简介：[摘要] 本文结合慢病现状，分析健康管理对预防慢病发生、改善人们生活的重要性。并结合某企业健康管理实践，探讨企业健康管理方法。

简介：【摘要】目的：分析健康管理在健康体检中发挥的应用价值。方法：将2020年全年度纳入研究覆盖范围，使同期于某地健康管理中心参加健康体检的受检人群为试验对象，随机遴选受检者500名，以其是否实施健康管理为依据并经双盲将其等比例对应为对照组（应用常规体检干预）与研究组（在前组的基础上实施健康管理），令全部患者于次年复检，观察受检者慢性病检出率、受检者健康行为评估。结果：研究组受检者复检慢性病检出率更低，与对照组受检者相较组间具备的差距存在统计学意义（P

简介：【摘要】目的：分析孕期健康教育对门诊孕妇健康知识得分的影响。方法：采用单盲法将2021年1月-2021年6月我院门诊收治的108例孕妇分为参照组和实验组，其中参照组（n=54）施行常规健康教育，实验组（n=54）施行孕期健康教育，对比两组健康知识得分、自然分娩、母乳喂养率。结果：实验组孕期保健、自我监护、妊娠异常与并发症、分娩、母乳喂养等知识得分均较参照组更高，且自然分娩率、母乳喂养率更高（P＜0.05）。结论：门诊孕妇施行孕期健康教育可有效改善认知，增强健康知识掌握度，提高自然分娩率与母乳喂养率。【关键词】孕期健康教育；门诊；孕妇；健康知识得分

简介：【摘要】目的：研究在健康与亚健康人群体检当中，健康体检护理的应用效果。方法：选择2021年1月至12月在我院进行体检的124例健康与亚健康人群为对象，将其随机均分成参照组（n=62）及观察组（n=62），给予参照组常规护理，观察组则接受健康体检护理，观察两组体检对象的满意度。结果：观察组对象接受护理后的满意度远高于参照组，数据对比后存在统计学差异（P＜0.05）。结论：针对接受体检的健康与亚健康人群而言，实施健康体检护理的效果较好。

简介：摘要:目的：探究健康体检中心护理干预在健康和亚健康人群中的应用和效果。方法：以健康体检中心健康和亚健康人群进行研究，共计80例，40例是参照组，应用常规护理，40例是研究组，实施护理干预，两组体检者的护理效果对比分析。结果：研究组试验者的体检质量评分（18.84±1.37）、态度评分（18.38±1.12）均高于参照组各项指标，差异是P

简介：摘要：目的：评价在健康和亚健康人群体检中应用健康体检护理的效果及对满意度的影响。方法：纳入研究时段2021年2月至2022年5月期间，抽取在本院体检中心进行健康体检的健康和亚健康人100例进行研究，回顾相关资料，以随机分组法，将其分为对照组、实验组，50例用常规护理（对照组）、50例用健康体检护理（实验组），随后对两组检查项目花费时间、护理满意度进行对比。结果：（1）经针对两组检查项目花费时间进行统计对比，即对血常规、尿常规、心电图、胸片、超声检查时间进行对比，实验组明显较短，P

简介：摘要电子竞技简称电竞，是区别于常规体育运动的一项竞技活动，电竞选手也逐渐成为一项新兴职业。随着电竞行业的快速发展，电竞选手人数激增，一些优秀选手由于健康问题过早退役，使得电竞选手的职业相关健康问题受到社会高度关注。由于其职业性质特殊，电竞选手的健康问题也有别于同龄人。科学地识别电竞选手这个特殊职业群体所存在的健康隐患和常见健康问题，对其开展有效的健康管理是十分必要的。本文对国内外目前发表的电竞选手健康问题和健康管理研究的文献进行综述，关于健康问题的描述性研究较多，而干预性研究和健康管理方面的研究相对缺乏。这也为未来针对电竞选手群体开展的健康服务和研究工作提供依据与思路。

简介：摘要：目的：探讨孕前优生健康检查中护理健康教育的影响分析；方法：取于2019年7月~2020年5月期间到我院接受孕前检查的的90例孕妇作为本次研究对象，通过随机法将患者分成研究组和对照组，每组患者共计45例，对照组患者接受常规教育，研究组患者接受健康教育，观察并对比两组孕妇对优生知识了解程度，内容包括：健康检查的重要性、出生缺陷的预防、孕前保健营养、正常受孕过程以及围产期保健知识，观察并对比两组孕妇护理满意程度；结果：研究组孕妇对优生知识了解程度显著优于对照组孕妇（P

简介：摘 要：目的：分析健康管理中心受检者实施护理健康教育的效果。方法：研究时间为2021年1月-2022年1月，研究对象为健康管理中心受检者140例，根据检查先后顺序均分为对照组和实验组，对照组接受常规护理，实验组在对照组基础上增加护理健康教育，对比应用效果。结果：实验组健康知识知晓程度高于对照组，P＜0.05。结论：护理健康教育的应用能够提高健康管理中心受检者对健康知识的了解程度，使其对自身的健康更加重视，能够积极的了解相关疾病的防治知识，并对定期体检有正确的认识。

简介：【摘要】目的：对健康体检人群高脂血症使用健康宣教护理的作用。方法：从院内体检中心收集健康体检并查出高脂血症的患者100例实施随机平均分组，所得对照组行常规护理，观察组行健康宣教护理。对比两组血脂情况。结果：观察组高密度脂蛋白高于对照组，血清总胆固醇、甘油三酯、低密度脂蛋白低于对照组（P＜0.05）。结论：健康宣教护理能有效改善患者血脂水平，对疾病控制有积极意义。

简介：摘要：目的：分析健康受检者中实施全程健康宣教的效果。方法：健康受检者共取样69例，均为我中心2019年10月至2021年08月接诊，抽签方式取盲选抽签法，分别行常规护理（33例，常规组）和常规护理+全程健康宣教（36例，全程组），比较体检服务质量评分、受检者遵医行为评分。结果：干预后，全程组体检服务质量得分比常规组高，定期复诊（25.89±2.65）分，规律生活（24.78±2.65）分，科学运动（21.87±2.34）分，膳食合理（24.78±2.37）分，正确服药（23.87±2.40）分，比常规组遵医行为得分高，P＜0.05。结论：常规护理基础上实施全程健康宣教有助于改善受检者遵医行为，提升健康体检服务质量，值得推广。

简介：

简介：【摘要】 目的：探讨健康教育路径单在骨科低年资护士健康教育质量中的效果。方法：选取本科20名N0、N1级护士作为研究对象，随机分为观察组与对照组，各10名，对照组采用常规健康教育方法，如口头宣教、健康教育处方等，观察组在采用常规健康教育方法的基础上，使用自制的健康教育路径单，对护士的健康教育能力进行评价。结果：观察组健康教育质量优于对照组，差异具有统计学意义（P

简介：【摘要】目的：接受健康体检的人员于常规护理基础上开展全程健康宣教，对提升体检者健康知识知晓程度和满意度、缩短体检时间的价值分析。方法：收录120名接受健康体检的人员作为样本，均收录于2021.8——2022.11期间，行规范性分组，给予不同护理措施开展此次对比分析，分别为对照组（常规护理）、观察组（常规护理联合全程健康宣教）。统计组间健康知识知晓情况及体检时间、满意度间的差异性。结果：观察组健康知识知晓情况更佳，健康体检时长更短，P＜0.05。评测组间护理满意度，观察组评测值为96.67%，该参数值显著高于对照组评测值83.33%，P＜0.05。结论：接受健康体检的人员于常规护理基础上开展全程健康宣教，对提升体检者健康知识知晓程度和满意度、缩短体检时间的价值显著。

简介：摘要：目的：探讨健康管理中心采取健康教育的实施有效性。方法：研究对象为2020.6~2021.6在我院健康管理中心接受体检的100名体检者，通过随机数字表法将其分为对照组（50例）和观察组（50例），前者采用常规管理措施，后者采用健康教育干预。比较两组体检时间、健康知识知晓情况及护理满意度。结果：观察组体检时间显著短于对照组，观察组健康知识知晓度显著高于对照组（P＜0.05）。观察组护理满意度显著高于对照组（P＜0.05）。结论：健康管理中心采用健康教育有助于缩短体检时间，提高受检者对健康知识的认知水平及满意度，值得推广应用。

简介：【摘要】目的：接受健康体检的人员于常规护理基础上开展全程健康宣教，对提升体检者健康知识知晓程度和满意度、缩短体检时间的价值分析。方法：收录120名接受健康体检的人员作为样本，均收录于2021.8——2022.11期间，行规范性分组，给予不同护理措施开展此次对比分析，分别为对照组（常规护理）、观察组（常规护理联合全程健康宣教）。统计组间健康知识知晓情况及体检时间、满意度间的差异性。结果：观察组健康知识知晓情况更佳，健康体检时长更短，P＜0.05。评测组间护理满意度，观察组评测值为96.67%，该参数值显著高于对照组评测值83.33%，P＜0.05。结论：接受健康体检的人员于常规护理基础上开展全程健康宣教，对提升体检者健康知识知晓程度和满意度、缩短体检时间的价值显著。

简介：摘要Pedro Delgado及其同事阐述了如何通过改善人群合作方式，达到缩小医疗公平差距的问题。

简介：摘要Thomas Rouyard及其同事讨论关于以促进策略替代助推策略，制订提高健康素养的非强制性干预措施。

简介：

简介：摘要：我国国民生活水平持续提升，人们开始重视自身健康问题，并且对于医疗卫生服务的需求也逐渐升高。随着新医改工作不断深入，我国当前已经具备比较完善的基层医疗系统。健康教育作为一种非常特殊的护理管理模式，在进行患者及其家属针对性、计划性的教育活动基础上，全面提升患者自我保健能力以及自我护理能力，从而预防疾病，提高患者疾病康复效果。本文住院讨论与分析医院护理健康教育相关问题。