简介：[摘要]：在现实生活中，每个孩子身边或多或少会存在各种不安全的隐患。孩子们的心理、生理的发展尚未完善，自我保护能力比较薄弱，因此，保护幼儿的生命安全，是教师和家长的重要责任，促进幼儿自我保护能力的发展，是教师和家长的必须要完成的，自我保护是一个人在社会中保存个体生命的最基本的能力，孩子在自主获得中，一定会得到事半功倍的效果。

简介：提高警察院校学生警体训练中自我保护能力是预防或减轻运动损伤及疾病的手段之一,这对学生走上公安工作岗位后减少伤亡,终身进行体育锻炼具有相当重要意义.

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简介：摘要现如今，我国是科技发展的新时期，因信息技术资源分配不均导致的信息技术不平等，与城乡、区域、代际、阶层等不平等相互交叠，形成对部分群体的权利排斥和限制。在理论上应确定技术能力作为信息技术平等的元点，据以确证资源配置是否导致技术能力弱势这一判断基准，厘清信息技术资源的市场化分配与基于平等的立法干预的界限，为立法在回应不同层次、不同类型的信息技术不平等时提供宪法标准。作为系统回应，须在宪法价值指导上，以技术能力平等作为立法的基本导向；在宪法权利安排上，确立技术帮助权作为立法的权利基础；在宪法程序设置上，依托公民参与立法的政治权利赋予技术帮助权的具体立法内涵。

简介：摘要小班幼儿不论是体力或是其他各方面能力都相当有限，身体的协调性也比较差，再加上缺乏生活经验。所以培养小班幼儿的自我保护能力、让幼儿知道处理各种意外的基本常识就变得很重要，唯有更好地了解并掌握更多的实用的自我保护的知识、培养孩子自我保护的能力，才能更好地使孩子的身体和心理更加健康地成长。

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简介：刚刚步入幼教行业的我，对于幼儿园的一切认知都是少之又少，但从我踏入儿园的第一刻起，领导和前辈们都一再强调：在幼儿园，安全是最重要的一项，幼儿园安全无小事。

简介：温家宝总理指出：“没有知识产权保护，就不可能有自主创新。保护知识产权，不仅是树立我国国际信用、扩大国际合作的需要，更是激励国内自主创新的需要。保护知识产权，就是尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造，就是鼓励科技创新。”这充分表明，知识产权与自主创新是相辅相成、相互依存、相互作用的统一体。建设创新型社会，知识产权保护是重要支撑。凶此，企业必须加快知识产权战略的实施步伐，提高知识产权意识，建立健全知识产权制度，提高企业的技术创新能力，使企业拥有自主的知识产权。

简介：摘要：安全防护是幼儿园安全管理的核心内容。然而户外活动安全风险的必然性和偶然性却制造着教育者的焦虑和退缩，造成户外活动在不同的幼儿园开展的“度”呈现不同的状态。本章探讨了体育游戏中自我保护能力的培养路径，希望能给提高幼儿园户外区域活动的安全带来参考和帮助。

简介：摘要：近年来，针对幼儿安全保护问题引起了广泛的关注。幼儿在成长过程中面临各种潜在的危险和风险，在外界的不可预测性和复杂性中，幼儿需要具备一定的自我保护能力。因此，如何培养和提升幼儿的自我保护能力，成为了目前教育和家庭关注的焦点。游戏活动作为一种重要的儿童教育形式，获得了广泛的认可和应用。游戏不仅可以帮助幼儿建立积极的情感态度和价值观，还能促进其认知、语言和社交发展。

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简介：摘要：在幼儿园日常教育与班级管理环节中，教师需要普遍关注幼儿自我保护能力发展方面的各类问题，指导幼儿采取正当措施，有效保护自身的人身权利，保障每一位幼儿的生命安全。鉴于此，本文主要围绕提高幼儿自我保护能力的相关措施进行深入阐述，旨在为广大教师提供有效的工作指导与教学帮助，进一步提升幼儿园日常教育效率，强化幼儿的自我保护意识。

简介：摘要：在新时代下，国家经济建设取得了可观的成果，尤其是在电力需求量剧增的同时，电网的覆盖率越来越大。在此情况下，变电站的建设也在不断的进行，数量、规模都在扩大。在变电站中，主要以自动化设备和继电保护装置为主，所以对于稳定性有着极高的要求。但是，从实际情况上来看，由于变电站处于特殊环境下，接触到的干扰因素较多，非常容易出现故障或者异常情况。因此，若想提升自动化设备和继电保护装置的可靠性，就必须强化变电站继电保护的抗干扰能力。

简介：摘要：《幼儿园教育指导纲要》中指出：“幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位。”幼儿年龄小,什么都想看看、摸摸,多是无意行为,受到伤害的可能性随时存在。除了幼儿教师和家长平时的看护外,提高孩子的安全意识和自我保护能力,十分必要!培养和提高孩子的安全意识和自我保护能力,是幼儿健康成长的需要,是时代日益发展的要求,也是家庭和社会的基本要求。现今社会,随着改革的不断深入，竞争意识日益加强，人们对知识信息的渴求和掌握，越发显得重要与迫切，不少家长一味重视对孩子进行智力开发，知识积累，忽略了幼儿自我保护能力的培养，许多孩子在户外活动时缺少自我保护能力，安全意识也很缺乏。由此可见，幼儿自我保护能力的培养非常重要。

简介：青少年的“自我保护”是指青少年在社会的教育、保护和指导下，自我教育、自觉抵制社会不良影响，依法维护自身的合法权益、保护和促进自身的健康成长，努力使自己成为有理想、有道德、有文化、有纪律和身体健康的社会主义公民的意志行动，是青少年健康成长的基本前提。

简介：摘要：安全是一切活动的基础。只有在安全的基础之上我们才能谈及教育、畅想生活、体验人生。在脆弱懵懂的幼年时期，幼儿是新生稚嫩的幼苗，尚未拥有可以承受风雨的坚韧叶片，对成年人来说微不足道的小小伤害，都有可能成为致其凋落的直接因素。因此在幼儿教育中，安全教育是进行一切教育工作的保障，本文就如何提高幼儿安全意识和自我保护意识能力进行简单探析。

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