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  • 简介:摘要:院校固定资产管理是院校发展中的重要管理内容,也是管理调整和效率提升的重要工作,对于保障院校的正常运转具有重要的意义。然而当前传统工作模式下,院校固定资产管理还存在着很多的问题。比如资产的闲置和浪费、流失和人员的不专业性。需要采取有效的思路和对策进行改革。

  • 标签: 院校 固定资产 对策研究
  • 简介:摘要:在新时代背景下,地方财政面临着日益复杂的财政管理环境和日益严峻的财政收支矛盾。传统的分散式财务管理模式已经难以满足现代财政管理的需求。而财务共享服务作为一种创新的财务管理模式已在企业得到广泛应用,能够有效提高财务管理效率和质量,降低运营成本,加强风险控制。地方财政可以尝试应用财务共享服务在企业中的成功应用经验,改进传统工作方式,提升财务管理的效率,使得资源分配更加合理,进而为社会提供更高质量的服务。本文以地方财政为切入点,探讨地方财政财务共享服务的构建思路,以期能够为地方财政甚至是政府部门实施财务共享模式提供一定的参考。

  • 标签: 财务共享服务 地方财政 构建
  • 简介:摘要:随着人民生活水平的提高和社会结构的变化,人们对于教育、医疗、养老等方面的需求不断增加,政府需要加大投入来保障人民的基本生活权益,但地方财力却面临着日益严峻的财政压力。因此,地方财政一方面需要承担日益增加的民生保障责任,另一方面财政收入却难以跟上需求增长的步伐,导致了地方财力持续下滑与民生保障日益提标扩面之间矛盾的局面。本文针对这一问题进行深入分析,并提出相应的对策和建议。

  • 标签: 地方财力 民生保障 提标扩面 矛盾
  • 简介:摘要:近几年人们的旅游热情高涨,旅游行业呈现出了良好的市场发展潜力,与此同时对专业人才的需求也在不断增长。高职院校作为重要的人才输出机构,如何高效培养旅游专业人才,以适应当前时期的旅游事业发展要求,就成为需要研究的重点课题。在信息化时代的背景下产生了多种新技术,技术与教育工作的融合能够显著提升教学成效。因此,本文基于信息化时代背景下的高职院校旅游管理教学改革路径展开研究,旨在发挥技术优势,强化教学实效。

  • 标签: 信息化时代 高职院校 旅游管理
  • 简介:    摘要:互联网+环境下,企业对于人才的聘用要求不断提高。在职业院校会计教学中教师需要充分考虑学生的实际情况,结合企业发展需求和市场变化趋势对教学内容进行优化和完善,并学习掌握新型教学手段,以激发学生学习热情,充分开发学习资源,为人才培养创造有利条件。基于此,本文首先分析了“互联网+”环境下职业院校会计教学面临的挑战,之后提出了“互联网+”环境下职业院校会计教学的改革策略,以期为职业院校会计教学改革提供借鉴。

  • 标签:     互联网+ 职业院校 会计教学
  • 简介:摘要:随着我国政府会计制度准则的全面落实与实施,高职院校会计工作质量开始得到了更加广泛的关注,同时也对高职院校预算管理水平提出了更高的要求,有利于促进学校整体战略目标的实现。本文首先简述了高职院校通过绩效评价提高预算管理水平的基本内涵,并以此为基础探究通过绩效评价提高预算管理水平的有效策略,希望能为全面提高高职院校预算管理水平提高参考价值。

  • 标签: 高职院校 绩效评价 预算管理
  • 简介:摘 要: 医院家具一般包含通用办公家具及公共区域候诊椅等,是医院医疗环境中重要的组成部分,为行政办公人员、医生、护士、患者及家属提供使用,承担着营造良好办公环境及疗愈环境的使命。本文从家具设计、选材、打样、选定以及后期的配置、使用情况管理等等流程中进行深入的分析。如何在新建院区家具的配置过程中选择并使用更安全、优质、舒适和人性化的办公家具,并发挥其最大最优的作用,是一个资产配置管理者值得深思的问题。

  • 标签: 医用家具 家具配置 安全长效
  • 简介:摘要:基于加快构建成渝地区双城经济圈背景下的两地经济社会发展对财经职业院校人才培养提出新的要求,为学校在新时代背景下更好地服务成渝地区双城经济圈建设提供了重要机遇。面对成渝两地的产业结构调整和升级,财经职业院校要立足地方产业,主动服务成渝地区双城经济圈建设,为地方经济社会发展培养高素质应用型人才。成渝两地的财经职业院校应当把培养高素质应用型人才作为办学目标,坚持走产教融合、校企合作的办学之路,积极探索适合自身发展特点的乡村振兴发展路径,助力乡村振兴和成渝地区双城经济圈建设。基于此,本文对财经职业院校如何推动乡村振兴的进行了分析和研究。

  • 标签: 成渝地区双城经济圈 财经职业院校 乡村振兴
  • 简介:摘要:随着社会经济的发展和企业管理的日益复杂化,会计职业也逐渐成为各企业中不可或缺的一部分。技工院校会计专业的课程设置应该旨在培养学生扎实的会计理论基础和实践操作技能,使他们具备适应不同行业、不同企业的会计工作能力,同时也要紧跟行业发展变化,持续更新和完善课程体系,使之与时俱进。基于此,以下对技工院校会计专业与行业对接的课程体系构建进行了探讨,以供参考。

  • 标签: 技工院校会计专业 行业对接 课程体系构建
  • 简介:摘要:本文探讨了在校企合作模式下职业院校思政教学的改革策略,旨在响应快速变化的经济社会需求,提升教育质量和学生的职业技能。同时强调了思政教学改革的必要性和重要性,指出通过与企业的合作,教学内容可以更加贴近实际,能够增强学生的实践能力和道德观念。这些策略的实施旨在使思政教育与职业技能训练相结合,促进学生的全面发展。文章最后指出,建立持续有效的校企合作关系,是确保教育改革成功的关键,同时也是提升职业教育适应性和创新性的重要方式。

  • 标签: 校企合作 职业院校 思政教学 教学改革 职业教育
  • 简介:【摘要】通过2010-2019年27个市面板数据,探索创新因素对区域经济差距的关系。政府竞争显著缓解了区域经济差距过大,有利于促进要素流动。2015-2019年政府竞争下创新要素显著促进经济发展防止地方政府之间恶性的竞争关系因地制宜对症下药。由此对长江中游城市群要素流动合理配置政府在经济中协同发展提供政策建议。

  • 标签: 政府竞争 创新要素 中介效应
  • 简介:摘要:新时代高职教育强调思政教育与专业教育结合,开展协同育人。金融类实训课是高职教育培养金融应用型人才的重要手段。课程思政教学未能有效融入专业课程教学的其中重要原因是课程思政设计落后,本文以高职院校开设的金融类课程为例,挖掘金融类实训课中的思政元素,开展具体教学环节的教学设计,以更好的达到协同育人的教学效果和立德树人的人才培养目标。

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  • 简介:摘要:本文研究了基于创新资源约束的地方技术创新生态环境构建框架及实施路径。首先,探讨了地方技术创新生态环境的理论基础和创新资源约束的影响。然后,构建了基于创新资源约束的地方技术创新生态环境框架,并提出了实施路径。研究旨在为地方政府和企业提供有效的创新生态环境建设指导,促进区域技术创新发展。

  • 标签:           创新资源约束 地方技术创新生态环境 构建框架 实施路径 创新发展
  • 简介:摘要:本文研究了基于创新资源约束的地方技术创新生态环境构建框架及实施路径。首先,探讨了地方技术创新生态环境的理论基础和创新资源约束的影响。然后,构建了基于创新资源约束的地方技术创新生态环境框架,并提出了实施路径。研究旨在为地方政府和企业提供有效的创新生态环境建设指导,促进区域技术创新发展。

  • 标签:           创新资源约束 地方技术创新生态环境 构建框架 实施路径 创新发展
  • 简介:摘要:科研院校预算管理可以有效地整合各个部门的战略规划、目标设定、业务计划等内容,实现科研院校管理计划的统一性和整体性。这有助于科研院校在整体上把握发展方向,优化资源配置,提升科研院校的管理水平,实现对科研院校资源的合理规划和有效利用。在本文中笔者按着科研院校财务预算管理中存在的主要问题,给出相应解决对策,旨在提升科研院校财务预算管理水平。

  • 标签: 科研院校 财务管理 财务预算 资源研究
  • 简介:摘要:本研究旨在探讨网格化管理模式下高职院校学生舆情传播与防控机制。通过对高职院校学生舆情的调查与分析,发现网格化管理模式在舆情防控中发挥着重要作用。研究发现,高职院校学生舆情传播受多种因素影响,包括社交媒体、校园文化等。针对这些影响因素,本文提出了一套基于网格化管理的舆情防控机制,包括信息监测、危机应对、舆情引导等方面的措施。研究结果表明,网格化管理模式能够有效地预防和控制高职院校学生舆情,提升舆情处置效率,维护校园稳定。

  • 标签: 网格化管理模式,高职院校,学生舆情传播,防控机制,信息监测
  • 简介:摘要:乡村智慧物流的发展有利于解决“三农”问题,促进城乡融合和助力乡村振兴。然而目前乡村物流基础设施落后,信息化水平低下,企业参与乡村智慧物流建设的积极性不高,智慧物流信息平台的发展停滞不前。本研究以宁波某高职院校为例,分析高职院校智慧物流人才培养现状:涉农人才培养不足,校企合作评估监督机制缺乏和专业课程设置不合理,提出通过优化物流专业课程体系、构建“校企村”物流人才培养模式,拓展校内外实训基地和培育双师专业教学团队等措施提升乡村智慧物流人才质量,改善乡村智慧物流人才需求和市场供给不匹配的现象。

  • 标签: 智慧物流 高职院校 乡村振兴
  • 简介:摘要:本文以“工学一体化”教学理念为指导,说明与“传统”教学相比,“工学一体化”具有明显的优越性。根据技工院校教育的培养目的,对工学一体化的教学进行了讨论,在电子技术基础这门课程的教学过程中,如何将工学一体化教学的效果发挥到最大,以此来提高学生对电子技术基础的积极性,同时教师也能对他们进行严格的授课,从而进一步提高他们的专业知识。本文结合学院工作中的实践经历,对工作中的工学一体化教学和常规的教学方法进行了归纳,从教学设计到实施等各个方面提出了具体的对策,同时结合实践,对这门课程的改革进行了总结,希望可以为电子技术基础课程教学效果的提升提供一定的帮助。

  • 标签: 电子技术基础 工学一体化教学 模块 探索 教学设计 实施
  • 简介:摘要:工学一体化教学,是近年来我国人社部主推的一种教学方式,是技工院校今后的主要发展方向。虽然大多数技工院校已经对工学一体化教学进行了较深的探讨,并且取得了较好的成效,但是,从全局的观点来看,在工学一体化课程改革的进程中,还是有一些管理者没有认识到其实质,一味地追求着以最快的速度进行教学改革,使得各个工作在实施中都显得薄弱,达不到预想的教学效果。所以,技工院校一定要提高对工学一体化的重视,既提高了教学的效率,又提高了教学的质量,为以后的发展奠定了基础。

  • 标签: 工学一体化 技工院校 电子技术 问题