简介：

简介：摘要目的总结探讨中小学生预防性病艾滋病健康教育的应用效果。方法选择2012年1月～2013年12月期间我区开始对中小学生开展预防性病、艾滋病的健康教育，通过调查问卷的形式了解中小学生接受健康教育前后对性病、艾滋病相关知识的掌握程度、对性病及艾滋病的态度等。结果1000例学生经过健康教育后，其相关知识评分（7.25±1.23）分明显高于健康教育之前评分（4.12±2.11）分，差异具有统计学意义（P＜0.05）。健康教育后反对婚前性行为、愿意与艾滋病同学一起上课的比例62.50%明显高于健康教育之前42.60%，差异具有统计学意义（P＜0.05）。结论积极开展中小学生健康教育，有助于预防性病、艾滋病，帮助中小学生树立正确的态度，值得推广使用。

简介：摘要目的了解上海市嘉定区某小学非本市户籍学生多动症（ADHD）症状分布特点及其相关因素。方法采用SNAP量表对上海市嘉定区某小学所有的非上海户籍学生进行测评，数据采用SPSS16.0软件包分析。结果ADHD症状中重度为8.52%（22/258），其中男女占有比例分别为33.7%（5/87）及66.3%（17/171），男性高于女性；农村户籍占9.2%（18/195），城镇户籍4例，占6.3%（4/63），农村高于城镇；年龄及年级之间无明显的规律；ADHD症状的严重度和性别、年龄、年级及户籍无关（P>0.05）。结论外来务工人员子女的ADHD症状发病率高普通人群，这类人群的心理健康需要关注，ADHD防治知识需尽快普及。

简介：

简介：摘要毕业实习教育是培养学生基本专业素质的重要途径，进入临床作为毕业实习的主要环节，越来越受到重视。如何提高毕业实习的教育质量，应从进入临床之前及临床带教、出科评价和操作考核四个方面作了初步探索。

简介：上海中医药大学作为上海市首批实施大学生创新活动计划的高校之一，实验教学技术人员在参与这个活动中起到了不可替代的作用。分析实验教学技术人员参与该类活动的特点与优势，提出创新活动中遇到的困难，并给出相应的建议。

简介：摘要目的对总带教负责，三级质控管理带教模式的改革效果进行探讨分析。方法选取2013年7月～2014年3月实习生81人，随即分为对照组和实验组，对照组采用常态培训一对一带教模式，实验组采用总带教负责，三级质控管理带教模式。结果两组学生单项操作与综合技能做统计学调查，结果显示实验组护生成绩明显优于对照组（P＜0.01），具有统计学意义。结论该带教模式取得了较好的教学效果，提升了临床带教教师带教能力，提高了医学生的技能操作及综合能力。

简介：摘要实验诊断学是临床医学专业的主要课程之一,是医学教育从基础过渡到临床的桥梁课程，同时也是临床各专业的重要基础，对实验诊断学的掌握程度直接关系到医学生的临床综合思维能力和诊断水平。因此应用各种教学改革措施，提高实验诊断学教学的效率则意义重大。

简介：据《中国学术期刊（光盘版）电子杂志社，中国科学文献计量评价研究中心》2013年11月最新统计，《护理学报》影响因子位居2012年统计年中18种护理学学科期刊的第3位。

简介：摘要目的为了解临河区中小学生健康状况。方法于2013年对巴彦淖尔市临河区中小学生HBsAg、血红蛋白(Hb)和视力水平进行检测。结果该地区学生贫血检出率女生显著高于男生，高中检出率最高。学生HBsAg阳性率为0.85%，男女无显著性差异。视力低下检出率随着年龄增长而增加，女生高于男生。结论中小学生防治贫血的重点在于加强营养，保证铁等微量元素的摄入。而加强室外活动，注意用眼卫生是预防视力低下的有效手段。

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简介：摘要临床实习是医学教育的主要组成部分，是培养优秀合格的医学人才重要环节，对临床实习科学合理的教学管理非常必要，为提高和保证实习质量，医院通过几年探索总结出一套全方位教学管理经验。

简介：经中华口腔医学会批准．由中华口腔医学会牙体牙髓病学专业委员会主办、中山大学光华口腔医学院·附属口腔医院承办的“第九次全国牙体牙髓病学学术会议”将于2014年9月17—19日在广州召开（具体日程另行通知）。会议诚邀全国牙体牙髓病学及口腔界同行就牙体牙髓病领域的最新研究成果、临床技术进展进行交流，现将征文事宜通知如下：

简介：摘要目的分析一起校园内水痘暴发疫情的暴发原因、流行特征，为制定预防控制策略，防范水痘校园暴发提供科学依据。方法采用现场流行病学、临床调查方法，确定并分析疫情，采取综合防控措施控制疫情蔓延。结果疫情发生在学校，12天内发生28个病例，病例集中在一个班级，全校师生罹患率为5.61%。结论采取有效的防控措施，防范水痘疫情在校园暴发。

简介：摘要目的通过对湛江市经济技术开发区第一小学流行性腮腺炎爆发疫情的流行病学调查，分析疫情爆发的原因，采取有效的预防措施，控制疫情扩散。方法采取个案调查的方法，描述疫情分布特征，分析疫情爆发的原因和采取控制疫情的对策。结果该起疫情病例集中在开发区一小五年级和六年级为主，从2013年5月11-18日共发生18例腮腺炎，主要的原因是未及时发现病人，未及时隔离病人，患者与同学近距离接触，大部分患者无腮腺炎疫苗免疫史。结论湛江市经济技术开发区一小腮腺炎疫情以暴发为主，采取隔离患者，及时开展麻腮风联合疫苗应急接种，开展传染病防治知识教育和通风消毒等措施是控制腮腺炎疫情最有效的措施。

简介：摘要PACS结合MIRC教学终端系统是数字化图像技术与计算机网络技术结合的产物,是实现先进影像教学模式的基础,本文针对新疆少数民族学生特点，结合互动式教学实践，初步探讨了基于此系统在教学中应用及价值。

简介：临床思维能力是临床医生透过疾病现象揭示疾病本质的理性认识过程，科学的临床思维方法是临床医师成长和成功的关键。在皮肤科实习医生中开展临床思维教学，是对传统教学方式的重大改革。该文立足基础知识的掌握，拓宽知识面，通过去伪存真，把握疾病要点，培养多向性临床思维，对皮肤科实习生临床思维能力开展启发式教学查房等多方面、多角度的培养。

简介：会议时间：2014年3月20-22日会议地点：郑州国际会展中心（郑州市郑东新区商务内环路中央公园1号）主办单位：河南省口腔医院、郑州大学口腔医学院承办单位：郑州好博塔苏斯展览有限公司

简介：随着现代信息社会的发展,科技人员越来越依赖从互联网获取信息资料,期刊网络化是大势所趋.期刊网络版相对印刷版有传播速度快、覆盖范围广的优势.过刊的资源优势越来越明显,其特殊的文献资料价值也越来越被重视和利用.但过刊的丰富的信息与低利用率之间却存在着矛盾.其原因或许在于获取过刊信息不甚便捷.因此,有必要在《学报临床版》网络采编平台建立、制作并不断完善过刊网络版.本刊网络版内容包括1994-2012年73期杂志1650篇文章,分目录和正文.历经印刷版过刊的收集、信息处理、整理、校对、分批录入等阶段完成网络版制作.读者可免费阅读下载.此举可以方便读者获取过刊信息,提高过刊的利用率,让《学报临床版》过刊在其生命周期中对知识传播发挥出最大的利用效益,也是推进《学报临床版》的网络化建设进程、促进期刊发展的重要举措,更有利于遵循大数据时代创新思维理念办刊,促进期刊可持续发展.

简介：2013年9月27日，中国科学技术信息研究所（ISTIC）在北京召开中国科技论文统计结果发布会，《北京中医药大学学报》荣获2012年“百种中国杰出学术期刊”称号。这是《北京中医药大学学报》继2008年、2011年进入“中国精品科技期刊”后首次获得“百种中国杰出学术期刊”称号。