简介: 【摘要】 目的:研究分析护理管理干预在老年静脉输液患者中的应用。方法:此次研究的对象是选取 2014年 3月 -2015年 11月收治的 300例老年静脉输液患者,将其临床资料进行回顾性分析,并随机分为试验组和对照组,每组 150例。对照组采用常规静脉输液护理方法,试验组采取 PDCA的方法进行护理管理干预,从心理护理、护士技能、风险培训、输液流程、融入优质护理服务、改进输液材料等方面干预管理,并在医院内组织专门护士对这 300例患者进行为期 1个月的健康跟踪管理,观察两组接受不同护理前后的状况,对比两组的护理效果。结果:经过护理管理,观察组一次穿刺成功率明显高于对照组,差异有统计学意义(字 2=10.03, P<0.05);观察组输液相关不良事件发生率明显低于对照组,差异有统计学意义( P<0.05);试验组的满意度明显高于对照组,差异有统计学意义(字 2=4.14, P<0.05)。结论:科学的护理管理干预可明显提高老年患者静脉输液,降低静脉输液相关不良事件发生,提高整体护理质量,为患者的远期治疗提供保障。
简介:摘要目的探讨在小儿头皮静脉输液中采取护理风险管理的临床效果。方法选择于我院2017年5月~2018年7月到我院进行头皮静脉输液的94例患儿进行分组对比,将其按照所采取的管理方式不同分为实验组和对照组,每组47例。对照组实施常规的护理管理方式,实验组实施护理风险的管理方式,观察两组患者的不良事件发生几率以及患儿家长满意度。结果实验组的不良事件发生几率1例(2.13%)显著低于对照组8例(17.02%),实验组患儿家长的满意度46例(97.87%)显著高于对照组36例(76.60%),P<0.05,两组差异存在统计学的意义。结论在小儿头皮静脉输液中采取护理风险管理的方式,能够减少液体渗漏、针头脱落等不良事件的发生。
简介:摘要目的将外周静脉输液改进管理措施用于疼痛科患者中,评估对降低患者外渗发生率的效果。方法2015年9月至2016年9月在本院疼痛科接受外周静脉输液的患者中抽取35例归入参照组,此阶段尚未执行外周静脉输液改进管理措施,2016年10月至2017年10月在本院疼痛科接受外周静脉输液的患者中抽取35例归入实验组,此阶段已经执行外周静脉输液改进管理措施,参比2组一次穿刺未成功总计率、输液液体外渗发生率。结果实验组一次穿刺未成功总计率比较于参照组,形成数据对比差异性,实验组输液液体外渗发生率比较于参照组,形成数据对比差异性。结论疼痛科患者采取外周静脉输液改进管理措施能将其外渗发生率明显降低,具有重要应用价值。
简介:摘要目的对小儿在静脉输液过程中应用护理干预的实际效果进行研究分析。方法选择2016年5月~2017年5月间在我院进行静脉输液的小儿患者共80例作为研究分析对象,将所有患儿随机分为观察组、对照组,对照组患儿应用常规方式护理,观察组患儿在对照组护理基础上应用综合护理干预,将两组患儿的实际护理效果进行研究分析。结果在静脉输液依从性、一次穿刺成功率方面,观察组明显优于对照组(P<0.05);在Wang-Baker评分以及FLACC评分方面,观察组明显低于对照组(P<0.05),差异均有统计学意义。结论应用综合护理干预在小儿静脉输液过程中具有显著的效果,明显提高患儿的依从性、一次穿刺成功率,同时患者疼痛感更低,在临床护理中值得推广应用。
简介:摘要目的了解不同层次学历护生静脉输液穿刺能力的现状和差异,为高等护理院校未来的教学方法和课程规划设置提供一定的有价值的参考。方法采用护生静脉输液穿刺能力评估问卷对我院300名实习护生进行问卷调查(满分为一百,每题1~5分),其中本科学历护生有148名,大专学历护生有152名;并对这些护生进行静脉输液穿刺能力的实践考察,如,利用模型考察护生的静脉输液穿刺能力(满分亦为一百)和临床工作中真人操作成功率。结果护生静脉输液穿刺能力总体得分为(87.54±7.41)分,其中本科学历护生得分为(96.34±9.36),明显高于大专学历护生的得分(81.55±7.62),差异具有统计学意义(P<0.05),具有可比性;在实际操作能力得分情况中,本科组总体得分为(94.61±7.09)分,大专组总体得分为(85.34±9.28),具有明显差异,差异具有统计学意义(P<0.05),具有可比性。结论护生静脉输液穿刺能力总体得分处中等水平,但本科护生静脉输液穿刺能力高于大专护生。高等护理院校应重视护生静脉输液穿刺能力的培养,并加强学历较低的护生的专业课程学习,尤其是对其进行静脉输液穿刺能力上的教学培养。学校应发挥校内各种因素(教师队伍水平、图书馆相关书籍、相关课程安排等)来提高护生的静脉输液穿刺能力。
简介:摘要目的探讨优质护理服务在门诊输液护理工作中的应用效果。方法收集2016年2月至2017年2月我院门诊输液患者60例,其中30例患者接受常规门诊护理服务,作为对照组,30例患者接受优质护理服务,作为观察组,比较两组患者护理前后的焦虑情绪、抑郁情绪和护理满意度。结果观察组患者对输液室环境、技术操作和服务态度的评分明显高于对照组,P<0.05;观察组患者护理后的SAS评分和SDS评分均明显低于对照组,P<0.05。结论门诊输液护理工作中实施优质护理服务可有效门诊输液护理服务质量,对于提高患者的护理服务满意度、改善患者就诊过程中的不良情绪均具有积极作用,值得推广应用。
简介:摘要目的实施护理干预对患儿静脉输液时依从性的影响进行探究。方法选取2013年6月至2015年6月间在我院儿科门诊收治的58例患儿作为研究对象,以上均家长知情并同意本次研究,并通过了伦理委员会的批准。随机分为观察组和对照组,每组均分为29例,对照组采取常规护理干预,观察组采取护理干预,比较两组患儿经过护理干预后的静脉输液依从性以及对护理工作满意度。结果观察组经静脉穿刺过程中完全依从15(51.72)%,一般依从10(34.48)%,总依从率%为25(86.2)%,明显优于对照组完全依从8(27.58)%,一般依从5(17.24)%,总依从率13(44.82)%,差异显著,P<0.05,有统计学意义。观察者对护理工作的总满意度27(93.10)%,明显高于对照组总满意度17(58.62)%,差异显著,P<0.05,有统计学意义。结论静脉输液是小儿常用的给药途径,临床上对患儿静脉输液实施护理干预效果满意,可有效提高静脉输液依从性,同时提高了护理工作的满意度1,值得临床推广。
简介:摘要目的准确掌握输液患者生化检验采血的时间和部位,为生化检验结果准确性和及时性的提升提供有力的保障。方法选取2016年05月—2017年08月期间,在我院住院治疗,并同时采集过非输液侧股静脉和输液侧采血的98例患者患者作为研究对象,分析比较两组血样对生化检验结果所造成的影响。同时分析在不同输液间隔时间段,掌握随着时间的推移生化检验结果的变化。结果输液侧采集的血样所获得的生化检验结果中的钾(K+)、钠(Na+)、钙(Ca2+)、氯(C1-)、磷(P5+)、血糖(Glu)、总蛋白(TP)、白蛋白(Alb)、谷丙转氨酶(ALT)以及谷草转氨酶(AST)等指标的生化检验结果属于正常值。随着时间的推移,输液侧检测结果越接近正常值。结论通过避免在输液侧采血,或输液120分钟后采集血样,可以有效的提高生化检测结果的准确性。