简介:【摘要】目的:探讨当代青少年心理健康问题的重要性以及何种对策能起到干预效果。方法:本次研究共有126位青少年对象参与其中,研究开展时间在2018年4月至2021年4月,为期三年。研究按照计算机表法,将全部参研的青少年对象分成了A、B两组,每组63人。A组作为研究组,在四年内的成长中实行心理健康干预工作,B组作为参照组,不接受任何干预方案。对比两组青少年家属对心理健康问题的认知程度、青少年遇到干扰事件的心理变化、两组研究对象犯罪率以及人际交往关系。结果:A组在实行了心理健康干预后,其家属对心理健康的重视程度有所增加,且青少年在面对突发事件后心理转负面情况相对于B组较少,成绩变化差异小,比B组更稳定,在人际交往中表现出了出色的能力。结论:在青少年成长期间,心理健康问题应当多加注意,制定对策实行适当的干预能够使其在青春期阶段以一种积极向上的心理状态面对生活,不会因心理变化而导致成绩严重下滑,还能自如地应对人际交往,临床具有推广意义和应用价值。
简介:【摘要】目的 : 了解护士心理健康状况。方法采用 SCL - 90症状自评量表,整群抽取 371名在职护士进行调查。结果护士心理健康远远低于普通女性,不同科室以外科、内科、儿科护士心理健康水平最差, P < 0. 01。不同护龄中以 6~15年、 16~25年两组段护士心理健康水平最低, P < 0.05。