简介:摘要:在小学语文低学段教学中,教师应重视学生写作能力的训练,想要有效发展学生的写作水平,教师可以从写作教学入手,教师应基于学生当前的写作能力,不断在教学实践中探索行之有效的写话教学方法,促进学生语文写作与表达能力的发展。现阶段,在语文写作课堂中,教师首先要注重培养学生的写作兴趣,提高学生对写作课堂的参与兴趣;其次,教师应培养学生的观察力,引导学生多留心生活,在生活中发掘写话素材和灵感;此外,教师应不断培养学生口语表达能力,为写话教学的顺利开展奠基;最后,教师应组织学生参与多样化的写作实践,使学生在活动中探索写作的乐趣,并发展自身的语文写作素养。本文主要从以上角度进行论述,探索小学语文低学段写话教学开展的有效策略。
简介:【摘要】在如今时代发展的过程中,建筑工程已经成为了我国各行各业发展的基础工程,并对建筑工程的发展提出了更高的要求。建筑行业在发展的过程中,对建筑工程的质量以及建筑工程的难度来说是一个更大的挑战。在建筑行业迅速发展的同时,也带来了一系列相应的问题,其中最为突出的就是环境问题。在如今大力提倡打造绿色经济型社会的发展背景下,环境问题成为社会关注度非常高的问题之一。在建筑行业发展的过程中,避免不了产生大量的工业废料、废气、废水等,会对周遭环境造成一定的危害,破坏其生态系统,低碳发展成为建筑行业在当前社会中更好发展的唯一出路,要加强低碳理念与建筑行业的融合,推动建筑行业的可持续发展。本文主要对建筑工程低碳发展的意义及建筑工程目前发展的现状进行简要介绍,并提出一些建筑行业在低碳发展下应对的策略。
简介:【摘要】词和句是构成文章的基本单位,正确理解文中的词句,才能读懂文章的内容。而每篇文章都会出现一些学生没有学过的新词句,学生只有理解这些新词句的意思,才能很好的理解文章的内容。对此,笔者在课堂教学实践过程中,曾采用多种形式拧开了制约小学生阅读理解的瓶颈。
简介:摘要:可以预料到在未来能源将会严重短缺,向低碳经济转型成为企业发展的大趋势。紧跟低碳经济大潮,创新发展,尽可能降低对环境的破坏,使经济效益和环境效益共赢,提高节能环保绿色生产意识,促进低碳发展进程。同时还要不断创新房地产经济管理,加快房地产经济转型发展,切实提高居民生活环境质量,实现环境和经济共同发展。 关键词:低碳模式;房地产经济管理;创新
简介:摘要: 作为我国发展的长期目标,节约资源,树立低碳理念,建设资源友好型社会,已经在我国各行业中开始实行。而在建筑行业中,能源消耗上占据着十分大的地位,所以做好节能减排,体现低碳理念,可以用有效的实现节约资源的效果。现阶段我国在进行建筑施工中,资源消耗存在着较大的问题。所以为了满足当前节能减排,提高资源利用率的效果,有效的应用节能技术以及具有节能效果的设备是十分重要的措施,可以有效地降低建筑的能耗,最大程度的提高资源的利用率效。 关键词: 低碳理念;建筑设计;体现;有效措施 中图分类号: TU201 文献标识码: A 引言 建筑物在人们的生活过程中产生的碳排放量远远超过汽车尾气及工业生产,在建筑设计过程中能针对电器、空调、灯光、供暖及天然气等方面进行运用,达到有效地降低能耗及减少污染排放量的效果。低碳理念主要是指利用清洁的新能源及新兴技术、绿色的无污染的建筑材料和科学的采光通风方式等对建筑物的二氧化碳排放量进行合理的控制,最大程度上减轻人们生活环境的压力,实现真正意义上的节能减排。在进行建筑设计的过程中设计师应结合当地自然环境及气候特点、建筑风格及低碳理念的设计原则,将新能源及绿色环保等更好地融入在设计过程中,为绿色建筑建设的发展奠定基础。
简介:摘要:本文从课程标准的解读入手,基于教材的宏观篇章结构和微观句段结构,从二年级的句段写作到三年级的篇章写作进行研究,梳理出适合的教学策略。低段:句段“摘抄——仿写——看图写话”渐进式提高:句型摘仿,表情生动;句式摘仿,达意丰富;看图写话,综合运用。中段:篇章“背诵——仿写——创编”螺旋式上升:背诵名篇佳作,积淀篇章写作框架;仿写段落结构,熟练掌握写作技巧;创编想象类文章,自由运用写作方法。