简介:摘要:一直以来,古诗词教学都是以分析诗句,疏通词义为主,这种教学方式破坏了诗词作为完形的存在,打碎了诗词的意境。本文以王崧舟的《长相思》课堂教学为基点,从阶梯式的诵读要求,目标明确的诵读评价,形式多样的诵读指导三个方面来谈谈王崧舟古诗词教学中诵读教学的艺术。
简介:摘要:数学知识是和我们生活息息相关的,而发展性教学最重要的目标就是将数学知识与生活密切关联,让学生利用数学知识解决生活中的问题,它更重视小学生的全面发展,培养他们的发展性思维,在不知不觉中帮助小学生整合其智力和心理的发展。本文就小学数学发展性教学实践提出存在的问题,并探究出一系列发展性教学的策略。
简介:
简介:【摘要】课程的主体不仅是教师,更是学生。培育学生的课程主体意识,是教师正确的课程观和学生观的重要体现。在《滕王阁序》的教学课例中,制定明确的教学目标,并以学生的“体会、领略、仿写”为主线,逐渐濡染学生的课程主动学习意识,使学生成为语文学习的主体。
简介:摘要随着新课改和素质教育的推行,游戏辅助教学日益受到教师的重视。它通过在教学过程中运用多种丰富的游戏,让学生在轻松、愉快的玩演中获得知识,将乏味的被动接受转变为有趣的学习体验,充分发挥了学生的主体性、积极性,同时也增强了学习英语的自信心,对小学英语教学起到了极大的促进作用。因此,在小学英教学中应用游戏具有一定的必要性和实效性。
简介:摘要:在乡村振兴的宏观背景下,本文运用数据包络分析( DEA)方法中的 CCR模型与超效率 DEA模型,以 08版王寺镇总体规划指导下的土地利用状况作为研究对象,结合本地区的发展阶段和用地特点,对王寺镇 2008版总体规划近十年来的实施效益,纵向进行定量的分析与评价。改善之前以主观定性与单指标分析等评价方法,为即将到来的下一版本总体规划作出有效客观的指导 ,提升镇区社会经济活力。结果表明王寺镇 08版总体规划实施至今,社会经济稳步发展,产业规模效应逐渐形成,用地分配较为合理,但由于客观原因其中某些年有偏颇发展现象,部分年份土地和经济投入冗余,规划末期城镇发展速度变缓。最后结合王寺镇土地利用实际状况,从调整三产结构,合理土地分配利用,加强土地集约化进程 3个方面提出下一版总体规划的方向性建议,以实现当地人民对美好生活空间和良好社会经济的向往。