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  • 简介:摘要目的总结骨科手术亚专业化护理配合效果,探讨提升其护理效果的重要手段。方法笔者随机选取2011年12月-2014年12月期间在本院骨科接受诊断以及手术治疗的80例病患,于其围术期予以亚专业化护理配合,观察划分亚专业以前和划分以后病患手术情况、医师满意情况以及护理人员满意情况等。结果结果表明划分以后护理配合效果更佳突出,医师满意率、护理人员满意率也得到了有效提升(P<0.05)。结论骨科手术亚专业化护理配合有助于提升护理人员工作效率以及配合效果,值得推广。

  • 标签: 骨科手术 亚专业化 护理配合 效果
  • 简介:摘要职业技术教育目前是我国教育主体,随着经济的发展,时代的进步,职业技术学院实验教育课程担负着培养学生实际操作技能的重任,改革是势在必行的,本文结合当前国情和校情及教学实际,提出相关实验教学改革设想,以期做到合理的分配和分工,搞好管理,教书与育人相结合,让学生成为学习的主体,教师在整个教学过程只起到辅助的作用,进一步提高教学效果。

  • 标签: 高等职业技术学院 实验 教学 考核 创新
  • 简介:摘要目的通过专业护士的导乐式(doula)陪伴分娩这项新的护理技术,使孕产妇在整个孕产期过程中消除紧张、恐惧心理,使其处于轻松状态,从而促进有效宫缩,缩短产程,增加自然分娩率,减少产后出血量,降低新生儿窒息率和孕妇宫产率,减少药物及产钳术使用。方法随机选择初产妇192例,分成导乐组62例、对照组130例。导乐陪伴组孕产妇从孕期开始至分娩即日由专业护士全程陪伴,给予产妇持续的照顾、支持和鼓励。对照组孕产妇按临床常规进行常规的观察和护理。结果采用专业护士陪伴分娩的产妇产程时间缩短255,产后出血量少,分娩时对疼痛的耐受度强。结论导乐陪伴分娩使产妇得到了全方位服务和个性化护理,提高了产科的服务质量。

  • 标签: 导乐陪伴 介入 分娩
  • 简介:摘要明确实训基地建设思路,分析职业岗位能力,和国家职业技能资格标准相衔接,从实训、实践、实习三个关键环节入手,强化教学过程的实践性、开放性、职业性,有针对性地进行工学交替、任务驱动、项目导向的实践教学。加强对实践教学工作的管理与指导,从规范实践教学管理制度入手,切实提高实践教学水平、管理水平、质量监控与评价水平。根据特色专业建设的规划,逐年扩大专项经费,加快教学基础设施的建设,加大添置、更新教学设备的投入,加强实训基地建设。

  • 标签: 眼视光 实训基地 建设 探索
  • 简介:摘要笔者根据我校教学条件、学生特点及中医专业的人才培养方案,并结合国内中医类专科院校解剖学的教学方法,对我校中医专业的《人体解剖学》教学进行了初步改革。为我校中医专业的《人体解剖学》教学改革奠定基础。

  • 标签: 中医专业 人体解剖学 教学
  • 简介:摘要探究院校合作人才培养模式是高职院校人才改革的重要切入点。文章通过对国内外“校企合作”模式的回顾、现状分析的追述,对进一步在高职护理专业完善“院校合作”模式的改革进行相关的探索。

  • 标签: 院校合作 高职护理 培养模式
  • 简介:摘要随着社会和经济的进步,人们对自身的健康和生存质量更加关注,这些变化促发了人们对护理工作提出了更高、更新、更多的要求,护理工作涉及到的领域也发生了纵深变化。如何培养适应当今社会需求的高等护理人才已成为我们研究的新课题,为此我校从护理专业设立之初即提出了以岗位人才需求为导向,以“重人文、强技能”为专业特色,构建“一贯穿、两对接、三阶段”的人才培养模式,建设基于美国学历资格轮廓(DQP)的课程体系,打造具有鲜明专业特色的护理人才培养基地的目标。现经过三年的探索与实践,已形成了特色鲜明的人才培养模式、构建了合理科学的课程体系,专业特色突出,学生的社会满意度高,为特色护理专业的建设与发展提供了新思路、新方法。

  • 标签: 高职院校 特色 护理专业
  • 简介:摘要目的本文主要就DR系统胸部摄片在铁路职工体检筛查中的应用价值。方法选取本院2017年3月—2017年12月期间成都铁路局(包括峨眉车务段、成都客运段、西昌机务段、成都电务段、成都北车辆段、成都高铁工务段等)在成昆铁路沿线的2079位职工批量体检DR胸部正位片进行分析、对比。结果2079位铁路职工进行DR胸部正位片中,胸部未见明显异常结果1944例,占93.5%,胸部出现异常结果135例,占6.49%。结论DR系统(数字化医用诊断X线机)DR胸部正位摄片应用于体检中具备有操作方便、节省时间、清晰的分辨率,辐射剂量小等特点,大大提高工作效率。

  • 标签: DR系统 胸部摄影 体检
  • 简介:摘要目的分析2011~2015年库尔勒铁路游泳池水质监测的结果。方法根据国家相关标准对库尔勒铁路游泳池水质进行监测,分析其监测结果。结果辖区游泳馆感官性状和部分化学指标显示水质均符合国家卫生标准,辖区游泳馆微生物指标、游离余氯指标以及尿素指标显示水质存在部分不合格现象。结论相关部门应加强水质过滤及消毒处理工作,确保游泳池水质合格。

  • 标签: 库尔勒铁路游泳池 水质监测 结果分析
  • 简介:摘要目的促进药品零售企业重视含对乙酰氨基酚OTC抗感冒药销售的专业管理。方法根据药店OTC抗感冒药销售管理情况及对乙酰氨基酚肝毒性原理,并结合搜智调查网对该类药使用情况的部分调查结果进行论述。结果APAP肝毒性与其使用剂量相关;网调数据显示73.9%感冒患者会同时使用多种抗感冒药,其原因有患者不良用药习惯和销售人员推荐等;因市场中含对乙酰氨基酚OTC抗感冒药的品种众多,而多种药品同时使用的不良用药习惯,使APAP重复使用的可能性增加。结论药品零售企业应对员工进行抗感冒药合理使用专业知识的相关培训,加强对对乙酰氨基酚单、复方OTC抗感冒药品销售的专业管理

  • 标签: 对乙酰氨基酚 OTC抗感冒药 药品零售企业 肝毒性
  • 简介:摘要目的探讨交通事故创伤伤员院前急救护理与转运,提高交通事故创伤院前急救成功率。方法对2012年5月—2013年4月期间救治237例院前急救护理的临床资料进行回顾分析。结果经积极、科学的院前急救,237例伤员,急救成功225例,现场死亡7例,抢救无效死亡6例,成功率97%。结论做好伤情评估、保持呼吸道通畅、及时建立静脉通道、做好呼吸和循环支持、转运中监护等措施是院前急救成功的关键。?

  • 标签: 交通事故创伤 护理 院前急救
  • 简介:摘要我们对药学专业本科生综合性、开放性实验教学进行了探索,结合学校针对学生项目的开展和资助,从项目申报、实验的组织与开展、实验教学的管理与评估等几个方面构建了药学综合、开放性实验体系。结果表明这种实验教学模式,加了学生思维能力和创新精神的培养,有效地提高了学生的综合素质。

  • 标签: 药学专业 综合性实验 开放性实验 实践教学
  • 简介:摘要通过分析比较高职高专护理院校对护理专业青年教师培养的总体措施,结合护理专业青年教师的特点,探讨保证青年教师培养措施有效实施的方法。

  • 标签: 护理教育 青年教师 师资培养
  • 简介:摘要自我效能感理论自提出以来就被若干学者证实可以影响与干预个人甚至集体的选择及行为方式。将自我效能感的相关理论运用于法医学专业学生职业操守教育在既往研究中尚属空白,具有重要的理论和现实意义,不但能为司法从业者的职业道德建设提供进一步的理论支持,还能为更好地加强我国民主与法制建设奠定良好的基础。

  • 标签: 自我效能感 法医专业学生 职业操守
  • 简介:摘要对中等医学专业学校在校学生进行医德教育对发展我国的医疗卫生事业,提高医疗质量,转化社会风气均有着积极的影响,学校应采取具体措施,采用多种方式积极开展此项工作。

  • 标签: 中等医学专业学校 医德 教育
  • 简介:摘要目的探讨预防医学专业英语教改效果,为进一步完善、推进预防医学专业英语教学改革提供参考。方法采用优化课程的多元化课堂。结果学生对扩展的课堂新形式和内容评价非常高,评价为非常好、较好、一般、差的比例分别为90.07%、7.14%、1.79%、1%,教学改革前学生的课堂表现及能力测试结果为优秀、良好、中等、及格、不及格的分别所占比例为2.83%、11.67%、18.5%、30.33%、36.67%;改革后分别所占比例为27.5%、25.17%、37.67%、9.66%、0%。x2检验,教改前后成绩有显著性差异(P<0.05)。结论多元化课堂改革,提高了学生的实际应用专业英语的兴趣、能力和素质,值得推广。

  • 标签: 预防医学 英语教学 教学改革
  • 简介:摘要目的探讨影像毕业生带教方法。方法对300名毕业生正规培训,以及在实际医疗实践中表现,进行回顾性分析。结果培养出适合当前影像学教育发展趋势医生。结论强调素质教育,为毕业生步入实际工作打下坚实基础,也是培养其良好医德医风重要阶段。

  • 标签: 毕业实习生 带教工作 医学影像专业
  • 简介:摘要介绍集体见习的应用模式,系统分析了集体见习应用于中职护理专业教学的设计方法和取得的效果。为在校护生顺利实现由学校到临床的过度提供教学方法参考。

  • 标签: 集体见习 护理专业 教学
  • 简介:摘要口腔医学专业的继续医学教育是一种现代化的教育形式,意在推广先进的医学理论和医学技术,从而使医务工作者不断提高自己的业务水平和职业素养。随着我国的口腔医学教育事业的空前发展,继续医学教育也出现了一些问题,本文就从继续教育的发展出发,探讨口腔医学中继续医学教育存在的问题,并提出相应的解决方案,从而推动我国医学事业的发展。

  • 标签: 口腔专业 继续医学教育 现状 对策
  • 简介:摘要本文根据制药工程领域专业学位硕士对人才培养目标的定位,从研究生培养过程中教学大纲的制定,理论和实验教学的改革以及实践基地的建立各个方面进行研究,构建制药工程专业学位研究生产学研相结合方式的新型教学模式。

  • 标签: 制药工程 教学模式 产学研相结合