简介：近期因为孩子问题来心理咨询室的家长比例不断上升。来到咨询室的父母，都是对孩子近期的表现极为困惑、惊讶。他们不明白为什么每天百般关心呵护的孩子会变得如此陌生？不是沉默就是对抗，整个家庭弥漫在沉闷、紧张不安的气氛中，让家长难以接受。

简介：我们必须让孩子明明白白地感受到,他的存在本身就是有价值的,他是存在于这个世界上独一无二的一个珍贵的人。前几日,儿子三猪的学校举行了一次画画比赛,主题是＂你心中地球的样子＂。一个六年级的孩子用拟人的方式,将地球变成了一张快乐的笑脸,戴着墨镜,一只手握拳,一只手摆出OK的手势,充满了生机和笑意,最终获得了这次竞赛的大奖。开放家长日参观的那天,校长当众公布了竞赛结果。

简介：

简介：晚餐时，儿子夹起一个鸡翅放在我碗里，说：“妈妈，这是你的。”我夹起鸡翅，津津有味地吃了起来——虽然自己不爱吃鸡翅，但不想拒绝儿子，之所以这么做，只是想给孩子一个爱的机会。

简介：《有马灯的静物》是刮纸写生画。以硬质木棍代笔．用线条勾画静物轮廓．再根据对象概括处理黑白关系，利用线组成灰色调．形成版画效果。

简介：

简介：农民工子女的教育问题，是新的社会结构形成过程中的一个新的课题，特别是仍然留在农村的农民工子女，他们构成了一个非常庞大的弱势群体，其生存和教育现状存在很多问题，如果这些问题得不到解决，就不利于留守孩子的健康成长，不利于国家的长治久安，不利于社会主义和谐社会的构建，必将对教育改革和经济社会的发展产生严重阻碍，制约全面建设小康社会的进程。

简介：儿子才六岁,我就开始让他收拾餐具,每天饭后,他都要负责把碗筷一一端到厨房的洗碗池。妻子对此大为不满,认为我＂虐待＂孩子,我却严肃地告诉她,想要孩子健康成长,必须让他学会付出爱。这天,下班回家的妻子在路上买了几个芒果,我伸手要接过来洗了吃,她却说：＂这个好贵,是专门买给儿子吃的。＂

简介：活泼的鸟儿爱飞翔,勤劳的蜜蜂爱花房。

简介：第一章引导儿童体验和发现美,什么是美？在美学中所讨论的“美”,并不只是我们通常认为的好看,漂亮。“美“所指的是一种广义的美,它包括多种审美形态,如优美、崇高、悲伤、喜悦．还包括丑和荒诞。艺术和美是不可分的。

简介：茗茗是班上年龄最小的孩子，各方面的能力都弱于其他幼儿．所以我在许多方面给予了她更多的“爱”，比如：看书、玩玩具常常让茗茗先挑；排队我总是拉着茗茗的小手，让她站在第一；穿脱衣时我总会先帮她……

简介：<正>我已经在教育岗位上工作5年多了,回顾这几年的工作,想说的真是太多太多。人人都说教学辛苦,确实,做为教师挺苦挺累的,除了授课之外,还要掌握科学的心理功课,掌握全面提高学生综合素质修养的各种方法和途径,这些规律不是靠纸上谈兵、照本宣科就能做好的,需要我们从经历的一点一滴平凡小事中积累。我们这些拥有最神圣职业的教师,将带着母爱推动孩子的摇篮,用自己无私的爱与每一个孩子同行。在与孩子的共同成长中,作为孩子成长的领路人,要

简介：摘要农民工子女由于种种原因而成为边缘化弱势群体。本文分析了农民工子女的优点及存在的问题，旨在提醒广大教师关注农民工子女，做好农民工子女的教育工作。

简介：

简介：父母爱孩子,乃人之常情。可是,爱孩子要讲究方法。不然,就会走进溺爱的误区。作为一名幼教工作者,数年来的耳闻目睹和教育实践,不能不让我为一些父母爱孩子的方式、方法感到忧虑!在此,笔者想结合几例实事同为人父母者进行商榷:究竟应该怎样爱孩子?怎样做才不至于走进溺爱的误区?有这样一位母亲,一天下午孩子离园后,我和她6岁的儿子正在

简介：

简介：今天下午第二节课刚走进六班的教室，就听到班里一个最调皮的孩子在大声叫着“二瘸子”，我愣了一下，但随即明白过来，他是在叫班里的一个叫翟亮（化名）的孩子。

简介：

简介：

简介：