简介：摘要目的探究和分析牙周炎患者综合治疗的临床效果。方法选择我院2013年7月份到2014年7月份接收的280例牙周炎患者为主要对象，随机分成对照组和实验组，各140例。对照组给予常规治疗，实验组给予综合治疗。观察和比较两组患者的治疗情况。结果总有效率比较上，实验组比对照组高，差异明显，P<0.05，数据资料比较存在统计学意义。全口牙菌斑指数、牙周探诊深度改善情况比较上，实验组优于对照组，差异明显，P<0.05，数据资料比较存在统计学意义。结论对牙周炎患者给予综合治疗，能够提高治疗效果，改善患者的疾病症状，值得普及和应用。

简介：摘要目的探讨针对医院综合重症病房（ICU）患者，对其发生真菌感染的情况进行相关性分析。方法选取我院2010年11月—2012年11月ICU真菌感染患者236例，回顾性分析其临床资料。结果针对我院发生深部真菌感染的患者，居于首位的为念珠菌感染。结论医院针对高危患者，起初应该对其进行抗真菌治疗，能够有效防止出现真菌感染的情况，对于出现侵袭性真菌感染的患者，应对其进行抢先治疗；对于已经确诊的患者应该对其进行目标性治疗，研究真菌的类型选择具体的药物对症治疗。

简介：摘要目的促进结核病防治档案资料管理的规范化和科学化。方法分析我省结核病防治档案管理工作情况，结合我省结核病防治档案管理分类方法及措施，阐述我省结核病防治档案管理的意义、方法、内容与体会。结果结核病防治档案管理要建立领导机制、建立人才队伍、纳入工作考核，并注重档案管理的开发与利用，为制定结核病防治工作策略提供依据。

简介：摘要为适应高等教育全球化趋势的需要，提高研究生专业英语能力及弥补本科教学中儿科教学内容的不足，2013年起，上海交通大学儿科学系构建儿科专业研究生双语课程体系。临床课程体系组成包括《小儿内科学基础理论及临床诊治进展》、《儿童保健学》和《小儿外科学基础理论及技术进展》。教学中教师采用全英语多媒体演示，运用一定量的英语进行授课，课程考核通过学生选题，查阅英语文献资料、英文汇报等来考察，提高了学生参与双语教学的积极性，三门课程考试成绩平均成绩均在85分以上。同时，通过课程建设，建立了实力雄厚的师资队伍、完成了教学大纲、教学课件等资料积累的工作。

简介：摘要目的探讨难治性心衰患者实施新活素治疗的护理体会。方法选取2013年1月-2014年1月在我院接受治疗的难治性心衰患者14例，随机分为对照组和观察组，两组患者均进行基础治疗，观察组在基础治疗基础上加用新活素，并在用药前后实施相应的护理对策，分析对比治疗3d后两组患者的治疗效果。结果7例观察组患者的护理效果中显效3例，有效3例，总有效率85.7%；7例对照组患者中显效2例，有效3例，总有效率71.4%，两组差异显著，具有统计学意义（P<0.05）。结论应用新活素以及实施有针对性的护理措施对治疗难治性心力衰竭患者具有明显的临床意义，值得在临床上进一步推广。

简介：

简介：摘要目的探究新加香薷饮治疗暑湿感冒的临床效果。方法选取我科在2014年6~10月份收治的100例夏季感冒患者，将其随机分为50例对照组和50例观察组。其中，常规对症治疗对照组患者，新加香薷饮治疗观察组。观察两组患者的临床情况。结果观察组患者临床治疗在显效11例、治愈38例，总治疗有效率为98%；对照组患者显效18例、治愈25例，治疗有效率为86%，两组差异显著（P<0.05）。结论新加香薷饮治疗暑湿感冒，可取得满意的治疗效果，疗效显著，治疗安全，具有较高的临床应用价值。

简介：摘要院前急救已从以前的单纯运输型转向急救型，由于医疗需求的日益增长对院前急救护士与院内护士的各方面要求有许多不同特点和更高要求，我们通过这几年的带教就存在的问题及对策进行探讨，望能重视和加强院前急救护理工作的培训。

简介：摘要目的为了改善益NX颗粒制粒方法，优选颗粒剂辅料种类，降低其用量。方法以益NX颗粒为模型药，将其药材细粉与不同比例的不同辅料使用流化床制粒干燥机混合后，喷入浸膏沸一步制成颗粒。结果使用双歧糖淀粉药材粉的比例为323的混合辅料与浸膏以12的比例混合制粒切实可行，制粒过程顺利，粒度均匀。而且甜度适宜、吸湿量低。结论可以使用双歧糖代替蔗糖；该制粒过程中，使用70%药用乙醇作为初始粘合剂，可以改善颗粒的均匀性。

简介：摘要卫生行业是知识密集型行业，人才对卫生事业的改革和发展至关重要，作为补充人力资源和人才储备的一个重要渠道，克拉玛依市第二人民医院每年都根据工作需求招收新员工，尤其是应届毕业生。岗前培训也就成为新员工走上工作岗位后最先接触和最重要的入门课，岗前培训的目的是通过培训促使新入职员工尽快完成从学生到职工的角色转换，融入医院环境，适应岗位要求，增强对单位的归属感。

简介：摘要中医经典理论在社区健康教育中的应用具有明确的科学性和实用性，在实际应用中深受社区居民的欢迎。本文通过对中医经典理论的举例解读，对怎样更好地发挥中医理论在健康教育中的特殊优势，怎样在日常的健康教育工作中灵活运用，以及对加强中医健康教育的培训教育上提出思考和见解，以希得到同行的共鸣和认同。

简介：摘要中医基础理论学科是进一步学习中医药学的基础。在中职卫校教学中，中医课课时较少，且由于学生尚未接触过中医学理论，文化基础薄弱，因此在第一学期中学习《中医学概要》课程具有一定的难得有性。该教学过程中主要是针对中医临床中各科常见病进行分析，要开展好这门课程是一项艰巨的教学任务。通过基础理论课程教学为学生将来在临床实践中起到指导作用。因此，要加大对中医基础理论学科建设，并制定合理发展战略。

简介：摘要目的探讨芩榆烧伤液治疗烧伤的中医药理论基础。方法以中医近年来中医对烧伤的理论知识的最新认识为依据，通过处方分析得出理论上的解析。结果与药效学研究符合

简介：

简介：摘要目的分析研究综合诊治慢性宫颈炎的临床效果。方法随机选取2013年4月~2014年4月于本院就诊的90例慢性宫颈炎患者作为研究对象，并将其依据治疗方案的不同分为对照组（n=45）以及观察组（n=45）；对照组患者进行常规西药治疗，观察组患者则进行综合治疗；比较两组患者的治疗效果、不良反应发生几率以及病症复发率。结果观察组患者的治疗总有效率为95.6%明显高于对照组的80.0%，两组数据的对比结果显示差异具有统计学意义（P＜0.05）；观察组患者的不良反应发生几率为2.2%明显低于对照组的15.6%，两组数据的对比结果显示差异具有统计学意义（P＜0.05）；观察组患者病症复发率为6.7%明显低于对照组的28.9%，两组数据的对比结果显示差异具有统计学意义（P＜0.05）。结论综合治疗慢性宫颈炎临床疗效确切，可较好控制不良反应发生率以及病症复发率，且具有用药安全性，故值得临床推广应用。

简介：

简介：摘要目的探讨紧张综合症的护理措施。方法选择我院2010年4月～2012年4月收治的紧张综合症患者70例，上述患者随机分为2组，观察组和对照组。2组患者均给予治疗措施。对照组患者给予紧张综合症常规护理。观察组在对照组常规护理基础上实施针对性护理。观察2组患者护理前与护理后的精神状况，观察2组症状是否完全消失或明显改善。结果观察组症状完全消失所占的比例显著高于对照组。结论本院对紧张综合症患者采取针对性的护理措施能够促进患者康复，提高治疗效果。

简介：摘要目的探讨临床综合护理在急性胆囊炎患者中的护理体会。方法将我院收治的68例急性胆囊炎患者随机分为两组各34例，参照组给予常规护理，观察组应用综合护理，对比其效果。结果与参照组比较，观察组的手术时间、术中出血量、术后排气开始和持续时间及住院时间均明显优于参照组（P＜0.05）；且观察组并发症的发生率（26.47%）低于参照组（67.65%），差异有统计学意义（P＜0.05）。结论临床综合护理应用于急性胆囊炎患者中的护理效果显著，值得推广。

简介：摘要目的探究过度换气综合征的相关临床症状，致病因素以及治疗效果。方法回顾性分析2013年1月-2014年9月以来，在我院就诊的过度换气综合征患者150例为研究对象，所有患者排除其他器质性病变的可能性，所有患者无过敏史，无精神病史。患者平均年龄24.5±3.6岁。在150例患者中男患者30例，女患者120例。在150例过度换气综合征患者中，青年女性患者较为常见，占总患者数量的70%。对患者的相关致病因素和临床症状进行统计。结果对150例患者进行有效的心理疏导工作，对呼吸面罩进行限制，帮助患者促进二氧化碳重呼吸。对76例患者肌肉注射苯巴比妥类药物，对出现四肢僵硬、抽搐患者静脉滴注葡萄糖溶液，另对部分患者使用地西泮注射液静脉注射，150例患者的相关症状消失。结论相关医护人员要有针对性的对该病患者进行全面治疗，在进行诊疗的时候对患者详细询问，进而在根本上将该疾病治愈。

简介：摘要目的探讨Richter's综合症的临床特点、发病机制、危险因素、治疗及预后，提高对其疾病本质的认识。方法报道1例Richter's综合症，分析其临床特点，实验室检查，治疗过程并复习文献。结果与结论患者以淋巴细胞增多及淋巴结肿大为首发表现，诊断为慢性淋巴细胞白血病后，在治疗过程中出现淋巴结、脾脏进行性肿大，经淋巴结活检证实转化为弥漫大B细胞淋巴瘤。虽经积极治疗，但诊断后仅存活6月。RS病人治疗困难，预后不佳。