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  • 作者: 王迎国1 2 3 4,张海欧1 2 3 5,王健1 2 3 5
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  • 创建时间:2023-06-16
  • 出处:《中国科技人才》 2023年第5期
  • 机构:(1. 陕西省土地工程建设集团有限责任公司,陕西 西安 710075;  2. 陕西地建土地工程技术研究院有限责任公司,陕西 西安 710021;  3. 自然资源部退化及未利用土地整治工程重点实验室,陕西 西安 710021;
  • 简介:摘要:现阶段,我国部分低效园地存在着品种杂乱、品质差、产量低、投入产出比低、经济效益低等问题,严重影响了农民的经济收益。而低效园地改造是提升低效果园效益的重要措施。通过对低效园地进行改造,不仅能提升果园的产量和质量,而且能提高果园的经济效益。通过对低效园地进行改造,不仅能促进果品生产的稳定发展,而且能增加农民收入,进而推动整个柑橘产业的健康可持续发展。

  • 标签: RS技术 低效园地 整治
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  • 简介:摘要长期以来,英语教育教学存在着严重“高耗低效”的现象,这一现象严重阻碍了初中生今后英语学习的发展。那么,如何解决好英语教学的低效问题呢?笔者结合自己的教学,谈一些对策和方法。

  • 标签: 英语课堂教学 低效问题研究 策略
  • 简介:

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  • 简介:摘要:英语是一门锻炼学生听、说、读、写四部分能力的学科,英语在教学中的地位一直很重要。词汇教学是英语的基础,只有掌握了词汇,才有可能会说英语,理解英语文章。初中学生处于青春叛逆期,教师一定要引导学生走入正途。初中的学习既巩固了小学的知识,又为以后学习打下了基础,国家非常注重初中英语的教学。词汇是英语教学的一大部分,教师一定要加以重视。

  • 标签: 初中英语 教学低效 词汇教学
  • 简介:摘要:词汇是英语学习的基础,它就像建起一座高楼的砖瓦一样,没有它,高楼就建不起来;同样的,没有词汇,语言就没法成立。学生如果不认识单词,就无法理解句意,而文章是由句子构成的,学生如果不理解句子的意思,何以明白整个文章的意思?词汇是理解文章大意的一个重要部分。再者,学生如果不识得单词,如何用语句清晰地表达自己的思想呢?由此看来,词汇是语言学习的基石,没有掌握好它,一切语言学习都将成为空谈。

  • 标签: 初中英语 词汇教学 问题
  • 简介:摘要:在当前的农村初中英语课堂教学过程中,课堂教学效率低是一个比较突出的问题。课堂教学低效不仅不利于教师的专业化成长,也不利于学生的学习积极性的提升。初中英语教师在教学的过程中就需要认真分析当前课堂教学低效问题所在,采取有效的策略提高课堂教学的效率。本文就针对这一话题展开讨论和分析。

  • 标签: 初中英语教学 课堂教学 教学低效
  • 简介:摘要:在新课程改革背景下,学生在初中阶段英语学习中需要掌握更多词汇,这对学生提出了更高的要求。学生如果仍采取死记硬背的方式记忆单词,往往只能对词汇形成暂时记忆,而不能长久记忆。同时,死记硬背的记忆方式会逐渐降低学生学习词汇的积极性,不利于学生英语语言能力的发展。因此,教师需要采取有效的词汇教学策略,帮助学生高效掌握英语词汇,促进学生英语学科核心素养的不断发展。

  • 标签: 初中英语 词汇教学 低效问题 解决策略
  • 简介:摘要:词汇是语言的“基石”,在语言学习中占有非常重要的地位。可以说,人类的思维活动是借助词汇来实现的,思想交流是通过词汇构成的语言来表达的。在英语教学中,词汇是教学的重点、难点,学生的词汇掌握情况在一定程度上决定了他们的英语水平。目前,初中英语课堂中的词汇教学存在许多问题,限制了英语教学水平的提升,也影响了学生语言能力的提高。因此,教师必须正视词汇教学效率低下的问题,探究词汇教学的优化策略。

  • 标签: 初中英语 词汇教学 低效问题 优化策略
  • 简介:只有在"听"、"说"基础上的"听"、"说"、"读"、 "写"语言教学才 是有意义的,客观要求我们的外语教学首先是要使学生 会听能说,语言的听、说、读、写各功能的分配比重为

  • 标签: 低效外语教学 外语教学成因 成因分析
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  • 简介:由于住房保障立法薄弱,中央政府财政支付转移比重过低,GDP的考核机制使地方政府对保障房建设缺乏主动性,政府在我国保障房建设"房荒"阶段并未进行强势投入。政府应完善住房保障相关立法,加大中央政府投入力度,改革"财""事"两权不对等的分税制,加强监督监管,建立保障房指标化考核制度。

  • 标签: 保障性住房 转移支付 分税制 公共投入 低效参与
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  • 简介:摘要低效生态林是人为因素的直接作用或诱导自然因素的作用所致,影响了森林功能与效益的正常发挥,是造成林业整体效益水平低下的主要原因之一,其大面积产生严重阻碍了林业的可持续发展。本文简要阐述了造成低效生态林的因素,该对其改造技术提出相关建议,希望为今后林业的发展提供推动力。

  • 标签: 低效林 改造 林业发展
  • 简介:现象一:浅——缺乏挑战.浅化思考深度数学课堂是师生共同设疑、释疑的过程.是学生由不会到会、由无知到知的思维爬坡过程.是以问题的解决为核心展开的.课堂提问应该指明爬坡的方向.教给爬坡的方法.然后让学生亲力亲为。然而,在数学课堂上,

  • 标签: 课堂提问 低效 数学课堂 学生 设疑 师生
  • 简介:摘要:改造低效公益林是现阶段我国林场营林造林最主要的工作之一。由于受到各种因素影响,使林内稳定结构失去自动调节能力,从而导致公益林生长效率极低、系统功能不断退化。在这样的背景条件下,研究和优化低效公益林改造技术具有重要性和必要性。本文通过分析低效公益林产生原因,从而提出相关改造技术,希望给有关机构提供参考数据,促进公益林改造技术的不断提升。

  • 标签: 低效公益林 改造技术 分析
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  • 简介:摘要低效林的大面积产生会严重阻碍林业的可持续发展。为促进区域生态环境的可持续发展以及经济建设,文章结合工作实践,指出低效林改造过程中存在的难点,并针对这些问题提出相应对策,以期对低效林加以有效改造。

  • 标签: 森林质量 低效林 林业可持续 生态经济 改造
  • 简介:今年上半年,河南油田采油一厂江河油矿对低效井、躺井实施优化措施方案和作业运行,效果明显。截至目前,该矿在低效井、躺井上共累计减少重复性作业26井次,减少作业占产450余吨。目前,该矿面临原油含水量不断上升、稳产难度不断增大、成本居高不下的困境,低效井、躺井逐渐增多,已经成为该矿快速夺油上产的“拦路虎”之一。

  • 标签: 低效井 躺井 油田采油 措施方案 作业
  • 简介:当下,推进生态文明、建设美丽中闭号角的吹响,强烈呼唤一套新型土地制度供给和管理决策机制的面世,来支撑存量建设用地挖潜工作日点到面的快速扩散升级,实现我同建设用地的空间优化布局。而开发城市低效土地,拓宽发展新空间,是提高城镇化质量,

  • 标签: 低效 建设用地 城镇化质量 生态文明 决策机制 制度供给