简介:摘要在初中数学教学中,概念教学是重点内容之一,学生如果对数学概念没有深入掌握,直接影响着他们后续数学学习。在“学为中心”教学理念下,教师要善于走出“静态化”教学模式的误区,要通过创设有效情境,引入概念“动态化”;引导操作探究,形成概念“过程化”;关注内省建构,内化概念“反思化”的动态化教学策略进行了探究,希望能够达到一定的借鉴意义。
简介:霜降,清晨,薄霜把脑袋搁在玻璃的腰窝上,可以稍稍填补吗?一个少女狭隘的动情,“你舌苔泛白,纹路弯绕,尖端发苦,注定不能尝什么清甜闪烁的话。”
简介:当年做好了自己,如今也算得偿所愿。不管过去怎样,生活就该继续往前。就算曾被伤过,也要在伤口结疤脱落后,笑着赶路,像从未受过伤一样。
简介:摘要:现代社会瞬息万变 ,孩子必须具有多种能力才能适应未来复杂多变的社会变革。在这样的形势下,死记硬背已无法适应新时代的学习需求,取而代之的将是对资料的搜集、整合、应用与创新的能力,只有善于学习并终身学习的人,才不会被社会淘汰。而这种能力的形成,首先应该是从小培养阅读习惯,让孩子在大量的阅读中获取知识。阅读是基础教育的起点 ,基础根基若没有打牢,更会延伸到高等教育,甚至危及到整体社会和国家的竞争力。中国教育学会副会长朱永新教授曾经提出:“一个人的精神发展史就是他的阅读史,一个民族的精神境界取决于这个民族的阅读水平”,这足以证明阅读的重要性。
简介:摘要从教十七年来,指缝中悄然溜走的光阴里有着太多的等待和期盼,比分数更重要的是能力,是成长。我的孩子们,他们不止五岁,但仍是孩子,是含苞待放的花骨朵,不断告诫自己,别急。一个聪明的老师,要学会等待。就像种子,刚播下,岂能急着要去收获呢?没有等待,怎会硕果累累呢?没有等待,满园绿色也只能是一个幻想。如果说宽容是一种美德,那等待就是一种境界。我相信,静待彼岸花开是一种美丽,即使等待的过程会很漫长……
简介:摘要:随着我国交通行业的飞速发展,桥梁工程在国民经济中的作用越来越重要。近年来,我国的桥梁工程越来越多,桥梁的种类也日益增加,在各种因素的影响下桥梁会产生各种的质量问题,比如耐久性、刚度、承载力下降等等,减少桥梁使用寿命,因此在建设、运营期间应当对桥梁结构进行检测,以确保桥梁工程的质量,而静动载试验可以对桥梁健康状况进行有效的评估。本文以广西省境内某桥梁工程为例,研究了市政桥梁静动载试验的目的、内容以及方法.以期为桥梁今后的维修、加固提供更加全面、可靠的资料。