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  • 简介:有不少小学生在列式计算时,见了""字就用加法,见了"少"字就用减法,见了"倍"字就用乘法。也就是说,有的题该用减法,学生却用了加法;有的题该用加法,学生却用了减法;有的题该用除法,学生却用了乘法。为了让学生准确列出算式,我是这样教学的。一、见了""字想加、减,分清谁大谁小,求大数用加法,

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  • 简介:双休日,又轮到我掌大勺了。我心里特别高兴,因为做大厨爸妈会给我买菜钱,用不了的就都归我。这些钱对我来说可是笔不小的数目,我趁机可以大捞一笔啦!我提着菜袋子,兴高采烈地走进菜市场。市场里人山人海,每个摊位前都有四五个顾客在挑选菜品。

  • 标签: 菜市场 双休日 摊位
  • 简介:辛辛苦苦大半生,退休生活如何过?对于这个问题,老年朋友各有打算,而我的选择是学习充电。2000年,正式解甲归田,恰逢市老干部大学创办,就这样,我有幸成为第一批学员,充实快乐的晚年就此拉开帷幕——

  • 标签: 老年大学 欢乐 退休生活 老干部 学习
  • 简介:北京胡同的名字来源多种多样,最常见的是以“条”命名,此外还有以姓氏命名,如史家胡同、方家胡同等;有以形状命名,如口袋胡同、耳挖勺胡同等;有以街市命名,如钱市胡同、驴市胡同、米市胡同等;有以生活用品命名,如绒线胡同、剪子胡同等;有以职业招牌命名,如赵锥子胡同、李纱帽胡同等;有以标志物命名,如砖塔胡同、铁狮子胡同等;

  • 标签: 胡同 名称 名字来源 生活用品 标志物
  • 简介:引导学生读,是语文课堂教学的有效方法。然而,课堂上教师指导学生读的随意性大,学生的读往往流于形式,学生读起来枯燥无味。主要原因是教师在指导学生读时指导思想不正确,对学生读的训练太少,指导的方法单调、机械。要让学生的读有滋有味,教学时就要留有充足的时间给学生读,在指导时要找准读的内容,引导学生读出自己的情感,同时合理运用多种读的形式。

  • 标签: 多读 反思 策略
  • 简介:同学们,“三”表示的是还是少,要根据词义进行解释。下面的这几个词中,“三”表示的是还是少呢?写在后面的括号里。

  • 标签: 词义 课外阅读 语文学习 “三”
  • 简介:再苦逼的生活都可以找到快乐,快乐是不分昂贵和廉价的——OMG,昂丝这种词,不需要我给你科普了吧?在大众的认知中,席丝们自称“矮挫丑”,工作平平,胸无大志,追求爱情也永远不是“高帅富”的对手——哦,这也许是席丝们的“众生相”,但是并不适用于女属丝。

  • 标签: 快乐 女士 贵和
  • 简介:有人作过统计:人类有一半左右的时间处于睡觉休眠状态,而做梦至少占睡眠的一半时间。所以可以这样说:做梦至少占人类生存时间的1/4。

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  • 简介:古建筑学家哲文走完了88个春秋,驾鹤西去,他走得未免匆忙些。当我今年5月15日从媒体上看到他仙逝的消息时,心头为之一震,一个瘦小而精神矍铄的老专家形象立即浮现在眼前,自然而然想起二十年前的往事。

  • 标签: 建筑学家 罗哲文 建筑设计 古建筑
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  • 简介:摘要化学教育大有可为,从业者任重道远。这是变革传统教育的必然选择,也是中职教育的选择。新时期社会、经济的发展需要大量具有创新意识、创新精神和创新能力的人才,时代赋予教育工作者培养创新人才的重要职责。

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  • 简介:摘要识字教学是语文教学的重要组成部分,而字形教学则是识字教学的基础或铺垫,作为小学语文低段教师尤其要重视字形教学,因为这一工作如果做得好,有助于发展学生的智力,同时对他们养成良好的学习习惯也大有裨益。常言道“人生识字聪明始”,可见识字的重要。我们要运用多种方法、手段,培养学生的识字能力,使小学语文识字教学进入一个崭新的阶段。

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  • 简介:获罪受审2012年4月,纽镇警方在阿尼民科高尔夫球场门外拦截了一辆白色的小货车,里面有三男一女和8000颗高尔夫球。据警方报告显示,四名嫌疑人涉嫌从高尔夫球场的水障碍中捞取高尔夫球,然后翻新出售,不过他们的做法并没有得到球场的许可,被捕后将会

  • 标签: 高尔夫球场 嫌疑人 米勒 鳄鱼 池塘 失误
  • 简介:二月中旬的一个周六,我们相约去开钓。连续几天的艳阳高照,气温回暖较快,加之今天偏南风二到三级,应该是个钓鱼的好天,可不能像前几次冬钓一样,让我当“空军”了,尽管心里泛着嘀咕,可心早已飞往钓场。

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