简介：<正>例题教学作为复习教学中不可或缺酌"重头戏",其重要性不言而喻,在例题教学中应注意解后反思过程."数学问题的解决仅仅只是一半,而更重要的是解题之后的回顾与反思."在寻找问题的求解过程中,一般包括对问题情境的认识,思想方法的探求,解题行动的实施和解题后的反思等环节,也即是完成波利亚"怎样解题"表中的四个步

简介：

简介：1．学会列方程解应用题的基本方法和步骤。2．熟练掌握根据题意找出数量之间的相等关系的方法。

简介：构造几何图形解代数题，是数形结合思想中的一种方法．在解题过程中，要把代数语言转换到图形语言．若能适当应用这种方法，可使某些代数题解起来更直观、更便捷．现举例说明这种方法的应用．

简介：摘要本文讨论了利用平衡法解决滑轮组问题的相关内容，以便达到使学生更好地学习和理解该物理知识的目的。

简介：分类讨论思想是初中数学中一种重要的数学思想．在教学实践中笔者发现，学生在遇到相关问题时虽有分类的意识但往往考虑不全面，尤其容易忽略特殊情况．下面是某区中考数学模拟卷中的一道题目，很少有学生进行完整的讨论．基于此，笔者进行了深入反思，现与同仁分享．

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简介：题1（登于贵刊2012年11月下P．47）如图1。在四边形ABCD中，AB—BC，∠ABC=∠CDA=90°，BE上AD于E，且四边形面积为64，求BE的长．

简介：在学习有关溶液的知识时，我们经常会遇到判断溶液pH问题，有些同学遇到此类问题常常感到无从下手．其实，如果同学们能够熟记与溶液pH有关的下述规律，则可简捷快速求解相关问题．

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简介：春秋宗妇鼎铭文中的“王子”是姓氏；列公意即列国国君；宗妇是指同姓大夫之妻；郜馨的称名形式是“国名＋姓氏”，指代郜国的馨姓女子。宗妇鼎铭文大意是：郜馨——她是王子姓的列国国君的同姓大夫之妻——作器保治郜国。列国和郜国过去没有引起学者的注意。对于宗妇鼎铭文的考察，使我们开始关注到这两个侯国。列国位于战国邯郸附近的列人地；郜国先位于陕西酃县，后迁至蜀中的临邛。它们的姓氏分别是王子、馨。

简介：<正>百川入海,殊途同归.同解一道数学题,往往会有多种不同的解法,有循规蹈矩的"正宗"解法,也有别出心裁的巧妙解法,有的解法复杂,有的解法简单.但解题中如果选取了不当的解法,就会使解题过程复杂,甚至会误入歧途导致错误.若能正确把握数学思想,灵活巧妙地运用好的解法,就会使解题思路开阔,解题过程简捷明了,问题解决快捷而正确无误.而巧用面积相等

简介：<正>解直角三角形是《数学课程标准》中"图形与几何"领域的重要内容。主要研究锐角三角函数和解直角三角形。锐角三角函数为解直角三角形提供了有效的工具,解直角三形在实际中有着广泛的应用。解直角三角形主要研究三角形中边、角之间的比例关系,它与"相似三角形"、"勾股定理"有着密切的联系,同时也是高中数学学习三角函数的衔接点。纵观近几年来各省中考题,

简介：摘要代数方法解决几何问题比较常见常用,而用几何图形解决代数问题这种方法我们应用得较少。许多代数问题，如果我们能联想到它们对应的图形，借助于图形，转化为几何问题去解决，则显得简捷、明了、形象、直观。

简介：摘要目的总结采取前侧入路松解治疗肘关节屈曲萎缩的效果，并对术后早期持续被动功能（CPM）的有效性做出评价。方法回顾77例采取前侧入路松解治疗肘关节屈曲萎缩患者的手术、预后等临床资料。结果77例肘关节活动度得到不同程度改善，其手术前后最大主动伸直位以及屈曲位角度差异均有统计学意义（P＜0.05），术后使用CMP与未使用CMP者肘关节活动范围差异显著（P＜0.05)。结论自前侧入路松解萎缩的肘关节前关节囊治疗伸肘受限安全、有效，且术后早期使用CPM可以有效提高治疗效果，增加肘关节的活动范围。

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简介：在高三总复习中接触一道试题：已知a为常数，

简介：“当a≤x≤a时，则x=a”是一个明显的正确结论．

简介：同学们在计算圆和圆环面积时,时常会遇到类似下面这样的题目:1.(如图)已知正方形的面积是30cm~2,求圆的面积是多少?(单位:厘米)2.(如图)已知阴影部分的面积是10平方厘米,求环形面积。(单位:厘米)

简介：等效法就是当所研究现象的某一方面与另一简单的物理现象、效果相同时,可以用那个简单现象的模型替代复杂现象的模型,并保证物理意义及作用效果不变.比如,在力的合成中,合力就是从等效上反映了几个分力共同作用的效果;等效电路就是把复杂的电路进行了等效性的简化;特殊