简介:上高一的时候,我们的语文老师是一位刚从省城大学分配下来的本科毕业生。在当时的农村中学,这样的学所是很少见的,这位老师还多才多艺,会吹笛子,喜欢唱歌,讲课时思维活跃,对于一帮在农村长大的孩子来说,他好像为我们打开了一扇窗,通过那一格格的光亮,我们守望着对未来无限的憧憬。
简介:反腐倡廉的消极心态透视左知清,胡积厚一、心态—反腐倡廉消极现状简述心态之一:“只要不装个人腰包,干啥都行”。有的单位领导很会注意把握政策“分寸”,时常打着为集体、为公家的招牌,一方面在开支问题上,随便“点头”,信手“批条”,擅自“开口”,添置高档办公...
简介:网络为公众实现公共参与和表达提供了广阔的空间,这一空间也存在舆情消极表达现象,消极表达现象的成因及表现复杂,其存在将影响公民理性网络参与意识的形成、政府与公众信息沟通以及公共管理能效的发挥,应当引起相关部门的关注。
简介:【教学目标】1识记积极情绪与消极情绪的含义。2懂得积极情绪可以产生积极的后果,消极情绪可能导致消极的后果。3列举生活中的事例,说明不同的情绪会对人的身心健康、学习与工作、人际关系产生不同的影响。【教学重点】情绪影响人的身心健康、学习与工作、人际...
简介:<正>司法文书主要指司法部门为实施法律、适用法律而制作的公文。在写作实践中,它体现出与其它体裁的公文不同的语言特点。其重要特点之一是较多地运用消极修辞。本文试就司法文书中消极修辞的方法从三个方面作些探讨。
简介:法治可以区分为“积极法治”和“消极法治”两种不同模式。前者是由国家和政府主导并积极推动的实践模式,后者则主张法治发展是一个自生自发秩序的演化进程。在政府推进型法治的当下中国,引入“消极法治”的理念以克制过于极端的积极法治思维,克服法治建设中动力来源单一问题及其产生的干预私域、流于形式主义等弊端,走出一条“积极法治”与“消极法治”并重的“均衡法治”道路,对于促进和保障公民权利这一根本目的尤具助益。
简介:秘书是领导的参谋和助手,秘书在领导活动中所处的这种特殊的地位关系,要求秘书工作者必须清醒地把准自己角色,恰如其分地当好领导的参谋和助手。但在实际工作中,不少秘书做不到这一点,自觉不自觉地经常会出现一些过分表现的行为,偏离了自身在领导活动中从属性角色的位置,不但给自身形象造成损害,而且也给工作带来了许多不良影响。
简介:摘要:从中职生消极群体的成员构成特点出发,文章展开教育对策的讨论。通过重视对消极群体“领袖人物”的教育,注意消极群体整体教育,强化中职生目标引导,用优秀文化的影响力教育学生,与学生家长形成教育合力等多方面对策的探讨,以期达到帮助、教育、转化他们,培养中职生健全的人格品质的目的。
简介:
简介:任何人写文章都希望读者不仅能看得懂,而且爱看,这就离不开修辞。修辞手法包括积极修辞和消极修辞两种基本手段。公文是管理政务的工具,公文的语体表现为明确、简洁、通俗、规范和庄重的风格。由于积极修辞更注重形象、具体和心灵感应,具有较强的感情色彩,因此,公文对积极修辞的运用有严格的选择和适当的限制。而消极修辞所共同遵循的是:
简介:检察机关以不起诉或者撤销案件等消极公诉的方式将案件予以分流处理就是这方面的基本举措,而忽略了消极公诉层面上的不起诉权和撤销案件权行使的重要性,因而加强检察机关消极公诉权的行使乃大势所趋
简介:学校存在教职工无私进取、积极工作的现象,也会有极少数教师对工作产生消极因素。作为学校领导,要讲究工作方法,坚持以人为本,尽量减少消极因素的存在。从现实看,产生消极的原因有很多,有主观因素,也有客观因素存在。面对种种消极的现象,同样会出现两种不同的表现,有的人能较好地把握自己的情绪,表现比较隐蔽,有的人则暗中产生意气,煽风点火。作为校长,对教师工作上的消极思想要给予重视,认真分析消极因素形式的主要原因,
简介:按解除同居关系处理,但对解除同居关系案件能否准予撤诉,至于当事人是否补办登记
简介:自卑心是一种因过多地自我否定而产生自惭形秽的情绪体验。个体心理学的创始人阿德勒认为,人在生活中时刻都可能产生自卑感,比如先天的、生理上的缺陷,在家庭中的地位,走上社会后人与人之间的利害冲突等,都可能让人产生不完满、不得志,比别人差的情绪。
简介:诸兵种在协同作战中能够互补不足,共显优长,形成整体威力,这是其积极主要的方面,但还有消极的一面,即互相限制对方特长的发挥。了解并注重克服协同作战中的消极因素,对于充分发挥诸兵种协同作战的整体威力,极为重要。如古兵法所说,不尽知用兵之害者,也不能尽知用兵之利。(一)
简介:一、经管责任accountability有的译为“经济责任”。笔者认为这种译法用在审计方面不够确切。运用这一称法时,必须把它解释或限定为财产管理者对财产所有者的行为关系,但社会上还存在一些经济责任与审计并没有直接关系,如劳动者对资财所有者或管理者负有的经济责
简介:分析了高校图书馆员消极心态的表现和产生原因,并提出解决这一消极原因的对策
简介:消极角色心态是指公务员由于角色地位差异而产生的不良心理状态.其中属于消极上位心态的有权势心态、自负独尊心态、权术心态、急功近利心态、太平官心态.属于消极下位心态的则有唯上盲从心态、迎合揣摩心态、自卑心态、傲慢心态、惰性心态.公务员消极角色心态会对公务员形象与行政效率带来不利影响,各级行政组织及公务员本人,务必要引起足够重视、要想方设法予以预防与克服.
老师,不要把消极言行带进课堂
反腐倡廉的消极心态透视
网络舆情消极表达现象及影响
积极情绪与消极情绪
司法文书中的消极修辞
"消极法治"的理念与实践路径
秘书过分表现的消极影响
中职生消极群体及其教育对策
血液净化患者情绪消极如何应对
消极修辞在公文写作中的运用
重视消极公诉权的研究和运用
合理转化教师工作的消极因素
同居关系案中的消极诉讼行为
中学生常见消极心理及矫正
克服协同作战的消极因素
经管责征、消极责任和审计目标
高校图书馆员消极心态浅析
公务员消极角色心态分析