简介:摘要:随着教育事业的不断发展,教育理念发生了巨大的变化,教学的侧重点不再局限在理论知识的教授上,学生的德智体美劳等素质成了新的教育焦点。在新的教育理念的影响下,体育教学的质量受到了社会各界的广泛关注,在初中阶段的体育教学中,田径是最为重要的教学内容,体育教师应当采取措施优化田径训练的教学策略,提高体育教学的质量。本文将围绕初中体育教学田径训练强度与训练量这一话题展开研究和分析。
简介:摘要:随着人们对高职院校教育教学的重视,高职院校教育教学的学科体系得到不断完善,高职体育教育得到了人们的关注。表象训练指的是人们有意识的利用自己头脑中已经形成的表象,是最近几年才新提出来的一种体育运动教学活动的方式,在以前的体育教学活动中运用还不是很广泛,在如今的几年逐渐的被发现并推广,那我们就对表象训练在体育教学活动中的运用进行研究与分析,探讨实际的应用过程,在体育活动中采取表象训练的教学方式,能够大大地吸引学生的兴趣,增加他们对体育活动的参与度。以此来促进体育教学活动的顺利开展,提高学生们的体育素养,进而为体育事业的发展提供有利的条件。
简介:摘要:近年来,教育体制在不断的完善,各大院校也在探索有效的教学手段,不断加强教育教学水平,与时俱进,积极探索培养更多的高素质体育人才。在篮球训练中,核心力量的培养异常重要,核心力量训练教学模式推动了篮球教学改革实现了新突破,已成为篮球训练的新趋势。开展核心力量训练能有效的推动运动员的身体素质不断增强,帮助其更好的掌握篮球技能,同时这种训练方式还能较好的保护运动员减少在篮球训练中受到损伤。可以说,这是一种有效地帮助运动员获得篮球技能训练重要方式。基于此,各大院校要深化核心力量训练的研究,推动其在篮球训练中发挥出作用,推动高校篮球训练教学水平不断提高。
简介:摘要:力量要求是所有运动科目中最为重要的要求之一,也是网球运动训练过程中相关青少年熟练掌握网球技巧,提升运动能力质量,取得良好练习效果的前提条件。青少年优秀的力量要求除了依赖于青少年自身苛刻的练习条件、环境之外,更加依赖于对于青少年正确选择力量要求的方法。在过去较为传统的跑步练习过程中,可以提升青少年的一般力量要求,但其自身也存在着一些问题,使这一训练方法并不能在所有训练运动科目中使用。这就需要相关专业人士提出一些针对性较强、安全性较高的力量训练方法针对青少年自身内部存在的某一个薄弱的水平和环节展开详细训练,使青少年的网球运动技能不断得到提升。体能训练是一种十分独特的阻力训练手段,它的突出特点便是由自身设计的原材料所带来的阻力,是伴随着弹性物体的长度的增大而增大的。在网球运动训练过程中正确使用体能训练,可以帮助青少年发展自身的肌肉力量,更有利于青少年网球运动取得更加傲人的成绩。