简介：摘要：随着我国经济的发展进入新的历史进程，对创新人才的需求不断增加。高等教育学府作为培养创新型人才的高地，更肩负着重要的责任，这也是高等教育改革面临的挑战。 而实验共享平台是高校创新型人才培养和科研成果产出的重要依托，承担着医学、药学、化学等多学科的科研任务，具有使用人员结构复杂、科研任务繁重、仪器种类繁多等特点。同时在国家“双一流”建设背景下，为了提高科研成果产出，高校加大了共享实验平台的开放力度，导致实验室安全隐患增加，安全事故频发。鉴于此，文章结合我国多所高校基础医学实验共享平台的建设，对科学实验共享平台的建设现状进行分析，提出一定的解决控制方案，以期实现共享平台成为具有示范和辐射作用的创新基地，为培养高素质创新型大学生人才提供保障。

简介：摘要：渤海油田某中心处理平台经过污水处理系统分离出的污油进入污油罐，再经过转液重新进入原油处理系统再处理。由于目前某平台处理的主要为含聚返出液，流程受聚合物影响较为严重，尤其是经过污水系统分离出的污油同样含有大量聚合物，污油转液势必造成设备的额外处理负担。为减轻污油转液中聚合物对原油处理系统的压力，某平台开展了针对污油品质优化的试验项目，以期通过减少污油含聚量改善原油外输含水。

简介：【摘要】 近些年来，我国经济形势处于快速发展变化中， 现代企业所受到的冲击越来越大。企业 提高市场竞争能力，转变经济增长方式的一个重要方式就是发展互联网平台 电子商务。互联网逐渐普及和广泛应用 背景之下，我国大多数企业已经开始涉及电子商务使用，网上交易量呈逐年增长的趋势。

简介：摘要： 在国土空间规划机构改革的背景下，各地自然资源和规划部门顺应空间规划体系逻辑与应用业务的需求，正在开展自然资源信息化平台的建设工作。本文以自然资源和规划局的自然资源一体化信息平台为例，介绍其从顶层设计的层面整合数据框架，依托统一的底图、底线、底板瓦解数据孤岛，实现自然资源数据在各部门的互联互通，为辅助国土空间规划编制、推进国土空间规划监督监测评估机制、提升自然资源利用效率和规划决策水平打下了基础。

简介：摘 要：重大公共卫生事件（新冠肺炎）疫情防控中，一线的医疗人员、被确诊和隔离的患者、高度警惕的普通大众，都有可能陷入到心理危机，出现心理问题。国家卫生健康委在疫情初期就部署了心理危机干预工作。“互联网 +心理咨询”服务紧急上线，在避免社会情绪失稳、群体心态失衡、个人行为失控中发挥了明显作用。

简介：摘要：《幼儿教师实用手册》中明确指出离园环节是“幼儿一日活动中不可忽视的重要环节”。离园前的室内活动有着稳定幼儿情绪、进行随机教育等重要性。由于不同年龄段幼儿的特征不同、表现不同，因此在进行离园前室内活动的组织过程中幼儿教师也应当采用不同的方法。在遵循幼儿年龄段差异的同时，利用离园前的室内活动为一天的园区生活画上圆满句号。 关键词；不同年龄段 离园前 室内活动 组织方法

简介：摘要

简介：摘要：在幼儿园各类教学活动中，泥塑活动不仅仅能够促进幼儿充分了解和接触民间文化艺术，还能够让幼儿了解到泥塑粗朴、淳厚的美感，培养幼儿的审美情趣，激发幼儿的学习兴趣，对于幼儿园中班教学而言是一种适宜的活动。在此背景下，本文即对中班幼儿泥塑活动的实践进行探究。

简介：摘要：随着素质教育的不断推进，德育教育的真正价值得以凸显，我国众多教师职工对教育教学展开全新的探索。少先队是小学的一个重要组织，少先队主题活动在学生校园生活中发挥着重要作用，同样是落实德育教育的一个良好途径。基于此，本文根据小学少先队主题活动的特点，对德育教育的渗透路径展开分析和探索。

简介：摘要：为了让学生对所学的知识留下的印象更深刻，掌握得更牢固，那所学的知识必须得到一定的强化。如何让学生对所学的知识得到强化呢？我认为在活动中强化所学的知识是一个较好的方法，因为在活动中学生的思维活跃起来，兴趣浓，积极性高，注意力集中，对知识的掌握才能积极主动。什么是活动强化呢？活动强化是指教师引导学生积极参加学习活动，在活动中使学生受到强化，从而促进学生学习的行为。

简介：摘要： 在新课改和素质教育不断的推动下，使得小学德育教育在开展的过程中也面临着全新的形式和内容，应该不断加强德育活动化的建设，这样才可以避免传统教育中的生硬说教，使得学生在接受教育和引导的过程中更加轻松和自然。所以，在当前，就应该对德育活动化加强实践和探索，使得学生在丰富多彩的活动中接受教育和引导。 关键词： 小学德育；活动化；实践探索

简介：摘要：对于少先队员而言，小学少先队活动是启发学生道德素养的必要措施，并且也是培养学生形成红色思想的重要方式。那么，教师可以从多样化、创建良好教育环境等方面着手，使得可以合理有效地展开小学少先队活动，从而提升少先队员的全面道德素养。

简介：【摘要】从学生的培养目标和学校特色发展的需要考虑，山水小学进行了竹文化综合实践活动的实践探索，通过内容的选择、课程的设置、活动的安排，综合实践活动取得了一定的成效。

简介：摘要：少先队是中国共产党创立和领导的中国少年儿童的群众组织，是以社会为主要活动阵地，具有鲜明的政治宗旨。可以合理有效地展开小学少先队活动，从而提升少先队员的全面道德素养。基于此，本文对小学少先队活动创新开展实践的措施进行了分析。

简介：摘要：新课程改革所倡导的一种重要的学习方式，就是自主性学习。而作为一项具有创造性的活动，幼儿自主性美术活动主要是引导幼儿对美进行发现和感知，由此对幼儿的审美情感进行培养。本文结合教学实践，提出了幼儿自主性美术活动的组织与实施。

简介：摘要：对小学生开展德育教育，已经成为了基础教育中的重要内容。少年队活动作为学生接受思想和文化教育的重要途径，对小学生的德育教育起着举足轻重的作用，并直接影响小学生的身心健康发展。基于此，本篇文章对小学少先队主题活动的德育价值探索进行研究，以供相关从业人士参考。

简介：【摘要】以高校教育“四个回归”、“四个创新”理念为指导，本文提出了一种以信息技术为突破口的，基于云平台高校数学课程教学设计新方案。新方案能有效解决课程时数矛盾，实现课程教学过程的精准化评价、过程性管理和实时化监管。

简介：摘要：本文结合实例，对利用网络学习空间的优势，搭建学生思想政治教育平台进行应用探索，重点从空间的开放性和适应性、空间资源的丰富性和共建性、教育过程的互动性和可视性等优势特点着手，对突破育人时空限制，促进实现文化育人、活动育人目的进行阐述，对教育信息化背景下的学校德育有一定借鉴作用。

简介：摘要：语文课堂，离不开朗读，加强语文朗读教学，培养良好语感对学生的全面发展和终身发展有着积极意义。然而在目前教育现状下，刚进入学校的孩子们在语文朗读方面存在严重问题，没有养成良好的朗读习惯：或不敢读、或吐字不清、或停顿不准、或毫无感情等等，为此，我们开展学生语文朗读教学策略课题研究。意在让孩子们爱上朗读，从而为阅读理解教学奠定良好的基础，为学生的全面发展和终身发展铺好路。在近一年的研究中，课题组开展了一系列学习活动和实践活动。研究立足课堂，形式多样，实践训练扎实，学生们积极参与，受益多多。原有状况在很大程度上有所改观，在朗读停顿、节奏、重音、语气、语调、情感等方面纵向比较有明显提高，达到课题研究预设目标，我们且行且思，将研究成果不断完善。

简介：