简介：摘要：在当今素质教育的大背景之下，要求各个阶段的教育教学要能够按照改革的新理念进行分析，帮助课堂呈现出更好的效果。在高职院校的教育过程中，随着我们国家轨道交通技术的不断发展与成熟，为了让高职院校培养出更加专业的管理人才，就需要教师能够注重对于学生实践能力的培养，在对运营管理专业学生的教学中以理论和实践教学相结合的形式，让学生的专业水平在这样的过程中得到更好的提升。相应的教师要创新教育形式，以学生为本进行教学分析，注重实践教学，为学生营造良好的课堂氛围，从而实现高职院校学生交通运营管理能力的充分提升。

简介：摘要：随着我国轨道交通运输行业的不断发展，我国轨道交通运输行业对技术性人才有了更高的要求。高职作为为社会输出技术性专业人才的重要部分，要明确德育美育的教育工作目标，培养学生的工匠精神，为轨道交通运输事业的发展贡献一份力量。本文基于高职轨道交通运营管理专业学生工匠精神培育研究，通过分析高驰轨道交通运输管理专业学生工匠精神教学的重要性，提出几点高职轨道交通运营管理专业学生工匠精神的培养策略。

简介：摘要：当前，为了更好地达到应用性人才培养的目的，高等职业学校一定要注重将理论课和实训教学相结合，既要拓宽理论课的范围，又要拓宽与实训教学的匹配和对应关系，这样才能提高人才培养的效果。本论文首先论证课程改革的重要性与当前教学的局限性，然后重点对高职城市轨道交通运营专业实践课程的教学改革从密切校企合作、优化实训体系、师资队伍建设等三方面展开讨论和研究。

简介：摘要：虽然我国铁路交通运输发展取得了不小的成绩，但在发展过程中还存在着一些问题。从现阶段铁路发展现在来看很多时候还保持着传统管理模式，市场进程进展缓慢，长期下来对铁路运输发展有着一定影响，不能及时满足发展的需求。所以，在实际过程中要对铁路交通运输进行全面的组织管理没，让铁路交通运输能够更好地服务社会，发挥它的重要作用。

简介：【摘要】随着我国社会的不断发展，铁路运输业也得到了巨大进步。本文主要讨论了铁路交通运输组织管理的必要性和原则模式，并提出铁路交通运输组织管理策略，供读者参考。

简介：摘要我国的铁路建设已经得到了很大发展，但是发展的过程总会遇到这样那样的问题，面对于这样的情形我们应该摆正心态，任何事物的发展过程都是在不断对于之前方法验证、完善、否定的过程，只有这样才能够更好的促进行业向前发展。

简介：摘要：近年来，随着人们生活质量水平的不断提升，对交通运输提出了高度重视。铁路交通运输是社会发展与人们出行的重要基础保障。通过对铁路交通运输组织进行高效管理，能够促进铁路交通运输效率，满足人们的日常出行需求，促进社会快速发展。本文将通过对铁路交通运输组织管理进行策略研究，从而为人们的正常生活出行以及社会发展奠定良好的基础前提。

简介：摘要：随着经济和社会的发展，人们的出行日益频繁，而由于铁路运输具有较高的运输量、较高的安全系数和较高的到达时间，使得铁路运输的组织和管理依然沿用传统的管理模式，市场化程度不够，这种传统的交通运输组织现状很难满足现代市场环境的变化。随着人民生活水平的提高，对旅客的出行需求越来越大，特别是对铁路运输的工作质量提出了更高的要求。然而，目前我国的铁路运输已不能完全适应人民的需要，所以需要加强对其的组织和管理，以提高人民的出行体验。

简介：摘 要：随着我国经济社会的不断发展，人们的生活水平也随之而提高，日常出行所选择的范围也比较广泛，人们出行所选择的交通工具主要有铁路运输、自驾、飞机等，但是对于人们来说最长使用的还是铁路运输，它不仅方面了人们的出行，还促进了我国经济社会的发展，由此可以看出铁路运输在我国占据的重要位置。而且我国作为世界上铁路建设的大国，更需要跟上时代发展的脚步，不断去优化、改善自己管理措施，提升人们对与铁路运输的体验感，进而可以使我国的铁路事业更上一层楼。

简介：摘要：中职院校是我国职业教育的重要组成部分，发挥着为高职输送人才、为社会培养技能型人才的积极作用。城市轨道交通运营管理专业作为中职院校的重要专业，主要培养学生理论联系实际和解决问题的能力，要求学生掌握轨道交通行车组织、客运组织、城市轨道交通规划等方面的知识。如何提升中职院校的教学水平和质量，成为影响轨道交通运营管理专业人才培养效果的重要因素。因此，本文在阐述轨道交通运营管理专业的技能培养目标基础上，指出中职院校在技能培养方面的不足，并提出优化中职技能教学的对策和方法，希望其能为创新中职技能教学提供参考性思路。

简介：摘要本文通过阐述工学结合是“以就业为导向”的中职教育人才培养的有效方式,进一步探讨城市轨道交通运营管理专业应以行业需求为导向,专业定位与轨道交通发展紧密结合;应推动校企合作，探索校企双赢的合作方式;应突出岗位能力培养,构建工学结合的课程体系;应强化校外实训基地的内涵建设,创建工学结合的实训条件。

简介：【摘要】中职院校教学中主要就是为了培养技能型的人才。中职院校的专业是多种多样的，其中城市轨道交通运营管理专业是中职院校一个非常重要的管理专业组成部分。运营管理专业也一直都是中职院校重点的教学内容，深受相关部门的关注。在对于这个部分开展教学工作的过程中，应该综合考虑实际社会的发展需要来更新教学内容，培养技能型人才。本文就将从中职院校城市轨道交通运营管理专业技能训练为主要内容进行探究和分析。

简介：摘要：如今社会快速发展，科技不断进步，国际化进程也日益加快，社会各行业的不同领域对人才的需要也越来越多元化，这就要求教育领域也要做出顺应时代潮流的改变。高职教育的兴起与发展正是一个很好的体现。高职院校在我国的高等教育和整个教育领域中都占有不可或缺的重要地位，它承担了我国绝大多数高科技人才的培养，可以说是我国迈向制造强国的重要人才资源库。正因如此，高职专业人才的培养显得尤为重要。而铁道交通运营管理作为高职教育中的一个重要专业，其承载着我国“中国速度”得彰显，担负着我国交通运输行业的未来发展趋势。综上所述，本文就高职铁道运营管理专业的人才培养模式做出讨论。

简介：摘要：城市轨道交通运营管理工作目前还在不断地发展和完善中，专业人才培养是轨道交通运营单位人力资源管理工作中不可缺失的内容，轨道交通运营单位加强对专业人才的培养，有利于专业人才的个人发展，及形成人员间的良性互动。本文主要就城市轨道交通运营管理专业人才培养模式进行了分析。

简介：摘要：近年来，我国的城市轨道交通工程建设有了很大进展，对轨道交通人才的需求也在不断增加。随着城市轨道交通建设热度的持续高涨，城市轨道交通运营线路和相应的运营管理人才缺口也在逐年攀升，国家产业转型升级也需要更多城轨运营相关的复合型技能人才。为了顺应国家和社会的需求，本文首先分析了人才培养过程中存在的问题，其次探讨了城市轨道交通运用管理专业人才培养模式，以供参考。

简介：摘要：近年来，我国的城市轨道交通工程建设有了很大进展，对轨道交通人才的需求也在不断增加。随着城市轨道交通建设热度的持续高涨，城市轨道交通运营线路和相应的运营管理人才缺口也在逐年攀升，国家产业转型升级也需要更多城轨运营相关的复合型技能人才。为了顺应国家和社会的需求，本文首先分析了人才培养过程中存在的问题，其次探讨了城市轨道交通运用管理专业人才培养模式，以供参考。

简介：摘要：当前，我国在轨道交通运营管理专业的人才培养模式上逐步进行了改革，并将更多的精力放在了高等职业学校的运营管理专业上。但是，目前高职院校针对刚刚建立起来的轨道交通运营管理专业的人才培养方式还不够完善，还存在着许多的缺陷和问题，很难保证运营管理工作的顺利开展。在此背景下，有必要研究我国城市轨道交通运营管理专业的人才培养模式，探索其在实施过程中所面临的问题，并提出相应的对策。在此基础上，提出了一种新的思路，即建立一套适合我国国情的、符合我国国情的城市轨道交通运营运营管理系统。

简介：摘要作为社会公共交通主要项目之一轨道交通，其运营过程承载着改善当前环境、为居民提供方便，同时缓解地面交通等重要任务，而对其进行投资具有运营成本高并且投资规模较大的特点，针对当前营运饱和的状况下，怎样进行有效的轨道交通运营成本管理成为行业的热点话题。轨道交通运营进入成熟时期，其主要成本由电费、维修及人员三部分成本构成，而最为重要的成本就是对相关设备的维护修理所需物资的消耗，所以，对于这部分物资消耗的定额管理成为精益成本控制的关键，也成为行业营运的难点。鉴于此，文章对轨道交通运营成本的精益管理措施进行了研究，以供参考。

简介：摘要近年来，我国的城市化进程得到了快速推进，目前许多大型城市都在积极地兴建地铁、轻轨等城市轨道交通设施，但是在兴建过程中也暴露了许多问题，快速的发展阶段对于我们的城市轨道交通安全运营的管理提出了更加严格的要求和巨大的挑战。科学的轨道交通管理工作可以提前预防事故发生，在事故发生时能够及时采取有效的解决方案，将损伤降到最低，因此城市轨道交通安全运营管理的工作就显得十分重要。鉴于此，文章首先对影响轨道交通安全管理工作的主要因素进行了分析，然后提出了具有针对性的管理方法，以供参考。

简介：摘要 : 在概述国外主要城市的轨道交通运营管理现状的基础上 , 针对我国城市轨道交通的实际 , 提出我国城软交通的管理体制和运营管理与机制策略两大方面的建议。