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  • 简介:摘要:我国在经历了经济高速发展阶段进入经济稳步且追求高质量发展的时期,对于煤炭资源的需求也趋于稳定。煤炭企业在经历了落后产能逐渐被淘汰的阶段,其产量也在稳步增长,满足人们日益增长的能源需求,对于推动国民经济快速发展起到重要作用。但是由于煤炭行业属于高危行业,且目前针对煤炭生产安全的要求也在不断提高,这也要求改进落后矿井的生产条件,解决不同地区煤炭技术发展不平衡的问题。为了实现上述目标就需要突进煤炭工业技术的发展以及煤炭行业转型升级来提升煤炭企业生产质量和安全性。但是传统的煤炭自动化开采技术主要以传统的无限通讯技术为基础,而此技术在带宽、时延以及并发数量方面存在一定的技术限制,难以有效融合目前先进的人工智能和大数据、虚拟现实等技术。而目前最为先进的5G无限通信技术,则表现出带宽大、时延低以及广连接等优势,可以实现不同应用场景之间的信息高效互通,对于推进煤炭智能化发展以及数字化转型,将其与先进技术融合来实现应用的创新起到关键作用。

  • 标签: 5G技术 煤矿智能化 应用展望
  • 简介:摘要:随着我国经济社会的高速发展,5G已经进入人们的视野中,社会很多领域都积极探索5G技术,将来5G将会应用于不同行业当中。其中,图书馆作为以信息为基础的领域,应充分利用5G技术积极推动图书馆的变革、发展,针对5G技术的特征展开深层探析,以达到图书馆与5G技术的深度整合。本文主要围绕5G时代下图书馆变革与发展的意义及有效策略,结合5G技术特征展开深入探析。

  • 标签: 5G 图书馆信息 变革
  • 简介:摘 要:伴随着5G时代的到来,“互联网+”教育也得到了全新的发展机遇,对小学语文教学带来了很多积极影响。在小学教学阶段,语文学科教学内容具有一定的综合性,在新课程改革背景下,培养小学生学科素养成为了重点教学目标。但对于小学生而言,语文学习又具有一定的矛盾性。在学生结合生活经验能够轻松学习基础语文知识的同时,文章的语境和内容也对小学生的理解能力提出了更加严格的要求。而在5G背景下,教师可以利用互联网技术提供课堂教学的趣味性,从而为学生创建良好的语文阅读学习环境,提高小学生的语文学科素养。对此本文针对5G背景下提高小学生语文阅读素养的重要性进行分析,并结合当前小学语文阅读素养教育所面临的问题,提出相应策略。

  • 标签: 5G背景 小学语文阅读素养 阅读目标 学习氛围
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  • 简介:【摘要】针对目前医学影像技术见习教学质量不佳,效率不高,教学医院数量有限及优质教学资源不均等问题,本文构建了基于5G时代的SPOC(Small Private Online Course)移动学习模式。5G通信技术的高速率和低延迟特性能够消解网络平台的信息传输延迟效应,是实现SPOC网络学习的基础。SPOC在线课程代替传统医院参观学习的见习模式,建立线上课堂教学+线下自主学习的O2O教学模式,打造自主学习平台,保证了学习时间和强度,延长有效教学时长,并从根本上解决实地教学场地狭窄,环境嘈杂及往返耗时等的问题。后台评价体系通过学生在平台讨论区,在线提问,微课堂等功能区的学习行为的数据进行统计分析,利于教师全面把控学生学情,有效的评测学生学习效果,反映真实教学质量。本文旨在利用高速发展中的5G移动互联技术,多校多教学医院联合打造以SPOC应用形态为支撑,以交互式学习为中心的“网络化、融合化、数字化、智能化”的新教育生态系统。

  • 标签: 医学影像技术学 5G SPOC 教学模式
  • 简介:摘要:互联网时代的到来,使得基层受众丰富而多元的生活信息有了全新的传播渠道。近年来,来自于基层的爆款新媒体产品层出不穷,发展迅猛,展现出了全新的生命力。引发多方关注的同时,也带来了呈数量级增长的舆情。

  • 标签: 5G新媒体 基层舆情管理 网络舆情
  • 简介:【摘要】本文主要从探讨5G时代高职计算机基础课程中导学案教学模式进行阐述说明。在当前信息时代发展迅速的时代各项技术也在日新月异的变化,5G时代开展了全新的发展阶段。在教育领域当中计算机课程已经成为应用性的学科,计算机基础课程当中融入了信息技术,创新教学方式。在5G时代发展下运用导学案教学的模式促进计算机操作能力,拓展计算机基础知识的传授,从而使教学发展跟上新时代的步伐。

  • 标签: 5G时代 高职计算机 导学案教学 实践
  • 简介:摘要:在"互联网+"的浪潮中,全社会人员和各行业都卷入了一场5G的浪潮中。职业教育作为国民教育体系和人才培养的重要组成部分,在我国现代化进程中担负着培育高素质的技术人才的重担。传统的职业教育治理体系缺乏高新技术的支撑,停留在较低水平,随着各种大数据技术的发展,职业教育的治理体系建设迎来新的春天,如何利用好各种现代化的信息工具,实现更高效的职业教育治理,仍是高校和社会的关注重点。

  • 标签: 5G背景 教育信息化 高职教学模式 影响
  • 简介:摘要:随着社会的快速发展,人们生活水平在不断的提升,同时相关的网络技术也得到了全面的提升,而对于互联网技术发展和提升来说,其在实际的发展过程中会造成一定的心理疾病,并且相关的疾病出现存在隐藏性,导致在实际的治疗过程中无法满足具体的治疗需求。因此针对相关的心理健康问题来说应当更加合理的进行实际的治疗,从多个角度全面的对其都进行合理的治疗,针对即时性、便捷性、自主性和开放性等特点来完成实际的解决,综合的保证中职学生能够具有良好的网络信息辨识能力,并且在网络环境背景之下更好的构建心理健康教育体系的构建,从多个角度入手来完成心理健康教育体系的建设,最大程度的满足其实际的发展需求。

  • 标签: 互联网 中职生 心理健康教育
  • 简介:【摘 要】本文针对广西美食直播现状,以K产品中心5G直播平台为例,对提高广西美食直播效果的途径进行了一些初步探索。

  • 标签: 美食直播 效果 途径探索
  • 简介:摘要:随着5G技术发展,光电信息专业“双创”型技术人才的培养已经成为重要任务及要求,并且发挥着重要的价值。本文在5G时代背景下,分析当前高校“双创”能力培养的现状及存在的问题,从移动网络信号传输技术、转变教育教学理念及人才培养理念,完善光电信息专业综合教学体系和强化人才培养体系,培养具有特色的“双创”型人才等方面入手,探索5G技术背景下高校光电信息专业“双创”人才培养模式的新途径,为高校光电信息专业“双创型”人才培养提供参考。

  • 标签: 5G 技术背景,光电信息专业,“双创”人才
  • 简介:摘要:信息通信技术不断地在当今社会的各个领域促进变革和创新, 5G技术作为移动通信技术领域的先进技术有着无限的可能,在教育体系中也会因此产生一定的变革。本文对有强包容性、融合性的混合式教学模式在5G时代的发展和应用进行了探究,对其在高职英语教学中的应用现状及发展进行了分析与探究。

  • 标签: 5G时代 混合式教学 高职英语
  • 简介:[摘 要]5G技术和大数据技术的迅猛发展给当今的课堂和教学带来了巨大的发展机遇和挑战,本文从大数据驱动的精准课堂教学对当前的课堂教育带来的的变革并结合当代小学教育为话题,对精准教育的本质、理论框架、实施路径做出了研究论述,给精准课堂教学在未来课堂教学上的应用提供了论据支持和理论参考。

  • 标签: []5G时代 大数据 精准课堂教学
  • 简介:摘要:5G技术是各大媒体关注的焦点。本研究运用多维度分析的方法,对《中国日报》海外版和《纽约时报》中有关5G技术的新闻报道进行对比分析。研究发现,虽然二者均为新闻语篇,但在话语功能维度上及其语言特征中存在显著差异。本研究希望对我国的新闻报道的有效性和教学具有一定的启发。

  • 标签: 5G技术 多维分析 新闻话语
  • 简介:摘要:随着现代通信技术的迅猛发展,5G时代如期而至,给人类生活带来巨大便利的同时,也促进了高等院校课程教学改革。但就目前高等院校课程教学而言,因教师对5G技术掌握的不够熟练,所以教学改革的效率并不理想。因此,通过对5G时代高等院校体育课程教学改革进行深入思考、探究,旨在推动体育教学改革进程,使学生成长为社会需要的复合型人才。

  • 标签: 5G时代 高等院校 课程教学 体育教学 教学改革
  • 简介:摘要:5G时代的到来让网络运行速度有了大幅提升,并为广播电视行业的发展提供了充足的技术支持。此种网络的应用优势是利用相对较少的能量实现数据信息的快速传播,并且拥有更加多元化的传播途径。为了让自身的实际工作方向及侧重点得到准确定位,编辑需要对短视频及微信平台等新型渠道进行利用,以便让自己的工作效率得到有效提升,进而充分发挥自身的实际价值和作用。

  • 标签: 5G网络时代 电视台编辑 工作方向和侧重点
  • 简介:摘要 5G 技术与 AR 的结合应用,被视为数字媒体技术创新发展的重要表现,可提升动画教学工作效率,因此,关注 5G 和 AR 技术的发展现状和实际应用很有

  • 标签: 数字媒体 多元传播 AR 技术 5G 技术 动画教学
  • 简介:摘要:随着现代信息技术的快速发展和5G时代的到来,“智慧教育”作为一个崭新的理念被中外学者不断地从多个角度结合实践进行探索研究。同时,这一被赋予了新的内涵和特征的新型教学模式,也为高校英语教学和改革路径的创新提供了新的思路。基于此,本文着重从智慧教育的概念特征入手,通过分析我国高校大学英语课堂教学现状,从课堂教学组织的样态、教与学的路径优化以及智慧教育教学模式的可行性,探讨如何重新构建和创新大数据和5G技术背景下高校英语课堂教学方法和实施途径,为高校英语智慧教育的研究提供参考。

  • 标签: 5G技术 大数据 高校英语 智慧教育
  • 简介:摘要

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  • 简介:摘要:全球“互联网+教育”已进入数字化变革英语广场时代,移动新技术极大地促进了教与学,全新的“移动学习”模式应运而生。因此,利用5G+人工智能视角下的学习对课堂教学进行有效补充,为高中生呈现趣味化、个性化的学习途径,值得进一步研究。同时,5G+人工智能视角下的高中英语教学模式也是实现高中英语教学信息化的一次重要尝试。基于此,本篇文章对5G+人工智能视角下的英语教研创新进行研究,以供参考。

  • 标签: 5G+人工智能 英语 教研创新