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  • 简介:社会审美教育是社会教育的重要组成部分,它不仅是作为独立个体的人完善自身全面和谐发展的重要手段,更是整个社会文明向前进步的重要保障。美是推动时代文明的重要保证,无法审美的时代是文化价值观丧失的时代,无法审美的社会国度是灵魂枯竭的国度。

  • 标签: 审美教育 社会教育 全面和谐发展 社会文明 文化价值观 国度
  • 简介:当今全球经贸文化交流频繁,展览展示成为人类互相交流和传递信息的主流媒介。传统尊旧,现代趋新,展示设计行走在变化与传统之间。人们不仅希望从展示环境中获取各种生活需求的信息,还期望从中能够获得精神和情感追求,更重要的是渴望展示活动提供给人多样的交流平台,解决现代城市中情感缺失和文化趋同的问题。在此时代背景下,展示设计教育作为现代设计教育中一个重要的组成部分,应与当代展示设计的特性和价值观同步,担负起为专业设计输送高品质人才的责任。

  • 标签: 现代设计教育 当代 文化交流 传递信息 展示设计 情感缺失
  • 简介:本文将服装设计的成品化、市场化的理念及部分制作技能引入高师院校服装专业基础与设计教学课程之中,旨在全面提高学生的专业素养和能力,为服装专业的毕业生就业做好充分准备.

  • 标签: 服装设计成品化 立体思维 艺术与市场
  • 简介:本文主要论述信息化环境下,美术设计与制作专业人才培养模式的实践与探索。全文既有对当今信息环境下职业教育现状的分析,也有根据理论的指导对人才培养模式创新实践的总结概括。提出新的人才培养模式构建的想法和分析,既能从理论化的角度进行提炼,又以丰富的实例为基础,较好地庠现了理论与实践的结合。

  • 标签: 中等职业教育 美术设计与制作专业 人才培养模式 信息化环境
  • 简介:"花开无痕,教育无痕",有专家说这是最美的教育。在育儿中,我也深深受益于"无痕教育",就是在教育的过程中不留痕迹,以一种自然和谐的方式实施教育。如果一种教育现象,孩子在其中越是感受不到教育者的意图,它的教育效果也就越大。家长在教育孩子时要善于把教育意图隐蔽起来,放下家长的架子,以平等的对话者身份,在与孩子沟通的过程中发挥影响作用,这就是"教育无痕"的基本含义。

  • 标签: 无痕教育 教育意图 自然和谐 教育现象 教育效果 教育者
  • 简介:良好的礼仪行为并非与生俱来的,而是通过教育、日常生活中强化而来的,那么幼儿的礼仪的提高是在老师、家长的榜样影响和幼儿园一日生活中一次次的实践活动锻炼下形成的。

  • 标签: 幼儿园 一日生活 礼仪教育 策略
  • 简介:本文通过但昭义教授的钢琴音乐教育思想与傅雷教育思想探索中国钢琴音乐教育的特色。文中从钢琴音乐教育与“人”及心灵建构的教育思想、自制课程与教学思想的特色、中国钢琴家气质修养与学派风格建构的思考三个方面,对但昭义教授和傅雷先生的教育思想进行了解读。中国优秀的文化传统对中国钢琴音乐教育已经产生了重要的影响,也取得了丰硕成果。在学习西方音乐的同时,要用我们的东方文化去丰富和建构中国钢琴学派的风格特点。同时,但昭义教授与傅雷先生的教育思想或许对我们高校音乐专业人才的教育也提供了某些启迪和思考。

  • 标签: 做人 艺术家 钢琴家 钢琴诗人 东方文化
  • 简介:家长问“听说你教孩子画画的方法与别人不一样.你都是怎么教?”我的教法就是“搞破坏”。先把儿童原来的模式化形象破坏掉.再帮助儿童建立新的思维方式、新的秩序、新的方法。先破坏.后建立:先“污染”.后治理.

  • 标签: 儿童美术教育 思维方式 模式化 孩子 家长
  • 简介:从古至今,中国壁画的发展可谓伴随着中国的历史发展历程,壁画的兴衰变迁在一定程度上代表着中国历史的此起彼伏,壁画所代表的教育职能也在不同的历史朝代中演变出不同内容与特征。直至20世纪初,中国壁画几度处于近乎消亡的状态,于今才得以发展直至繁荣,本文就简要叙述壁画发展历程,试析我国当代壁画的教育职能。

  • 标签: 壁画 当代 发展 教育
  • 简介:童谣反映了儿童生活中的情趣,它是传统文化艺术的瑰宝,同时也是组成非物质文化遗产不可或缺的部分。目前,桂林童谣的保护与传承工作主要针对幼儿园来开展。但是,传承桂林童谣仅仅针对幼儿园进行是远远不够的,同样它也需要有更多的高校参与到其中,进行保护与传承的工作。

  • 标签: 桂林童谣 保护 教育传承
  • 简介:一、国内外院校环境设计教学体系比较1.1环境设计与生态设计"环境设计"(Environmentalart)又称"环境艺术设计",是一个综合性很强,内容涵盖非常广泛的概念,"环境艺术"是指环境艺术工程的空间规划、艺术项目的综合规划、包括空间和装饰的策划、环境和设施的规划、造型与构造规划设计、材料与色彩计划、采光与布光计划等等。环境设计又可分为室内环境艺术和室外环境艺术两个设计方向。"生态设计"也称绿色设计、环境意识设计,也就是纳入环境因素的设计。在设计开发的所有阶段均考虑到减少对环境因素的影响,以引导产生一个具有可持续性的生产和消费系统。其中包含两层含义,一是从保护环境角度考虑,减少资源消耗,实现可持续发展战略,二是从商业角度考虑,降低成本,减少潜在的责任风险,提高竞争能力。

  • 标签: 生态设计 环境艺术 环境设计 空间规划 院校环境 持续发展战略
  • 简介:一家长说,儿子现在6岁.喜欢画画.与儿子一起学画的还有高年级同学.他们在画素描。也可能受了些影响.结果儿子也想画素描,在逛新华书店时看到素描书非要买,回家照着书画。教画的老师说:“素描是四五年级学生画的.你怎么要画素描呀!“老师见他喜欢.中午就教他画球体了。

  • 标签: 儿童美术教育 新华书店 素描 高年级 儿子 五年级
  • 简介:20世纪初,在“戊戌变法”背景下兴办的新式学堂通过引进西方以及日本的教学模式,开设了与西画相关的一系列课程,从而拉开了中国油画教育的序幕.这一尝试不仅是中国现代美术教育的一个里程碑,同时对于20世纪一、二十年代西方油画在中国的兴起及本土化进程,都具有必要的铺垫意义.

  • 标签: 20世纪初 西画教育 新式学堂
  • 简介:环境艺术设计专业教学的根本一直围绕着建筑学,教学研究也跟随建筑学体系的认知问题不断变化。本文结合了一个环艺专业入门设计的教学案例,展示了如何对环境艺术设计专业低年级学生开展教与学的过程,探索初始专业设计课题的内容设定和组织结构。

  • 标签: 环境艺术设计 空间 限定 过程
  • 简介:本文从美国首部《视觉艺术教育法规》的历史沿革,探讨美国视觉艺术教育的焦点问题,着力论述法规的作用及影响力、美术教育改革的源动力、以文化传承为教育目标等几个方面,评述其局限性及对当代视觉艺术教育发展的启示。

  • 标签: 改革 创造力 文化传承 国际竞争力
  • 简介:针对艺术高职院校人文素质教育存在的问题,从哲学的角度,分析了艺术高职院校人文素质缺失的原因。同时,通过借鉴国外高校人文素质教育的经验,提出了应对艺术高职院校人文素质教育薄弱的方法。

  • 标签: 艺术高职 人文素质 教育 培养 校园文化
  • 简介:少儿的舞蹈教育是一个重要的课题,对少儿的身体健康与智力开发有着重要意义。传统的少儿舞蹈是以舞蹈基本功技巧为重点的成人式的教育方法,限制了少儿的想象力与创造力的全面开发及非智力因素的培养。要打破这种传统的舞蹈教育方式,以少儿的兴趣为主,使少儿从内心喜爱舞蹈。通过舞蹈表现来进行舞蹈启蒙教育。同时要调动少儿周边人群来参与到少儿的舞蹈教育当中来。少儿舞蹈的启蒙教育对少儿的身体健康、智力开发、形体气质。道德意志等都有着很大的帮助。

  • 标签: 少儿舞蹈启蒙 舞蹈教育
  • 简介:宋代禅宗大师青原禅师曾提出参禅的三重境界:参禅之初,看山是山,看水是水;禅有悟时,看山不是山,看水不是水;禅中彻悟,看山还是山,看水还是水。这三重境界,被广泛引用到各类学习和修行上,家庭教育领域的学习和进步过程,也可以用这个来比喻。先从家长的角度说起。比如有的家长经常会就每件具体的事来问该怎么办。孩子不好好吃饭怎么办?写作业不认真怎么办?不爱阅读课外书怎么办?

  • 标签: 家庭教育 教育领域 参禅 课外书 学习 家长
  • 简介:随着信息技术和知识经济时代的到来,"素质教育"应运而生。声乐作为人类文化意识形态的一部分,同样也是社会时代发展的产物。所以声乐在高校教育中的重要性也就随之凸显出来。而如今手段单一的评价体系仍是教育界的主流,因此,建立一种全新的、高效的评价体系是目前各大高校的首要任务。本文就将分析目前的教育评价体系存在的问题,结合时代的特点,从而对高校声乐教育中的评价体系提出建设性意见。

  • 标签: 高校 声乐教育 评价理念 体系