简介：摘要：对于初中学生而言，中考是对三年学习的一次综合检验，也是教师总结教学得失的一次绝好机会，在经历了三年的学习后，学生的英语水平已经有了一定的积累，但由于中考对知识的综合运用能力要求比较高，所以当复习迎考进人到最后阶段时，提高复习效率和学生的英语语言素质成为了中考成功与否的关键。

简介：摘要：体育教学不仅能够增强学生的体质，而且对学生日后的生活和工作都有着十分重要的影响。在体育教学中学生的身体素质会得到很大的改善，对学生终身体育意识的培养也起到基础性的作用。现在中考体育分值上升，说明初中体育教学引起了教育部门和社会的重视。

简介：【摘要】：考数学复习是在完成初中数学新授课后，对初中阶段的知识进行进一步梳理深化的一个重要环节，作为九年级教学一线的教师，数学复习课中如何引导学生在4个月的时间里复习6册书，使学生能巩固数学双基、整合中考考点、提高解题技能、规范解题过程，抓住根本，合理利用时间，提高学习效率，是九年级中考数学复习课必须追求的目标，如何在有限的时间内上好九年级数学中考的复习课？不同的教师有不同的方法，但目的都是一致的，弥补学生不足和不会的知识，最终提高教育教学成绩。

简介：摘 要：在新课程标准的要求下，让每个学生都可以了解到数学的价值和魅力 ,并且可以得到各自的发展，那么农村初中数学怎样教学才能加强课堂教学的效果，以激发学生的学习兴趣，提高初中数学课堂教学的质量，提升数学的分析问题、解决问题的能力，为中考成绩提供强有力支撑，为高级中学输送合格的人才呢 ?本课题以农村初中数学中考提升为研究切入点，对我国农村初中数学教学现状进行了详细的研究，并在此基础上提出了相应的教学策略，以不断提高初中数学的效果，提升学生的中考应对能力。

简介：摘要：随着新型教学理念的不断深入和大力推崇，教育领域的相关问题已经受到了社会各界的广泛关注。其中，初中是学生建立起各项思维能力的关键时期，也是学生锻炼各种综合能力的主要阶段，其重要程度不言而喻。为此，初中数学教师应该深感肩上的重责大任，在正式授课的时候应该及时更改原有的教学策略，积极利用课下时间与本班学生进行深层次的交流，有效辅导初三学生进行数学课的高效复习，促进学生在原有的基础上获得优异的数学科目成绩。

简介：【摘要:】中考在学生的学习生涯中是一个非常重要的阶段。数学复习课教学是初中数学教学的重要内容，有策略的开展复习课教学，能有效提高学生的学习能力与解决问题能力，为数学中考打下坚实的基础。

简介：摘要：随着新课程教育改革的不断深化，对学生的能力要求越来越高，中考物理复习应充分发挥教师的主导作用和学生的主体作用，调动学生学习的积极性和主动性，重视培养学生解决问题的能力和应试能力，引导学生理解并掌握物理概念和物理规律，从而提高教学效率。

简介：摘要：随着我国素质教育的不断深入，在中学教育领域，在注重学生文化素养提高的同时，也要重视提升学生的身体素质，使广大中学生能够拥有一个强壮的体魄。当前的中考中，会对学生在两方面进行考核，一是学生的文化成绩，另一项就是学生的体育水平。所以在初中教学中，针对中考体育项目的训练就显得尤为重要，中考体育项目主要包括游泳、男生 1000米跑测试，女生 800米跑测试等。除此之外，还有个别地区设置了坐位体前屈、立定跳远、仰卧起坐、引体向上、运球过杆射门（足球）等其他的选择项目，海南每年都考男生 1000米、女生 800米跑（固考项）坐位体前屈（选项）。为了强健学生的身体，使学生在体育的考核中拿到一个好成绩，初中体育教师一定要找到正确的中考体育项目训练方法。

简介：摘要中考作文就占了近“半壁江山”……本文基于中学生作文语言表达不够生动、具体的现状，进一步探究如何在有效的时间内，从语言方面提高学生的写作能力，让学生中考作文语言“靓”起来，取得满意的成绩。

简介：摘要：中考期间语文的复习教学是关键，复习并不是通过大量做题来提高学生能力，而是要帮助学生回看所学知识，做好积累和整理分析。复习教学更需要注重学生的语文素养，培养学生的综合能力，这样才能让学生在中考中取得好成绩。

简介：摘要：随着我国素质教育的不断深入，在中学教育领域，在注重学生文化素养提高的同时，也要重视提升学生的身体素质，使广大中学生能够拥有一个强壮的体魄。当前的中考中，会对学生在两方面进行考核，一是学生的文化成绩，另一项就是学生的体育水平。所以在初中教学中，针对中考体育项目的训练就显得尤为重要，中考体育项目主要包括游泳、男生 1000米跑测试，女生 800米跑测试等。除此之外，还有个别地区设置了坐位体前屈、立定跳远、仰卧起坐、引体向上、运球过杆射门（足球）等其他的选择项目，海南每年都考男生 1000米、女生 800米跑（固考项）坐位体前屈（选项）。为了强健学生的身体，使学生在体育的考核中拿到一个好成绩，初中体育教师一定要找到正确的中考体育项目训练方法。

简介：摘要：语言课程作为一切其他课程的基础，在中学学以前已经开始接触，但是真正开始系统学习是在初中阶段。对于中考语文来说，作文绝对在其中占据了非常重要的位置，可以说是举足轻重的地位。在小学阶段学生们只是进行一些基础的学习，但是在中考的考察中更加注重学生的表达能力，理解能力以及思维能力。

简介：

简介：摘要：中考命题方向和试卷考察知识点是初中数学课堂教学的指挥棒，尤其是在新课改中考命题背景下，更是公认不争的事实。在2020年4月29日，陕西省教育科学研究院印发了《2020年初中学业水平考试笔试题科目命题说明和通知》，其中对中考数学命题原则和方向进行了详细说明，这为初中数学教师调整课堂教学策略指明了方向。本文立足初中数学新课改背景实践教学，对陕西省中考数学命题方向展开了探究，皆为适应新课改中考数学考察点，提高数学课堂教学有效性和教学质量打下良好基础。

简介：摘要 通过2019年青岛市初中生物学业水平考试中的部分生物学试题的分析，阐述中考试题对科学思维中的归纳与总结、演绎和推理、模型与建模、创造性思维、批判性思维能力的考查。

简介：摘要：随着信息时代的到来，在线社交网络的繁荣，移动终端的快速覆盖，思想的顺利渗透以及学生组织的变化，当前的教育处于复杂的“新时代”。它也是一项国家领先的设计，着重于课程思想和政治。以及“新时代”思想政治课程建设。在这种情况下，需要进一步注意如何通过课程思想和政治过程的组成与创新来实现两者之间的有效协调。

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简介：摘要： 现在的语文课本的内容中侧重了名著阅读的教学方向，而且更加重视对名著的教学。因此在这个背景下，语文中考对名著阅读题命题上就会产生一些变化，这是需要老师和学生的重视的。本文就中考名著阅读题命题的现状和策略进行分析和探讨，以供相关人员参考。

简介：摘要：初三英语的复习阶段，教师多采用语法解读和相应练习为主，使学生在无形中产生一定压力并感到疲惫，整体参与度不高，复习热情下降，同时成绩优异的学生在复习中因训练无法满足其需求而开始发呆，英语能力不足的学生却感到复习吃力，授课成效停滞不前。教师凭借先进理念，审视以往复习模式并找到其中不足，有方向地改进，巧用分层教学来满足每位学生在复习中的需求，尊重其个性差异而对座位、训练、作业等各环节做到分层，在对题型进行解读时做好分类，凸显复习梯度，强化复习成效，构建出新时期下高效的复习课堂。

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