进样量为2 μL。ESI离子源,在正负离子模式下进行检测,对样品正负离子流图匹配出的化合物作出鉴定。结果 从孟根地格达水提物中检出29个化学成分,其中包括苷类化合物20个、黄酮类化合物4个、羧酸类化合物2个、氨基酸类化合物1个、酚类化合物1个、倍半萜类化合物1个。 结论 LC-MS技术为孟根地格达建立了快速、高敏、高效的分析方法,可为其后续研究提供数据。 关键词:蒙药;孟根地格达;化学成分;LC-MS
简介:摘要目的探究全口义齿镶复中注意内容与技术要点,以加强患者治疗效果。方法选取我院自2017年1月-2018年1月期间收治的62例全口义齿镶复的患者,并将其随机分为治疗组与对照组,均有患者31例。治疗组患者接受全口义齿镶复治疗,对照组患者接受普通牙齿镶复治疗。经过一段时间的治疗,对比两组患者的治疗效果,并调查与统计其满意程度。结果治疗组患者在接受全口义齿镶复后的适应效果较好,适应良好的患者占83.87%,进食受到一定影响的患者占9.68%;对照组患者在接受普通牙齿镶复后,出现咬合不适应的患者占74.19%,无法正常进食的患者占41.94%;据统计治疗组患者对于全口义齿镶复的满意程度(96.77%)要显著高于对照组患者(87.10%)两组差异具有显著性差异(P<0.05)。结论应用全口义齿镶复可以显著改善无牙颌患者的口腔情况,从而加强治疗效果与患者的满意程度。
简介:[摘要]目的:评价间隙保持器在乳磨牙早失中的应用效果。方法:报告时间为2018年2月-2019年3月,调查对象为我院收治的88例乳磨牙早失患者,根据奇偶数的方法分成观察组和研究组,44/组,研究组以可摘式间隙保持器为主,观察组以固定式丝圈式间隙保持器,分析应用效果。结果:观察组间隙保持器佩戴成功率为(95.45%),研究组间隙保持器佩戴成功率为(90.91%),二者对比无统计学意义,p>0.05;两组在牙龈状况评分上无统计学意义,p>0.05;两组在并发症几率上对比无统计学意义,p>0.05。结论:间隙保持器在乳磨牙早失患儿的治疗中效果十分显著,可以预防错合畸形或者减轻错合畸形的程度,有利于将来恒牙列的正畸综合治疗,具有极高的临床价值。