简介：当前,我国正从制造大国步入创造大国,从简单模仿的＂石器时代＂进入到创新创造的新时代,＂互联网＋双创＋中国制造2025＂的结合催生了一场＂新工业革命＂.＂大众创业、万众创新＂的＂双创＂号召可以看作高等教育未来发展的风向标,在这种背景下探讨高校转型与应用型人才培养问题具有重要意义.

简介：教育统计是高校管理的重要一环。目前，高校教育统计偏向为教育行政管理部门服务，高校缺乏自我研究的主动性，基于时点的静态总量统计又导致统计数据价值有限。该文对大数据时代高校教育统计工作如何发展进行了探索，提出教育统计应从战略定位、工作方式、队伍建设、技术保障四个方面积极应对大数据时代的挑战，响应高校管理对数据的需求，更加实际地支持高校管理提升。

简介：党校作为执政党培养执政骨干的地方，是对领导干部进行马克思主义理论教育的主阵地，是党的哲学社会科学研究机构，必须确保马克思主义理论在党校的主课地位，进一步巩固马克思主义在哲学社会科学领域指导地位。为此，作为党校教师，要努力提升马克思主义理论教学的境界和水平，不断推动党的理论创新，当好马克思主义理论的传播者、捍卫者和践行者。

简介：随着我国工农业不断发展，技能型人才需求日益增加，高技能人才供不应求矛盾十分突出。因此，大力发展职业技术教育势在必行。但是，目前我国职业教育体系还不够完备，职业教育模式还不够成熟，职业教育的特色没有体现出来。所以，办好职业教育，打造特色教育是关键。

简介：广州教育家培养工程作为“十三五”广州教育蓝图的重要谋划，旨在培养和造就一批在全国有影响力的教育家型校长，自2017年6月29日正式启动以来，第一期学员与导师进行了初步沟通与对接，逐步进入深入学习阶段。

简介：幼儿时期是教育孩子成长的关键阶段，对孩子智力的开发与心理健康成长有重要的意义。作为幼儿教师应该肩负起从小培养孩子学习兴趣的责任，让他们在轻松愉悦的环境中学得知识，对学习初步产生兴趣。

简介：《中国诗词大会》在寒假期间一经播出，顿时成为众多媒体眼中的“唐僧肉”，电视、电台、报刊、网络等各种媒体竞相打出“炒作高招”，无不想从这盘传统文化的“娱乐大餐”中分得“一杯羹”。而对于教育工作者来说，《中国诗词大会》却应是一杯明目、醒脑、清心、提神的“苦味茶”。

简介：干部教育培训是建设高素质干部队伍的先导性、基础性、战略性工程。在全面从严治党、全面深化改革、全面依法治国和深入推进税收现代化、“互联网＋行动”的背景下，税务教育培训改革发展面临着新的形势，呈现出新的趋势，现有的税务教育培训还存在许多不适应的方面。抓住新机遇、迎接新挑战，创新税务教育培训工作，在宏观上需要进一步理顺培训管理体制，完善培训工作机制，加强培训顶层设计；在微观上必须进一步强化师资队伍建设，完善课程开发更新机制，创新培训方式方法，规范培训组织与教学管理，营造良好培训环境。

简介：近年来,我国快速的城市化进程极大地激发了景观设计行业的发展前景,也一并带动了景观教育的蓬勃发展。我国景观教育的多元并存格局,导致景观设计专业人才培养模式不统一,亟须构建定位明确的景观教育发展方向,以满足我国城乡建设的人才需求。

简介：审计高等教育与继续教育的融合发展是两种教育体系自身可持续发展的必然要求,也是高等院校办学特色的具体体现。从教育理念融合、学习平台融合、课程资源融合三个维度,对两类教育融合的标志进行表征,可以发现两类教育融合的教学模式是一种线上与线下相结合的混合教学模式,进而构建了三层次的在线教学系统,阐述了＂互联网＋＂时代两类教育融合教学模式的运行机制。

简介：新时期高校思想政治教育工作普遍存在实效性不强这一共性问题,如何提升大学生思想政治教育质量成为各个高校都面临的育人难题。河南农业大学近年实施的“三大教育”,是对大学生思想政治教育质量提升模式的科学探索。大学生思想政治教育质量提升的重点路径和系统模式为：实施“四个工程”,教育引导学生自觉提高政治觉悟立大志;开展“四个主题教育活动”,教育引导学生树立正确价值观存大爱;加强“三个建设”,教育引导学生形成良好行为习惯养大雅。

简介：近期,清华大学经济管理学院院长钱颖一在接受《财经》记者专访时指出,现在中国经济增长速度放慢,创新才是新的增长动力来源。必须进行教育改革,才能为社会提供有创造力的人才。＂中国教育的今天,就是中国经济的明天。＂为什么中国教育培养不出杰出人才他认为,

简介：在深度贫困乡镇的贫困家庭里,张朝斌的情况比较特殊.换个角度,也不特殊.他是返贫户,因病返贫.张朝斌的家,在黔江区金溪镇清水村.金溪镇被戏称“筲箕滩”,因为山地多、深丘多,85%以上是坡耕地,典型的“九山半水半分田”.虽然当下贫困,但48岁的张朝斌还是乐观地在三个孩子身上安放了未来.

简介：计算机已经成为现阶段办公的必要工具，成为人们正常工作要掌握的技能，因此人们对信息技术的学习非常迫切。如何做好信息技术教育教学工作，是一个值得认真探讨研究的问题。我们应该把信息技术教育提高到培养学生未来生存能力的高度，让学生认识计算机，掌握计算机的操作，提升学生对信息技术的学习兴趣及培养学生的创新能力。

简介：从对现有文献的梳理看,学术界对创业教育模式进行了比较深入的探讨,归纳出以多元合作为特点、以构建整体架构为思路、以培育某一环节为重点及以创新为导向四类大学生创业教育模式。随着大学生创业教育在全国范围内的开展,创业教育模式的研究应加强国内成功实践的总结,重视国外创业教育经验的研究借鉴。在研究方法上应加强定量分析和实证研究的运用,提高我国大学生创业教育成效。

简介：在2010年正式颁布的《国家中长期教育改革和发展纲要（2010-2020）》中明确地指出“要大力发展职业教育”、把中等职业教育作为加快发展职业教育的重点”、“把提高质量作为重点”、“建立健全职业教育质量保障体系”。因此，建立和健全中职学校教育质量监督和保障体系对中等职业教育的发展尤为重要，本文在研究实际问题的基础上，提出相应的解决问题的对策，为将来中等职业教育质量监督和保障工作的开展提供思路。

简介：本文叙述了对幼儿引入“国学”教育的诸多有利因素以及对幼儿成长的深远意义，分析了幼教“国学热”中存在的诸多问题：教师古代汉语知识素养不足，出现错误信息的传播；生搬硬套，缺乏思考和变通；死记硬背古书语句，对目前国学教育提出了有益的启示。

简介：大学英语通识化教育是我国通识化人才培养的一个重要组成部分。要促进复合型英语人才的培养,必须将大学英语教学与通识教育有机结合起来,从教材、师资素质和教学法3个方面改革大学英语教育。

简介：从＂应用型＂到＂高技能应用型＂,再到＂发展型、复合型、创新型＂,高等职业教育的人才培养标准不断提高,但由于缺乏普适性的具象化标准,导致在实践中对于人才培养质量的衡量和评价无从依据。＂工匠精神＂的提出,从职业形象、品德修养、专业技能和价值追求等方面为高职教育确立了清晰的人才培养目标。高等财经职业教育在人才培养中应更加强调专业、敬业、创新和责任,并要通过立标、共鸣、强师、修德、培智、练能等将工匠教育一以贯之,以鲜明的特色为新时代社会经济发展提供合格人才。

简介：3．1创业教育是新经济教育的核心创业教育不等同于创建企业的教育，是指通过相关的课程和实践活动来培养学生的创业精神、创业思维、创业知识和创业能力，最终使被教育者具备一定创新、创业、创造能力的教育。创业教育不应局限于高校，在高校中也不应局限于创业学院。发端于美国并在目前全球兴起的STEM教育和创客教育，主要为提升中小学生的创新意识和能力，也是创业教育的重要体现。