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  • 简介:信息加工学习论高度重视发挥学生学习的主体能动性。它指导下的教学过程通过创设良好的学习情境来引起学生主动学习的能动性反应,并为学习过程的各个阶段提供适当的强化措施。通过把学生知识学习的过程看作为学生知识内化的建构过程,学生从知识的被动接受者成为知识的主动建构者。信息加工认知学习理论的操作性较强,强调了理论与实践的紧密结合。通过信息加工学习论在多媒体教学中的应用,教师教学目标与预期和学生学习阶段与结果紧密结合,教师教学和学生学习过程强化了可操作性,形成了良好的师生互动,合理有效地增强学生学习能力。

  • 标签: 信息加工学习论 多媒体 教学 应用
  • 简介:通过阐述基于激光加工机开发激光加工实验项目的方法和激光切割试验的实施方案,给出了激光切割加工实验流程,并将与传统实验指导教学理念和指导方法进行了对比。

  • 标签: 激光加工机 激光切割实验 特种加工 综合能力
  • 简介:运用事件相关电位(ERP)技术,考察相貌负面图式女性对高、中、低吸引力面孔加工的脑内时程动态变化。行为和脑电结果发现:在位置和吸引力面孔判断中,相对于中等吸引力面孔,图式组对低吸引力面孔的反应速度更快,P1和N170幅值更大,对高吸引力面孔的反应速度更慢,P1和N170幅值更小;而对照组在位置判断中的三类反应均无显著差异,在吸引力面孔判断中对高吸引力面孔存在偏好。结果表明,相貌负面身体自我女性对低吸引力面孔存在认知偏向,为负面图式理论提供了脑机制证据。

  • 标签: 相貌负面身体自我 面孔 P1 N170
  • 简介:摘要烟支含末率对卷烟空头、烟支质量、烟支焦油及感官评价均有影响。制丝车间立足生产实际,围绕精益求精生产核心理念,针对加工过程中存在的造碎问题以及卷包车间提出的卷烟含末率偏高的问题进行整改,加强从投料生产到成品烟丝的全过程管理。

  • 标签: 含末率 切丝宽度 润透效果 振筛
  • 简介:美国教育心理学家加涅(RobertMillsGagne)结合信息加工心理学和建构主义认知学习心理学的思想,形成了有理论支撑也极具技术操作的学习理论一——信息加工学习理论。该理论以信息加工观点为核心,吸收了信息论、系统论、控制论和计算机科学等当代最新科技成果的精华,从信息加丁的角度,研究人类学习的内部过程。

  • 标签: 信息加工学习理论 化学教学 加涅 信息加工心理学 教育心理学家 学习心理学
  • 简介:摘要本文在对部分中高职院校调查研究的基础上,从五个方面人才培养目标、课程体系、教学内容及评价方式,分析了中高职课程衔接,制定中高职教育有效衔接的人才培养方案,开展中高职教育衔接试点,实现课程互通互认,搭建高效畅通的职业教育学习“立交桥”。

  • 标签: 中高职衔接 人才培养方案 衔接
  • 简介:采用从案例到概念的策略,即从事物的表象出发,根据现象去探索原理。这样的方法更符合学生的认知规律,也更容易在利用技术完成软件模型过程中体验到程序的本质意义和巨大价值。

  • 标签: 计算机软件 体验
  • 简介:摘要宏程序具有良好的灵活性、通用性,以及在使用过程中占用机床内存较小的特点。使用FANUC0i系统的宏程序来开发椭圆加工指令,可以弥补普通手工编程速度慢、容易出错等弊端,从而大大提高编程人员编程的速度及准确性。

  • 标签: FANUC0i宏程序数控加工指令二次开发
  • 简介:通过模具电加工岗位群中典型工作岗位的职责、任务的归纳,剖析其对能力体系所需的能力和技能的要求,从而从学习领域和行动领域指导课程改革。运用“课堂工场化、工场课堂化”的教学模式将课堂教学与工作现场有机结合起来,使教、学、做融为一体。

  • 标签: 岗位群 能力 教学改革 课堂 工场
  • 简介:分析了《数控加工工艺与编程》课程的教学目标与教学现状,介绍了任务驱动教学法在该课程的教学应用实践过程,从任务设计、任务组织实施及任务的总结评价等方面探讨了任务驱动教学法在数控加工工艺与编程课程教学中激发学生学习兴趣、增强学生职业能力培养的作用。

  • 标签: 任务驱动教学法 数加工艺 教学实践
  • 简介:初中历史与社会课开展史料教学意义重大。但在教学中发现史料运用存在引用过多、晦涩难懂、呈现形式单一、问题与史料不相配等诸多问题。笔者根据自己的教学经验,分析了这些问题,认为关键在于要做好课前史料的筛选加工和相关问题设计。然后结合具体课例提出自己的观点:史料筛选方面,首先要带问题多方收集史料,还要注意优先选择教材中的史料,同时要充分考虑特定学情;史料加工方面,教师要做到慎重删减以免偏离原意,史料呈现形式要适合学生,教师要先行学习研究史料;设计问题要围绕史料突出教学目标,问题要注意层次,问题所指要明确。

  • 标签: 史料教学 史料筛选 史料加工
  • 简介:摘要企业党组织是党在企业的战斗堡垒,是职工群众的政治核心。帮助和促进企业发展是企业党组织的基本职能。加强企业党建工作,促进企业和谐发展,就要做到思想上高度重视;加强队伍建设;加强宣传教育,做好思想教育工作;积极提出科学的建议。

  • 标签: 企业党建和谐发展
  • 简介:摘要本文以模块化教学为基础,探讨了其在五年制高职教育中的应用,以“数控加工技术”模块课程体系为例,分析模块化教学在数控技术专业中的实施方法,通过实施过程中学生应掌握的数控工艺编程及操作能力分析、研究其教学效果。

  • 标签: 模块化教学 数控加工 教学方法 实践操作
  • 简介:本文着重研究了薄壁零件数控加工工艺的关键技术。根据材料力学原理,求解薄壁零件弹塑性变形临界条件。在保证薄壁零件加工切削力小于极限载荷的条件下,采用最大切削量对其加工,从而实现薄壁零件的高效加工

  • 标签: 薄壁零件 加工工艺 切削力
  • 简介:为提高数控专业人才培养质量,本文以零件数控铣削加工课程为例,提出了基于工作过程的课程设计思路,本文对数控专业相关课程改革具有一定的借鉴作用。

  • 标签: 工作过程 课程设计 数控铣削加工
  • 简介:摘要企业文化是一个企业长期发展过程中形成的并为全体员工认同的价值信念、行为规范以及行为方式。企业文化是一种信念的力量、道德的力量、心理的力量。是企业战胜困难推动其自身发展的无形力量。曾有管理学家提出“企业文化在下一个十年内很可能成为决定企业兴衰的关键因素”,所以企业文化建设受到越来越多企业家的重视。

  • 标签: 企业文化价值观企业文化建设
  • 简介:创新企业文化建设是当今企业生产经营过程中的热点问题,本文阐述了企业文化和企业可持续发展的关系,分析了我国企业文化建设的现状,并且针对我国企业文化建设中存在的若干问题,结合案例提出了一些企业文化建设的对策。

  • 标签: 企业文化 以人为本 可持续发展
  • 简介:财务管理是企业管理的核心,企业财务文化是财务管理的重要组成部分。构建企业财务文化,指导企业财务管理实践、做好财务工作,对提升企业竞争力是十分必要的。

  • 标签: 企业文化 财务文化 财务管理 构建