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  • 简介:摘要情景创设在教学中的应用来源于模拟教学法。模拟教学法是近年来引入我国高等医学院校临床实验教学中的一种全新教学模式。指在某些环节的教学中,模拟实际工作的情况,设置身临其境的场景,把教学过程同实际工作融为一体,使学生在实际工作中学习知识、分析问题、解决疑难,从而增强教学效果的一种方法。该教学法以无风险,操作可控,培养团队合作,能全面提高学生的各项临床操作能力,培养临床思维等优势得到了教育界的充分认可。本文旨在探讨模拟教学法在中职学校外科护理教学中的应用。

  • 标签: 外科护理教学 课堂情景 策略
  • 简介:摘要: 情景创设在教学中的应用来源于模拟教学法。模拟教学法是近年来引入我国高等医学院校临床实验教学中的一种全新教学模式。指在某些环节的教学中,模拟实际工作的情况,设置身临其境的场景,把教学过程同实际工作融为一体,使学生在实际工作中学习知识、分析问题、解决疑难,从而增强教学效果的一种方法。该教学法以无风险,操作可控,培养团队合作,能全面提高学生的各项临床操作能力,培养临床思维等优势得到了教育界的充分认可。本文旨在探讨模拟教学法在中职学校外科护理教学中的应用。

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  • 简介:摘要消化内科是我院临床科室中重要的一科,所收治的患者种类和数量很多,对于医生和护士的治疗、护理等工作量很大,对其操作性要求很强。另外由于有关的炎症、组织坏死、肿瘤、出血等病理变化的患者很多,导致这些疾病在医院的感染发生率也很高,严重的影响患者的治疗水平和康复水平,所以对于消化内科的患者发生感染的情况进行研究,为我院对于控制医院感染的预防提供参考依据,做好病理感染的防控工作对医院来说十分重要。

  • 标签: 消化内科 医院感染 临床分析
  • 简介:摘要:慢性胃炎,是由不同病因所引起的胃粘膜炎症。多发于任何年龄段的男、女性,年龄越大,发病率越高。目前治疗方法诸多,各有特色。按摩是祖国医学宝库中的重要组成部分,它遵循中医理论,舒经活络、活血化瘀、不通则痛的原则,通过各种灵巧手法,结合寻经取穴,以达滋补肝肾,健脾和胃,消炎止痛之目的。使故有的慢性炎症缓解、消失,从而恢复胃脏的正常功能,使之为人体的生命活动奠定坚实基础。

  • 标签: 健脾和胃,理气止痛,活血化瘀,增强蠕动,促进消化吸收。
  • 简介:摘要:慢性胃炎,是由不同病因所引起的胃粘膜炎症。多发于任何年龄段的男、女性,年龄越大,发病率越高。目前治疗方法诸多,各有特色。按摩是祖国医学宝库中的重要组成部分,它遵循中医理论,舒经活络、活血化瘀、不通则痛的原则,通过各种灵巧手法,结合寻经取穴,以达滋补肝肾,健脾和胃,消炎止痛之目的。使故有的慢性炎症缓解、消失,从而恢复胃脏的正常功能,使之为人体的生命活动奠定坚实基础。

  • 标签: 健脾和胃,理气止痛,活血化瘀,增强蠕动,促进消化吸收。
  • 简介:摘要本文结合实际案例——中山大学南方学院综合楼,介绍大学校园综合楼的设计思路,并从校园规划及环境、总体构思、单体建筑、各功能板块详细设计及立面造型等角度诠释如何建构一座功能复合、开放、生态的综合楼建筑。

  • 标签: 综合楼 融合 复合 标杆 开放
  • 简介:摘要生物安全是病原生物学实验的重要内容,文章从健全生物安全制度、加强思想教育、强化生物安全意识、规范实验操、加强对教师培训等方面就培养学生的生物安全意识进行了初步探讨,希望借此提升师生的安全意识,促进实验教学的改革和创新。

  • 标签: 病原生物学 实验教学 生物安全
  • 简介:摘要:茵陈蒿汤为《伤寒论》《金匮要略》的经典方剂,但临床应用频次不及小柴胡汤、桂枝汤。通过查阅文献资料,结合临床经验,对茵陈蒿汤及其加减临床应用展开探讨。

  • 标签: 茵陈蒿汤 方解 临床应用
  • 简介:摘要随着计算机技术、多媒体技术、网络技术、存储技术和压缩技术的发展,数字化已经成为媒体发展的一个趋势,作为传统的模拟视音频档案文献,要解决长期保存问题,让更多人共享,就必须将他们数字化。

  • 标签: 传统声像档案 数字化
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  • 简介:摘要目的探讨乳腺癌在高场强MRI平扫及动态增强扫描的影像学特征。方法回顾性分析14例在医院行1.5TMRI检查并经手术病理证实为乳腺癌患者的影像学资料,所有患者均行常规平扫T1WI、T2WI及动态增强扫描。在全面观察分析图像的基础上,重点观察病变的平扫信号特点、边缘特征及动态强化模式。结果MRI共发现病灶18个,其中平扫T1WI中17个呈等、低信号,1个混杂信号,T2WI中11个呈高信号,6个稍高信号,1个混杂信号;11个呈不规则形,7个病灶呈类圆形或椭圆形;速升速降型强化8个,平台型强化和持续性强化各5个。结论高场强MRI对乳腺癌的形态、信号及动态强化特点较有特征性,可提高乳腺癌的诊断率。

  • 标签: 乳腺癌 MRI 动态增强
  • 简介:摘要病原生物学实验是护理学专业的基础课程,文章从四个方面提出“以学生为主体”进行病原生物学实验教学模式改革,提高了实验教学效果。

  • 标签: 以学生为主体 病原生物学实验 教学模式
  • 简介:摘要心电图教学由于其理论知识非常抽象,教学内容多且复杂,一直是健康评估教学中的难点。按传统的授课模式容易出现学生不感兴趣、无法理解,知识点死记硬背,考完就忘的现象。本作者通过心电图系列微课设计与制作,引入动画,图解,并以形象生动的比喻加深学生的理解,引导学生反复操练,以探索提高心电图教学效果的方法。

  • 标签: 心电图 微课设计 健康评估
  • 简介:摘要:目的 ,针对我院的药房工作情况进行分析,探讨采用药房量化式管理模式对提升药学服务质量的作用进行探究。方法对该院 2018年 1月— 2018年 12月实施量化管理前后的药房管理资料进行分析和比较。采用电脑开方,药品单纯调配的方式对管理前组进行管理,采用量化管理对管理后组的药品和药房人员实施管理,对两组患者管理后的药品盘点时间、误差率和相符率等情况进行比较,同时对两组管理前后的医生、护理人员和患者对药学服务的满意度进行比较。结果管理后组的药品盘点时间、误差率分别低于管理前组,账物相符率高于管理前组,差异有统计学意义( P<0.05);管理前组的总满意度为 82.22%,显著低于管理后组的 95.56%,差异有统计学意义( P<0.05)。结论采用药房量化式管理模式,对于节省时间成本,优化药房人力资源配置具有显著的效果,有助于促进药方服务质量的提升,提高患者和药房工作人员的满意度。

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  • 简介:一者金芍药(即白芍),他将芍药独立成了白芍和赤芍两种药物,我国分布的9种野生芍药如下[1

  • 标签: 分化应用 应用初探 白芍赤芍