简介：2002年5月12日,苏州市首家农机服务专业合作社——张家港市合兴农机服务专业合作社正式成立。该合作社是由合兴镇农业服务中心农机管理服务站发起,经张家港市委农办批准成立的专业经济合作组织。现有会员35人,拥有久保田、人民

简介：2015年12月初，笔者有幸赴安徽、湖北两省考察学习。其间，与当地农机工作人员座谈交流了实施农机购置补贴的做法和经验，并实地考察了安徽省肥东县农机补贴情况，感觉安徽、湖北两省在实施农机购置补贴特别是在补贴资金管理方面有很多值得我们学习借鉴的地方，对于开阔眼界、打破思维惯性、创新我省农机购置补贴政策实施工作，具有积极的促进作用。

简介：具有动臂的桅杆起重机是一类常用的起重设备,其主要构件制作较简单,安装和拆除方便,起吊重量大,在使用中对安置的地点要求不高,场地适应能力强,因此在起重作业中得到广泛应用。然而这类起重机由于其动臂长度固定,变幅范围小,在水平幅度与举升高度均受到限制,作业适应能力差,仅能用于近距离大载荷吊装作业。本文创新设计了一种动臂可伸缩式的桅杆起重机,结构轻巧、作业灵活,除具有重载起吊能力外,既扩大了水平作业幅度,同时还具有高空举升能力,克服了常规桅杆起重机的起吊半径小、作业适应能力差的问题,适合于起吊、搬运、高空作业、应急救援等作业需求。

简介：本文对比了水稻无人直升机植保与半机械化植保2种模式的使用效果,以期促进我国农业现代化进程。

简介：荔波县认真贯彻国家和省、州购机补贴有关文件精神和工作要求,在2012年农机购置补贴项目实施中,以积极争取、精心组织、广泛宣传、强化培训、深入实施的五项工作措施推动补贴农户购置农机具数量再创新高。

简介：每次走进黔南，总感叹于这里生机勃勃的农机化事业和辛勤耕耘的农机人。在黔南州委、州政府的大力支持下，黔南农机化事业取得了显著成效。到2000年底，全州总动66．8万千瓦，农用拖拉机9263台(套)，农用排灌机械21094台，农产品加工机械39538台，农业机械已成为全州农业和农村经济发展的重要物质基础。今天，我们向读者介绍黔南农机化在农机管理、科技推广，安全监理、农机供应等方面做出的一些成绩和经验。让我们共同祝愿：黔南农机化在改革的大潮中一路走好，走稳!

简介：杭州市富阳区元富农机服务专业合作社位于富阳区场口镇马山村，成立于2010年3月，现有成员26人，拥有51．45kW的四轮驱动拖拉机3台、水稻插秧机4台、联合收割机3台、谷物烘干机5台及其他农机装备、机具等50余台套，建造700多m^2集粮油烘干中心、机具存放、培训办公场所于一体的多功能机库一座，总资产达280万元。主要开展水稻生产机耕、机插、植保、机收、烘干，以及油菜机收等农机社会化服务。

简介：2016年下半年,到了湖北省双丰收农机专业合作社与农户签订新一年土地托管协议的时间。8月8日上午10时,笔者在合作社看到张家集镇邵棚村农民邵根成等人早已到了会计室,准备与合作社签订2017年土地托管协议。邵根成介绍,这是他们第7次与合作社签订这样的协议。从2010年起,邵棚村80%的农户每年都与合作社签订土地托管协议。在合作社大厅,

简介：武汉市蔡甸区瑞丰农机专业合作社，是集机械化耕整、育插秧、机植保、机收割于一体，为全区农民提供水稻生产全程机械化作业服务的专业合作组织。自2009年6月成立以来，合作社针对全区农村农民外出务工人员多，造成农村劳动力严重不足，不少土地只种一季，甚至出现闲置搁荒土地现象，而留守农村妇、老、病残、幼等群体，又难以承担繁重传统的农业生产劳动这一现状。我们合作社瞄准时机，主动参与、创新服务方式，积极实践和探索，走出一条为农民订单作业和代耕、代种、代收服务，

简介：本文总结了我多年对《机械基础》课程理论和实践性教学经验,强调《机械基础》实践性教学的重要性及如何加强实践性教学的教学方法。

简介：是大中专工科类专业的一门基础课,是研究机械图样的绘制和识读规律的一门既有理论又有实践的重要技术基础课;是工程技术人员表达设计意图、交流技术思想、指导生产工艺必须具备的基本功;是文化课与专业课的桥梁.正确理解本课程在专业知识结构中的地位、要求、达到的目标和应知应会的内容是教这门课的根本.通过课程学习,要使学生具备一定的读图能力、空间想象能力以及绘图的实际能力,并通过后续课程的学习,能在工作岗位上从事业务范围内的制图工作.以下结合教学实际谈谈教学方法.

简介：过去的一年,农机化工作在中央第十三个一号文件指引下,用创新补齐“短板”,推动农业全面机械化;以供给侧改革为切入点,推动农机化绿色环保、智能高效、结构优化;加大农机化新型经营主体培植与发展,大大提高了农机化发展的质量和效率。这里,用6个关键词,回顾2016年农机化工作,再励斗志迎接2017,在这个伟大的时代,做出我们农机人的新业绩,为中华民族复兴梦添上我们浓墨重彩的一笔。

简介：嘉兴市乍浦镇惠农粮油专业合作社成立于2008年3月,是浙江省平湖市第一家实现粮食种植到加工全程机械化生产的专业合作社。合作社注册资金225万元,社员163户。至2014年底,资产总额1020万元,净资产880万元。合作社先后获得2009年平湖市农业创新转型提升十大典范,2009年浙江省10大优秀粮食合作社,2009、2010、

简介：英语课文整体教学是整体地接受课文的内容,掌握其中心思想,并以为前提学习语言知识,通过哐说读写的综合训练,提高学生的语言运用能力。

简介：2005年泰兴市强力推进水稻机插秧技术，积极培育农业“两户”（农机大户和种田大户）。实践证明，“两户”的发展是“兴机富民”工程的典型代表，是推进水稻机插秧技术的有力措施，是机插秧市场化运作的必然要求，也赢得了农业的增收。

简介：省教育督导室一行7人,于1998年5月10日到18日,对十堰、恩施两所机电工程学校进行了教学督导。1督导的内容和方法督导的主要内容有三:一是规范教学管理(按照省教委办学水平评估要求进行督导);二是考察教师的实践动手能力;三是对教学改革进行指导。督导过程中,采用听、看、考察、座谈相结合的方法。即听取两校办学情况的全面介绍,考察校容校貌及学校基础设施、实验、实习基地建设,查看有关教学文件

简介：高校专业英语教学中，面临学生英语基础薄弱，缺乏学习积极性和主动性；专业教材选择困难，编写内容枯燥乏味；学校对课程的关注度不够，课时少，难度大等问题。以自身教学实践为背景，结合学校学生特点进行探索和思考，提出采取多种教学模式并行，激发学生对英语的学习兴趣；多元化选择教材；合理安排课程设计及教学进度，制定符合教学目标的考核制度；注重师资队伍培养等建议。

简介：<正>做为教师,每堂课授后,学生总要对教师进行自觉或不自觉的评价,众说纷纭、保贬参半,有的让你心花怒放;有的让你哑口无言。不管你的责任心有多强,教师的内我感观和学生的课堂表现都显出你这堂课后的晴雨表。在中等专业学校的学科体系中,汽拖维修这门学科新奇的东西不是很多,通常都是在学好基础课、专业基础课,尤其是结构课的基础上,再上修理课,主要讲授怎样对汽拉进行保养、故障分析及维修,重点在于故障诊断、维修技能等素质的培养。教师要想调动学生的积极性和主动性,可从学生烂熟于心的

简介：《电工技术》是中专工科非电类专业的一门实践性和理论性较强的课程。近年来,在我校各专业学制已改为三年制情况下,该课程总学时压缩为50节左右,而学生文化素质又有所下降,针对目前状况,必须进行改革。

简介：<正>邓小平同志指出:一个学校能不能为社会主义建设培养合格人才,培养德智体全面发展,有社会主义觉悟的有文化的劳动者,关键在于教师。”这是对我国教育工作的指示,也是对每个教师的要求。