简介：摘要： 故事对幼儿的身心发展是有特殊意义的，作为一种帮助幼儿认识和了解外部事物的有效途径之一，幼儿可以通过故事来表达自己内心的情感，积极正面的故事引导能够满足孩子正常的生活需求，而且有利于他们健康心理发展。本文通过对故事疗法的相关研究成果分析，了解到故事对幼儿身心发展的积极作用，得出积极正面的故事是能够起到疗愈作用的结论，这有利于幼儿养成健康的心理品质与行为习惯。

简介：

简介：到哪个国家读MBA最好?美国《国际先驱论坛报》近日刊登作者约翰纳赫·拉德的文章认为，英国比美国更受青睐。

简介：摘要：小学生在成长的过程中一方面要面对学业的压力，另一方面要面对如何与他人相处的压力。音乐除了是一门课程之外，更是一门艺术，音乐可以治愈情感，促进学生情感的完善，在医学当中音乐也经常在心理治疗当中作为主要治疗手段，可见音乐对情绪是极有帮助的。通过优化音乐教学的手段来解决小学生存在的常见心理问题是本文探讨的核心内容。基于此，本篇文章对关注学生心理健康发挥音乐疗愈功能进行研究，以供参考。

简介：摘要：随着目前社会的发展加快，越来越多的人们因为压力过大出现各种心理疾病或是身体疾病。我国城市化进程的发展导致在城市中生活的人们长期处于快节奏的生活中，很少有时间去大自然中放松。人们渴望在忙碌的生活中寻求到心灵上的慰藉，渴望长期积累的压力得到释放。在城市中居住的居民们需要一个在城市中放松的场所，传统观赏性的景观设计也急需转型。当下景观设计的发展趋势是多元化的，景观设计也应该从更多的维度去考虑。社区疗愈景观的出现使得忙碌的人们可以用更低的时间成本和更高的效率让压力得到一定的释放。本文通过对当下社会的现状及人们的需求探讨了社区疗愈景观在设计上的策略。

简介：摘要：艺术教育包含在教育教学系统中, 其应是一个学校教育教学机制中最能体现人文关怀的学科。教育学中，智育者教智力之应用，德育教意志之应用，美育者教情感之应用。其之所以能在教育过程中发挥此作用, 皆因教育与艺术的相同目标——推动文化发展进步及巩固身心健康。此种文化与身心的两元论是艺术疗愈的哲学理论基础, 也为我们提供了心理疗愈与学校实施美育的融合方向。本文基于素质教育中美育的教育教学实施，结合中国文化视野下的艺术疗愈，对在美育活动过程中的融合艺术疗愈的实际意义与可行性进行探究。

简介：摘要：本文阐述了心理健康与身心疗愈的关系，概述了心理健康的重要性以及维护心理健康的必要性，讨论了身心疗愈的概念及其对心理健康的影响，评估了各种身心疗愈方法，并实证了其对心理健康的积极影响。本文建议综合应用身心疗愈方法，可以有效地促进人们的身心健康。

简介：一棵大树上有成千上万片叶子，你根本无法数清它们，就像你无法数清一个长发飘飘的女生究竟有多少根头发。你也分不清一片叶子和另一片叶子有什么不同，就像你分不清一朵雪花和另一朵雪花的区别。

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简介：1季微凉很受伤。虽然那伤口像夏天的蚊子轻轻地在胳膊上吸了一口，疼痛微凉，但是毋庸置疑，伤口再小也是个伤。

简介：摘要：在疫情防控阻击战中，全国上下齐心协力取得了阶段性的胜利。然而，新型冠状病毒以其巨大的杀伤力严重危害着患者的身心健康，即便患者治愈后，仍然存在抑郁和焦虑等负面情绪，甚至会出现自杀倾向。文章以新型冠状病毒患者治愈后心理状态为主题，从患者心理状况的研究方法和主要存在的心理问题两大方面对进行文献内容进行概括总结。目前大多数文献集中于对患者治疗中心理状态的分析，但关于治愈后的心理状况的研究仍需进一步跟进和深入。患者治愈后抑郁和焦虑情绪的来源方面的研究也需要进一步完善。

简介：【摘要】：目前新媒体艺术治疗在中国是新兴学科，中国学者关于新媒体艺术治疗理论的文献并不全面，特别在艺术治疗及相关领域给予补充。本文的研究目的为从意识、大脑科学的角度对艺术治疗的心理疗愈的关系进行探索与整合。分别分析主体、客体、以及二者的交互关系对疗愈作用作出分析。针对新媒体在艺术治疗中的作品进行个案分析。新媒体成为艺术学与心理学沟通的桥梁，深化艺术的疗愈功能与意义。

简介：摘要：要想提高小学美术教学的有效性，就必须了解儿童的绘画心理，创设更有利的教学环境。要做到：对儿童的绘画教育应摈弃专业化的教育取向，更多地关注儿童自由表达的愿望和能力；了解儿童的心理需求，尊重儿童自身对美术知识的理解与运用；根据儿童自身对美术知识的最初认识与掌握，创设有利的美术课堂教学环境。

简介：摘要：“五色教育”以红色、蓝色、金色、紫色、绿色为主题，以培养学生理想信念家国情怀，传承红色基因；提高学生优秀传统文化修养，启迪蓝色智慧；引导学生增强体育健康意识，铸就金色体魄；助力学生提高审美鉴赏能力，熏陶紫色情操；增强学生劳动意识劳动技能，幸福绿色生命为内容。让“五色教育”变成特殊学生的疗愈，是顺应特殊学生全面发展需要的自然过程。

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简介：食材：生姜500克，白砂糖250克，冰糖150克。做法：1．生姜切片，提前一天浸泡去除辣味，其间不断换水。2．锅中倒入半碗水，放入冰糖，加热稍微融化。3．然后放入白砂糖和姜片，中火开盖熬制。4．熬至粘稠后调小火，不断翻炒防止焦糖，炒到姜的表面有糖粒并呈蓬松状态即可。

简介：三片嫩叶像三只绿色的小鸟儿，骄傲地站在树桩上。

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简介：粉色的贺年片，是花儿送给我的。花儿呼唤我，把花瓣当成翅膀，变成一只飞翔的蝴蝶……金色的贺年片，是秋天的果实送给我的。果实嘱咐我，努力学习，把知识收获……