简介：摘要学术型社团可以丰富学生的"第二课堂"，提升学生的科研和协作能力。目前，关于学术型社团的研究较多，而对于医学学术型社团的研究甚少。本文基于四川大学华西胸外创新与实践协会在建设和发展中的经验，探讨了搭建学术型社团人才成长平台的方法。结果表明，建立持续的反馈机制、人才成长档案以及良好的文化氛围对医学学术型社团的发展能够起到一定的积极作用。同时，医学学术型社团能够帮助成员提高自身的科研能力和思维能力等，在医学人才培养中发挥重要作用。

简介：摘要：幼儿园教育教学要“以游戏为活动”，要关注幼儿学习与发展的整体性。因此本文结合幼儿园游戏化教学实际，对于如何搭建体验的平台、有效进行游戏化教学促进幼儿全面发展进行了探讨与总结：恰当投放游戏材料，引导幼儿主动学习；幼儿园游戏生活化，提升幼儿已有经验；关注创造性游戏，提高幼儿合作交往能力。

简介：

简介：

简介：[内容摘要 ]：搭建家校联系桥梁，加强与家长的沟通交流，构建育人网络，形成合力对学生进行有效的教育，积极探索家庭教育的思路与途径，创新家庭教育的模式，为学生创造一个良好的学习和成长环境。

简介：摘要：快乐读书是高效阅读的有效方法、交流平台是分享读书心得和学习经验的关键途径，开展有效的主题活动读书活动能够让学生读出效率、读出精彩。随着社会的快速发展，学生的阅读方式有了更为多元化的选择，比如“电子书”、“期刊杂志”、“专业文章著述”、“大型阅读交流会”等阅读途径。在新时期各式各样的阅读方式中，如何开展学生的快乐读书活动，进而搭建读书交流分享平台，关系到学生的读书效率、读书兴趣以及读书习惯。因此创设多元化的读书环境、以学科渗透的形式促进知识融合、培养学生持之以恒的读书习惯十分重要。

简介：

简介：摘要：近几年来，网络公司经历了两次大规模的发展，第一次是从模拟电视到数字电视的转变，第二次就是在三网融合的形势之下，实现了互动平台的搭建和智能终端的建设与发展。还有很重要的一个转变就是广播电视的服务类型以及市场也出现了极大的变化，与此同时用户的需求也有所提升。本文就是在有限电视网络搭建的基础上，对如何运用和构建好全媒体云融合业务平台进行分析。

简介：摘要：小学是语言文字发展训练的重要阶段，在中年级阶段这一语言发展的黄金期，教辅报刊要充分利用自己的平台优势，做小学生语言学习能力、逻辑表达能力和创新思维能力的引路人。

简介：

简介：

简介：

简介：摘要：当下，“写作难”是人人皆知的不争事实。它不仅让优等生有些“头晕”，更让学困生“不敢触碰，望而却步”。因而，提高学困生的写作能力迫在眉睫。针对学困生写作能力低下、不会写、不敢写等症状，了解其形成的原因，从心理学角度对他们的症状进行分析，在语文学习过程中研究出有效的写作提升措施。从调动学习困难生写作学习的积极性、主动性出发，教给他们学习方法，在写作教学实践中，致力于学生写作能力的培养，力求让学困生在"多读书、多积累、多交流、多练笔"上下功夫，让学生掌握学习的主动权，体会自己就是学习的主人，增强自信，从而取得了较为满意的效果。

简介：摘要：初中生 的个性特征更加明显，其更希望在自我表现、实践体验中认识世界、学习知识、参与活动。初中综合实践活动的开展，为学生个性张扬和自主发展提供了机遇，已在现阶段的初中学生教育教学实践中得到了师生、家长、社会的普遍肯定和认可。因此，教师应该结合初中学生身心发展特点和自我成长需要，结合新课改理念的引导和辅助，扎实、高效、科学开展综合实践活动，让学生在参与、体验、实践、感知中更好认识世界、融入社会、参与活动、发展自我，为驱健全人格塑造、良好意识培育、道德情操形成、价值倾向发展而奠基铺路。

简介：

简介：摘要：信息时代背景下，随着大数据、云计算技术的逐渐发展，互联网技术深入到各行业领域当中，改变了人们的生活生产方式，也推动了现代文明的加速发展。在大数据云计算平台下，有效分析用户感知和体验，能够进一步依照用户的基本需求设计更人性化和多元化技术系统，保障用户的用网安全，为催生出更高端的网络运营系统奠定基础。本文主要基于大数据云计算平台下，谈谈用户感知体系搭建的措施。

简介：摘要： 随着高速信息化的时代，“互联网 +”已然成为了信息服务未来的曙光，伴随着中俄关系的不断加深，中俄两国的人民对信息服务越来越向往。面对中俄两国用户需求的多样化发展，基于传统的互联网模式下拓展其信息、攻略、基础的固有模式，弥补其信息交流的个性化需求，满足其需求服务，设计的中俄交流信息平台，继而完善信息化时代第三产业发展。本文通过开展“中俄信息服务交流平台”大学生“大创”项目，不仅提高学生的实践动手能力，培养学生掌握从事科学研究的初步能力，更提高了学生的综合素质和科研创新能力。 

简介：摘要： 本文主要研究了职业学校网络心理健康教育的相关内容，通过搭建教育平台与构建方式体系实现网络心理健康教育，从构建教育网站与平台、构建课程资源库、加强心理健康评测、开展网络心理咨询进行了详细分析，希望能够为其他院校提供一定参考。

简介：　　摘要：开展综合实践活动旨在让学生联系社会实际，通过亲身体验进行学习，积累和丰富直接经验，培养创新精神、实践能力和终身学习的能力。我们应根据自身的特点，紧扣现实生活，有目的、有计划、有组织地通过多种活动方式，综合运用所学知识，开展以学生为主体，以实践性、自主性、趣味性、创新性为主要特征的综合实践活动，让它充满生命活力。因此，让综合实践活动走进生活，让学生在生活化的教育中主动思考、大胆探究、革新体验并接受人文素养的自然熏陶，也是综合实践活动的必然趋势。

简介：摘要：近年来，随着教学体制改革的不断深化，对于学生的综合素养有了更高的要求，这就需要在教学工作中，应该积极的开展音乐、美术、体育等学科的教学工作，实现学生的全面发展。对于音乐教学来说，能够实现学生艺术美感的提升，陶冶情操，丰富精神文化生活，实现学生综合素养的改善。因此，在高中教学阶段必须要重视音乐学科的教学工作，通过开展综合性的音乐活动，实现教学水平的提升，提升学生的音乐素养，为学生综合素养的改善打下良好基础。