简介：摘要：《中小学德育工作指南》为德育工作提供了政策与方向指导，“未来教育”理念对班主任工作提出了全新的要求。班主任需要积极思考带班过程中如何体现“导师型”班主任的角色转变，并高效完成教育的根本任务。笔者在带班的过程中立足五育并举教育理念，在A·Q·A课程群的支持下打造特色班集体。

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简介：摘要：国网通化供电公司党委坚持把“共产党员服务队”建设作为全面助力乡村振兴的重要载体和有力抓手，切实打助力乡村振兴“最后一公里”，让党旗在为民服务一线、服务“三农”最前沿高高飘扬。

简介：摘要：减轻课后作业负担，提高学生学习质量，减轻校外培训负担，重视学生的学习体验，希望学生快乐学习，快乐成长。小学语文教师为学生设计课后作业，以减轻负担，提高效率，可以取得显著的质量改进效果，使学生有动力和能力做课后作业。

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简介：摘要：党的十九届五中全会提出了“完善科技创新体制机制”，为科技图书出版指出了未来发展的道路。科技图书作为体现科技创新成果的重要载体，对促进科技发展，提高科学成果转化水平，以及建设科技强国，呈现出无以替代的作用。深入分析科技图书出版对于国家科技创新的作用十分必要。本文就科技图书出版赋能科技创新进行了分析，以期推动我国科技出版的发展，进而提高我国的科技创新水平。

简介：摘要：本课突破传统实训课程教师教学生练的模式，尝试信息化赋能实训教学，以学习通平台为依托，采用微课、动画、模拟仿真等多种信息化手段融合到实训教学中，提出了具体的教学设计内容，从教学分析、教学策略、教学过程、三个方面进行信息化教学设计，优化了教学效果，为学生优质高效的掌握专业核心技能创造了条件。

简介：摘要：数字媒体作为现代媒体形式在数字时代活力无限，知识管理在其中的交叉应用也展现了时代的性质和特征，在数字经济的战略阶段具有巨大的研究价值。这一交叉领域研究在过去30年已积累了一定成果，但缺乏系统定量的综述指导。本文利用文献计量方法，借助知识图谱分析工具CiteSpace，分析WOS核心数据库中784篇SSCI文献，发现该领域研究数量于2016年后快速增长，经济发达国家或地区的研究成果可观，作者和机构之间形成了一定的合作网络，研究呈现探索起步（2005年以前）、聚焦深化（2006—2013年）、多元拓展（2014年至今）的三阶段的发展特点，知识基础主要有数字创新、数字技术、开放式创新、知识视角，探索性研究方法应用广泛。

简介：摘要：通过个性化的案例研究，探索体育作业能针对不同学生合理进行体育锻炼的方式和途径，借助数据的分析与研究，便于体育教师进行校内外体育数据的记录、分析、追踪，管理学生的体育素养成长情况，逐步提升学生的体质健康水平。

简介：【摘要】：本文阐述了质量数字化转型意义，结合公司实际情况，对公司质量数字化转型的两个阶段及质量数字化应用场景进行论述，通过应用QIS质量数字化，打通PLM端到端的有效应用，实现的质量数字化转型，提升工作效率。

简介：摘要：随着平安城市、雪亮工程的建设，视频监控系统在覆盖和功能上都得到了极大改善和提高，目前已广泛应用在治安防控、交通管控、城市管理、环境保护等领域，成为实时、直观、准确反映城市运行状态的重要手段。前端的科学布设及资源复用要求更高，海量监控资源从完全依靠人工监视、肉眼识别向依托视频分析技术进行智能管理方向迈进。警务战略与大数据技术融合，已然在公安实际应用场景下取得应用成效。由于在建设、管理、应用、维护等方面缺乏有效统筹，产生了重复建设、资源难共享、应用有局限等问题，无法更大限度发挥、挖掘视频资源的价值。

简介：摘要:城市化水平的不断发展和提高,给城市基层精细化治理带来了新的课题，使用物联网、大数据、人工智能等新技术赋能城市基层精细化治理,从过去的“人海战术”逐步向靠科技赋能,提质增效的方向迈进，结合城市管理机制和和对业务的深入理解,以实时、实战、实用、实效为目标的城市精细化管理系统成为创新城市治理的必要工具，确保城市各领域、各环节、各方面运行更顺畅、更高效、更可持续

简介：[摘要]人才是经济发展的主要因素，推动县域经济高质量发展，必须树立人才第一的观念。要依托新的发展阶段，服务新的发展方式，重视县域经济发展中的人力资源不足，充分发挥国有企业人力资源的独特优势，建立相互积极的关系。产业政策和人才政策的生态，恢复和引进本地人才、外来人才的协调与和谐，打通产学研相互吸引、相互促进的纽带，加强县域经济发展。

简介：摘要：随着数字媒体技术的发展，游戏行业发展迅速，游戏引擎已经成为主流开发工具，目前已成为全世界最热的影像制作手段。利用游戏引擎来进行动画制作和渲染，可以达到或者近似于使用专业三维动画软件、渲染器制作出的动画效果，既优化了动画创作流程，也为动画商业化发展提供了有力帮助。在数字技术的影响下，游戏行业一定会有更大的发展空间。

简介：摘要：小学英语课程教学日益受到人们的关注，与此同时小学英语作业的设计也受到重视。作业是整个教育教学体系极为关键的环节，小学英语老师通过布置作业，学生完成作业，可以迅速的协助小学生加强课堂印象，巩固知识内容。现阶段小学英语课后作业优化设计的实施仍旧存有非常多的问题。本着减轻学生过重作业负担，本文将针对双减背景下小学英语优化作业设计进行探讨。

简介：摘要：随着数字化时代来临，汽车正逐步迈向智能汽车，对车身电器以及功能电子的集成提出了更高要求。 在数字化转型背景下，传统汽车电气架构需要进行全面升级，由以“控制”为核心的系统架构转向以“功能”为核心的架构，电气系统将会朝着数字化、网络化和智能化技术发展。 电气集成是实现上述目标的重要环节之一，通过对汽车电气及电子设备的全面集成，达到提升性能和功能、降低成本、提高效率和安全性等目的。 随着数字化时代来临，传统电气架构也在发生变化——从传统“控制—驱动”结构向以车载信息娱乐系统、智能座舱等为代表的新一代信息技术架构演进。

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简介：摘要：“双减”背景下小学作业设计成为教师亟待研究的课题。如何在减轻作业量的同时提升教学效率，如何顺应双减政策实现减负增效是本文重点研究的对象。以语文教学为例，知识具有人文性特点，要想通过作业设计引导学生体会其中的人文性，需要立足于具体教材内容，故此本文详细论述语文作业减负增效措施，希望在落实“双减”政策背景下还能提升语文教学实效性。

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