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  • 简介:王安石是北宋著名的文学家和政治家,很喜欢下棋。一天,好友王吉甫来访,王安石赶紧拉他下棋。王吉甫是个制谜猜谜的高手,他说:“下棋可以,但是如果你输了,就得罚谜一则。”

  • 标签: 下棋 王安石 政治家 文学家 北宋
  • 简介:爸爸的自行车放在离家不远的车库里。几天前,我和爸爸去取车时,看见车库里多了一只可爱的小土狗,名字叫“旺”。我猜可能是车库主人想让车库的生意兴旺、财源不断吧。“旺”有一个胖乎乎的大肚子,雪白的狗毛上点缀着少量大小各异的棕色斑点,和动画片《101忠狗》里的大麦町有一点儿相似。它的耳朵小小的,两只眼睛像两颗玻璃球,黑乎

  • 标签: 哈巴狗 车库门 饭盒 眼睛 香味 自行车
  • 简介:打我记事起,爸爸就瘫痪了,妈妈没日没夜地照料他,姐姐和我就像那野地里的小苗,相扶着长大。那年我六岁,村子里有户人家办喜事,请来县里放映队要连放三天电影,我和姐姐都乐疯了。好容易熬到了晚上,我和姐姐早早吃完饭,就要出门。

  • 标签: 家庭教育 教育方式 家长 孩子
  • 简介:科教融合成为我国高等教育新常态和新的办学理念,其目的是推进创新型人才培养,以满足创新驱动发展需要,适应第三次工业革命对人才培养的新要求。科教融合要求将学术资源转化为教学资源,从主体、机制等方面突破转化障碍,构建学术与教学的良好关系,调动转化积极性,建立和完善学术资源转化机制,并注意转化方式的合理性。科教融合视角下学术资源的转化是我国高等教育办学理念的深刻变化,有利于大学生创新能力和创新意识的培养。

  • 标签: 科教融合 学术资源 教学资源 转化
  • 简介:摘要:在媒体融合视角下,播音主持发展可以从主持理念、主持形式、主持内容、主持技术、主持水平等方面展开,以此来科学掌握媒体融合发展机遇,合理面对媒体融合发展挑战,推动广播电视播音主持向多元化、技术化、专业化方向发展,在满足受众信息获取需求的同时,尽量培养具备个人特征的广播电视播音主持风格,提高播音主持的技巧能力,确定鲜明的主持风格,创造良好的工作氛围、培养综合职业素养等尤为重要,形成专业的广播电视播音主持技能水平,使得传统广播电视行业实现创新发展。

  • 标签: 媒体融合视角 播音主持 发展
  • 简介:摘要:学科融合是一种崭新的教学理念,其打破了单一学科教学模式的束缚及限制,从多学科融合视角入手,对学科知识之间的联系做好把握,以推进初中数学教学工作得到针对、有效地开展。学科融合视角下推进初中数学教学工作开展,教师要把握数学学科与其他学科之间的关联性,丰富数学教学的内容及内涵,对初中生参与数学课堂学习进行科学、有效地引导,为初中生建立起一个更加高效、高质的数学教学模式。本文在对初中数学教学问题研究中,注重将学科融合教学理念进行融入及运用,以打造高质量的数学课堂教学模式,实现初中数学高效、高质的教学目标。

  • 标签: 学科融合 初中数学 教学优化
  • 简介:摘要:随着我国经济的发展,我国学前教育事业也在不断的发展和进步。当前,随着大众对学前教育的关注,学前幼儿园一体化教育越来越受到人民的关注,并且逐渐形成了一种国际化的学前教育发展趋势。幼儿园融合有很多的优点,不仅能够促进幼儿的发展,还能够提高特殊儿童的发展,提高特殊儿童的心里健康。目前为止不管是幼儿园教育还是家庭教育,都存在着急需改进的问题,只要两者能够有效的合作,弥补一些不足之处,多举办一些亲子活动,才能更好的培养幼儿,提高幼儿的综合素质。本文章对融合教育视角下的幼儿园教育进行简要的分析,希望为以后的开展工作进一点绵薄之力。

  • 标签: 幼儿园教育 融合教育 策略
  • 作者: 周庚信
  • 学科: 文化科学 > 学前教育学
  • 创建时间:2008-12-22
  • 出处:《当代教育之窗》 2008年第12期
  • 机构:【摘要】在现实生活中,我们经常听到或看到“全球制造业中心”一词,它的实质内涵是什么?它对我国经济、教育、就业等有哪些影响?职业教育又该如何适应“全球制造业中心”的要求?本文试图对这几个方面的问题进行一些探讨。
  • 简介:现代旅游是一种提升公民生活质量的高层面民生需求,是一项具有促进就业和扶贫作用的民生严,发展旅游是改善和服务民生的重要途径。在我国目前的旅游发展过程中,政府在战略目标上存在着明显的“重营利,轻民生,,取向,在公民的闲暇供给方面存在着供给不足和不科学的问题,在旅游公共产品服务建设方面明显滞后于旅游公共需求,在旅游方面的公共服务力度不够。基于民生视角发展旅游,有利于旅游树立科学发展理念,促进和谐社会建设,有利于保障公民旅游权利,实现旅游公平,有利于促进就业和扩大内需,也有利于提高国民幸福感,提升国家形象。

  • 标签: 民生视角 旅游业 发展 中国
  • 简介:时政用语的翻译关乎国家形象,作用不容小觑。本文从阐释学视域融合视角对时政词汇的翻译进行分析和探究,研究发现视域融合理论可以为翻译提供宏观的理论支持和微观的切实指导,翻译过程中的两次视域融合能够使译者与源文本及目的语读者实现更为有效的交流互动,同时有利于译者的主动性和创造性的充分发挥。

  • 标签: 翻译 阐释学 视域融合
  • 简介:这些年来,传统媒体人在技术支撑媒体融合的方方面面艰苦努力、不断探索,但离技术驱动媒体创新还有不短的距离。本文尝试从采编融合、经营融合、管理融合、服务融合四个方面回顾报业的实践,并指出,人的融合是技术驱动的重要前提和机制保障;技术驱动,可以带来更有成效的媒体创新,实现媒体融合和可持续发展。

  • 标签: 南方报业 技术支撑 媒体融合
  • 简介:摘要:在教学中创新服务设计教学理念,助推互联网+,在设计实践中将课题项目、实践项目助力区域发展,助力互联网+创新发展。在教学中强化服务设计的服务理念,营造良好的育人氛围、学习氛围,将公共服务与文明生态有机融合,将设计实践具体化。在教学中将技能等级证书融入人才培养计划和教学模式是教学改革理念的重点,联通与经济社会发展的人才需求和脉络,在育人过程和教学改革中深化复合型技能人才培养结构。在实践中构建产学研培为主体的融通机制,结合交互设计的类型特征,推动教学模式改革创新。

  • 标签: 产教融合 三全育人 服务设计
  • 简介:摘要:近年来,特殊儿童融合教育逐渐受到社会的关注和重视。在融合教育视角下进行特殊儿童教育,不仅能消除教育歧视,让特殊儿童能够在更加全面的环境中学习,还为特殊儿童提供更加全面的教育资源,形成积极的学习和沟通氛围。因此,特殊教育者应重视融合教育理念,开展多样化的教学活动,让特殊儿童与普通儿童一样接受高质量的教育,以此改变和纠正特殊儿童的行为习惯,为其创造一个更美好、更有生机的未来。

  • 标签: 特殊儿童 融合教育 有效措施
  • 简介:摘要:本文以五育融合视角为出发点,探讨了在幼小衔接阶段的课程设计研究。五育包括德育、智育、体育、美育和劳育,是培养学生全面发展的重要理念。通过对幼小衔接阶段的课程设计进行深入研究,本文旨在为提升学生综合素养、促进幼小衔接的顺利过渡提供理论与实践支持。

  • 标签: 五育融合 幼小衔接 课程设计 德智体美劳 综合素养
  • 简介:摘要:语文教学工作开展,应紧随时代形势的发展变化,发挥语文学科教书育人的功能及作用,对小学生的学习及成长进行科学、有效地引导,提升语文教学的效果及质量。在语文教学过程中,加强德育融合,对语文学科中的德育元素做好挖掘及运用,对于促进小学生的学习及成长而言,起到了积极促进作用。本文探讨了德育融合视角下小学语文教学优化对策,以小学生为中心,发挥小学生的主观能动性,使小学生语文能力、素养得到有效地培养,为小学生建立起高效、高质的语文教学模式。

  • 标签: 德育融合 小学语文 教学优化
  • 简介:别看我只有十岁,可我的存折上已有五位数,所以妈妈总说,我是“才女”,更是“女”。告诉你,我可是名副其实的生财有道。生财秘诀一:广开财路我的经济主要来源是过年过节长辈给的红包。我嘴甜,见到长辈总是主动问好,偶尔顺便拍拍马屁,例如见到女的就说:“您的衣服真漂亮。”

  • 标签: 小学生 作文 语文学习 阅读知识