简介：

简介：摘要 目的：探究穴位神经电刺激结合酒石酸托特罗定片治疗女性膀胱过度活动症临床疗效。方法： 106例患有膀胱过度活动症的女性患者入选我院。用托特罗定酒石酸盐片治疗，观察组中 53名患者，采用穴位神经电刺激结合酒石酸托特罗定片进行治疗，对两组患者在治疗前后临床资料及临床疗效进行比较。 结果：对照组与观察组在治疗前各项资料比较上，无显著差异，无统计学意义(P>0.05)，对照组在治疗后各项临床资料上，显著低于观察组 (P＜ 0.05)，观察组在临床疗效上，显著高于对照组 (P＜ 0.05)。 结论：对女性膀胱过度活动症患者采用穴位神经电刺激结合酒石酸托特罗定片治疗效果显著，值得临床推广。

简介：摘要：微信具有及时性、私密性、效率性和广泛性四大特征，因为它具有这四大特征使微信这个社交软件不仅仅是存在于交友，更是亲人、朋友和同事之间交流谈话的重要工具。现在很多高校都用来作为沟通办公的渠道。它也是越来越受到众多高校的喜爱与使用，特别是在医学生的管工作上具有很大的优点，对于医学教师来说，医学教学工作的开展应该做到顺应时代潮流和发展趋势，努力将课堂创新改革，从而促进医学教学的发展。通过现在科技网络来进行沟通教学就可以达到创新这一点，本文就是围绕着微信开展医学生管理工作的方法及效果分析来研究探讨的，希望能够为医学教学创新改革带来一定的帮助。

简介：

简介：【摘要】大学生是一个特殊的群体，他们被社会所高度要求，被父母所期望，他们有强烈的个人成功欲望。然而，由于大学生心理发展不成熟，缺乏社会经验，心理脆弱，适应能力差，情绪不稳定，也容易出现心理障碍。他们易患心理障碍的指标相对较高，并且个体差异显著。加强心理问题的预防和干预，通过心理手段和技术，控制和调节心理活动的方向、性质、强度和表现形式，使人们的心理状态和行为正常化。

简介：摘要： 大学是大学生成长成才和心理健康塑造的关键时期， 大学生社会实践活动是高校心理健康 教育的重要载体。 本文将社会实践对大学生心理健康的重要性进行分析并对如何更好的发挥社会实践对大学生心理健康的作用提出相应的对策。

简介：【摘要】目的：探讨 PBL教学法在医学生临床实习带教中的应用。方法：选择 2016年 4月 -2018年 5月在本教学医院的 112名实习生作为对象，随机数字表分为对照组（ n=56）和观察组（ n=56）。对照组学生采用常规教学法教学，观察组学生采用 PBL教学法教学。比较两组学生对教学方法满意度和学生考试成绩。结果：教学前两组学生数据均无统计学差异（ P>0.05）；经过教学后观察组学生评价较高，说明 PBL教学法的效果优于常规教学法（ P<0.05），数据比较具有统计学意义；观察组的学生成绩明显高于对照组的学生成绩（ P<0.05），经比较数据具有统计学意义。结论：将 PBL教学法应用于医学生临床实习带教中，学生掌握效果较好，提高学生整体水平，提高学生思考动手能力，学生的满意度较高，值得推广应用。

简介：

简介：摘要：目的：研究与分析针对处于围手术期的老年髋部骨折患者在临床治疗过程中中采用优质护理对于提高临床救治效率。方法：从本院自 2012年 4月到 2012年 11月收治的 389例处于围手术期的老年髋部骨折患者中选取在年龄、性别、体质水平无明显差异性的患者 148例，进行医疗护理对比研究。结果：经过两种不同的临床护理治疗，，采用优质护理干预手法的实验 A组患者较于对照 B组患者生活质量呈现较高水准，实验 A组的患者总体满意率达到 94.6%；对照 B组患者给予的护理反馈评价较低，满意率只有 78.4%；两组患者的护理满意度反馈数据有明显的差异，具有统计学意义（ P＜ 0.05）。实验 A组的患者总体护理效果优于对照 B组。结论：强化老年髋部骨折患者在围手术期的医疗护理质量，提供优质护理干预，制定高效、针对性强的护理方案能够较大程度上促进疾病治愈效果，具有十分重要的临床意义。

简介：摘要：目的 ： 研究优质的体位护理在星状神经阻滞术后的应用价值。 方法： 本次研究选取的对象为 2018 年 1 月 至 2018 年 5 月期间在我院进行星状神经阻滞术后的患者，将 180 例患者 通过 计算 机 随机分为 2 组， 90 例 / 组。一组实施常规护理（对照组），另一组加用优质的体位护理（观察组 ) ， 对比两组 患者 的并发症及整个操作时间和医生满意度。 结果 ： 观察组行星状神经阻滞的并发症发生率（ 14.44% ） 明显 低于对照组（ 22.22% ） ，差异具有统计学意义（ P<0.05 ）；观察组 医生满意度 相较于 对照组明显提高 （ P<0.05 ） 。 结论： 在星状神经阻滞术采用的优质体位护理，具有较高的临床推广价值，可降低并发症的发生率，加快有创操作床位的使用率，安全性更高。

简介：【摘要】目的：探讨脑出血手术患者医院感染的临床护理干预效果。方法：选取笔者所在医院于 2017年 05月 --2018年 05月收治的脑出血手术患者 54例，作为本次研究对象，深入分析患者发生医院感染的原因，总结医院感染发生率，并针对原因予以相应的护理干预。结果：脑出血手术患者 54例中，医院感染发生 8例（ 14.81%），原因分析，患者高龄、长时间住院、意识障碍以及侵入性操作等是患者医院感染的主因。护理前与护理后的躯体健康评分、 SAS评分比较存在统计学意义（ p<0.05）；未感染者的死亡率与感染者的死亡率比较无统计学意义（ p>0.05）。结论：患者年龄、住院时间、抗生素的应用、意识障碍以及侵入性操作等均为脑出血手术患者医院感染的高危因素，对于以上高危因素实施相应护理，能够帮助患者有效预防医院感染。

简介：摘要：目的：调查急诊护理风险的原因提出护理风险管理的实践要求，并探究分析其成效与进展。方法：我院从 2018年施行护理风险管理，对于 2017年度急诊护理中的风险问题，加强了急诊意识与护理培训，制定了一系列的急诊风险流程与规范手段，将取得的成效以施行护理风险管理前后的风险发生几率进行对比总结，并对比前后护理技术的满意度与护理服务满意度，对患者进行问卷调查，汇总数据分数进行比对。结果： 2018年度施行护理风险管理后，相应的风险发生几率降低，同时风险管理施行后整体的护理满意度较高。两组对比分析具有显著性差异（ P<0.05）。结论：展开急诊的护理风险分析，可结合具体的原因强化护理风险管理的实效，提升整体急诊护理的效率。

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简介：摘要 : 血管内超声以其优越的图像质量和空间分辨率已在冠心病介入领域发挥了其独特的作用。目前已成为冠心病的诊断及冠脉介入治疗的重要工具，被称为冠脉介入手术医生的另一只“眼睛”，它能够准确的观察血管腔的形态、管壁之间的关系，测量血管狭窄程度和判断斑块的性质，指导冠脉介入手术。本文就血管内超声在冠心病的诊断和治疗中应用做一综述。

简介：【摘要】目的：对小儿高热惊厥实施综合护理干预对急诊处理的效果进行探究评价。方法：纳入我院 2018 年 1 月孩子 2019 年 5 月期间急诊收治的小儿高热惊厥患儿 48 例为研究对象，采用双盲随机法分为研究组（ 24 例）及对照组（ 24 例），对照组患儿给予常规护理支持，研究组患儿在此基础上联合给予综合护理干预，对两组患儿护理效果及诊疗期间并发症情况进行评定比较。结果：研究组患儿退热时间及惊厥消失时间均显著短于对照组，护理效果显著优于对照组（ P ＜ 0.05 ），同时研究组患儿诊疗期间并发症总发生率显著低于对照组（ P ＜ 0.05 ）。结论：在小儿高热惊厥的急诊处理中实施综合护理干预，能够有效提升干预效果，降低并发症发生风险。

简介：【摘要】目的：探讨分析心血管疾病的护理中存在的问题及有效对策 。方法：选择 2017年 5月 -2019年 5月心血管疾病患者 100例，随机分为对照组和观察组，每组 50例。对照组给予常规护理，观察组在对照组的基础上联合综合指导， 1个月护理后对患者效果进行评估，比较两组的护理质量，包括基础护理、病房护理、护理安全和安全教育，从而探究心血管疾病护理中存在的问题及有效对策。结果：观察组护理后 1个月护理质量评分高于对照组（ P<0.05）。结论：综合提高基础护理、病房护理、护理安全和安全教育，有助于心脑血管疾病的护理，值得推广应用。

简介：【摘要】目的：探究早期康复福利对脑梗死偏瘫失语患者的康复影响。方法：选择我院神经内科所接诊环脑梗死偏瘫失语患者 90例，将其分为一般组（常规护理）和护理组（早期康复护理），每组 45例，分析两组患者的康复效果。结果：护理后，护理组患者康复效果优于一般组，护理组社会功能优于一般组（ P＜ 0.05）。结论：早期康复护理能提高脑梗死偏瘫失语患者的语言、生活、运动能力，有利于患者康复。

简介：【摘要】目的：研究持续质量改进模式用于眼科护理管理中价值。方法：对本医院收治的 70例眼科疾病患者实行研究工作，将 2016年 4月至 2018年 8月作为选择时间，按照随机双盲法实行分组，试验组（ 35例）采取持续质量改进模式的眼科护理管理方法，对照组（ 35例）采取常规眼科护理管理方法，计算两组依从总计率、护理满意总计率。结果：试验组依从总计率（ 94.29%）较对照组有关指标（ 74.29%）提升，表明组间数据值统计学意义（ P<0.05）；试验组护理满意总计率（ 97.14%）较对照组有关指标（ 80.00%）提升，表明组间数据值统计学意义（ P<0.05）。结论：在眼科护理管理中运用持续质量改进模式展示较优效果，可提升患者依从性，提高患者护理满意状况。

简介：【摘要】目的：探讨药师开展药学服务对减少药品不良反应的效果。方法：选取 2017年 05月 -2018年 05月，本院接收的 120例 使用药物治疗的患者作为研究对象，按照随机表法分为实验组（60例）、对照组（ 60例），对照组：常规药物治疗，实验组： 药师开展药学服务治疗，对比两组不良反应发生率。结果：实验组不良反应发生率低于对照组P<0.05。 结论：药师开展药学服务对减少药品不良反应的效果显著，可以明显降低不良反应发生率，提高药物治疗安全性，值得借鉴。