简介：<正>一人总是要走出去很远之后,一回头,才会看见那些树。"一棵树能发出多少声音?"人总是要活到了一定的年纪,才会把这事儿好好想一想。总是在过了许多的岁月之后,你才能找

简介：口干舌燥时,喝上一瓶饮料,多么惬意!喝完之后,把吸管留下来,可以做个有趣的乐器哦!

简介：NikolajLund是一位来自丹麦的年轻摄影师，学大提琴出身，曾经接受过超过20年的专业音乐训练，因为一场意外离开了他一生的最爱，但也由于另一个兴趣——摄影，他成为了一名独特的音乐摄影师，以“观众”的视觉角度，把严肃的古典音乐变得有趣又活泼。下面就让我们一起来欣赏这些或另类、或搞笑的乐器摄影吧!

简介：＂乐器＂是中国宫廷祭祀使用的音乐器物的统称,与＂礼器＂＂兵器＂并列,是象征权力的三类器物的概括名词。古代典籍之所以产生＂八音＂＂乐器＂两个概括性名词,当然不是因为中原文化多么＂发达＂,而是因为＂礼乐＂制度的＂发达＂产生了相应需求。两个名词,高屋建瓴,字达义明,贴切生动。这种了不起的概括,需要相应的文化制度催生。

简介：要想拥有一件得心应手的好乐器，除了精心挑选外，更重要的在于保养。乐器的保养除因制作材料不同而异外，通常需要注意以下六个方面：

简介：月琴是彝族民间传统乐器，早在宋代《乐书》中就有记载。月琴彝语称“弦子”“库竹”或“四弦”，是彝族人民常用的弹弦乐器，流行于云南楚雄及四川凉山等地。

简介：摘要 ：在新课程改革教育背景下，为了响应我国素质教育的号召，教育越来越重视对小学生综合素质的培养。音乐作为一门艺术类学科，不仅可以培养学生学习音乐的兴趣，提高学生的音乐审美能力，还可以陶冶学生的情操，提高学生的审美能力。通过将“小乐器”引入小学音乐课堂，不仅可以使学生积累更多音乐知识，培养学生的音乐细胞，对学生将来的发展有着重要的影响。本文通过研究 小乐器进入小学课堂的意义，进而分析目前我国小学音乐课堂的现状，对此提出一些建议和看法。

简介：《木姐珠》是羌族释比唱经的长篇之作,羌人将木姐珠视为女始祖。她是天父木比塔的三公主,与燃比娃(斗安珠)相恋,并在燃比娃接受了木比塔五难的考验后成亲,人神(仙)恋的主题在与古羌人有着族源关系的西南众多民族中也并不鲜见。但将羌族释比经典中的《拍德直改.西阿日耶》与木姐珠神话进行比较,会发现木姐珠与太阳族群有着不可分割的联系。

简介：中国少数民族地图显示．30万羌族人大多分布在这次地震的断层沿线。生活在北川县的羌族人约有9万人，汶川县有3万人。地震后，一些羌族人从村庄跑出来。他们中很多人是第一次见到外面的世界。没人敢说现在确认的遇难者中有多少是羌族人。很多羌族小山村十分偏远，救援人员用了一周时间也没到达。茂县一名羌族学者黄成龙说：“羌族人受灾是最严重的。”但是还有希望．羌族人的房子都是用石头盖的，它们经受住了1933年茂县大地震的考验。

简介：羌族生命礼仪作为羌族文化的重要组成部分,是沟通个体生命表层物态形式与深层精神心态内外统一性的桥梁,是传承民族文化和实现生命教育的一种持久有效的重要载体和场域,以各种内隐外显的仪式活动体现和延续族群文化和生命智慧的精神血脉,潜移默化地启迪着人们对生命、自然、社会、精神的思考,牵引出羌族人对自然生命转变为社会生命,再转化为精神生命之人生历程的的生命大智慧。

简介：明朝在羌族地区设置兵备道,起始于正统四年,至正统后期、天顺前期已趋于成熟.成化中期,为因应局势的变化,明廷再将整饬松潘兵备分为威茂、安绵、松潘三处.兵备道的设置,对维护并巩固中央政府在羌族地区的统治有着重要作用.

简介：禁忌是民众生活中极为常见的习俗现象和人类所具有的普遍的文化现象.渗透在生产生活中的禁忌'常具有智慧上的意义',对民众产生着巨大的教育影响.本文选取中国最古老的少数民族--羌族为例,以羌族的禁忌为剖析对象,阐释了蕴含于羌族禁忌中的教育资源以及禁忌产生教育影响的独特方式,同时从现代教育的角度揭示了羌族禁忌所具有的教育特性,以期为羌族的教育发展乃至整个少数民族教育的发展提供可资借鉴的东西.

简介：弹拔乐器是中国（东方）极具特质的乐器，在各种民族乐队中都占有重要的位置。“盲目地以西方的趣味、喜好来要求中国音乐、贬低文化艺术价值，是相当不伦不类的。”

简介：受到达尔文生物分类学的影响，现代乐器分类学把乐器发声的物理特性作为最重要原则。为此，音乐学界对乐器分类的研究注意力一直集中在乐器的物理特性上。鉴于民族音体系是民族音乐学研究的重要课题，本文试图把乐器分类学与民族音体系的奇妙内在联系揭示出来。从乐器的音位模式、音位特性、音位激发因素和运行因素出发，并把它们作为分类的阶元，从而在乐器学上形成与民族音体系相关的分类法——乐器音位分类法。

简介：摘要：云南出土的铜鼓、铜箫、编钟、铜葫芦笙、铜葫芦丝等乐器表明了云南的青铜乐器在吸收中原文化的基础上形成了自身的民族特色，具有“和而不同”“形同异韵”的特点，它的发展与运用为云南的乐器发展及运用做出巨大贡献。

简介：<正>北京奥运会的开幕式上,在声光电的伴随和配合下,众多强壮的"古代兵士们"跳起了奔放有力的舞蹈,表现了击缶而歌的豪壮场景,给全世界的观众以极大的震撼。那么,缶是什么?在古代它是用来做什么的呢?

简介：与乐器为伴王石之乐器不仅可以供人们演奏乐曲，而且是完美的艺术品，同时也是科学技术与工艺美术有机结合的产物。乐器那无可挑剔的艺术造型、精心设计的结构、严谨精密的制作、各司其职的分工、各具特色的音响，无不令人为之着迷，为之倾倒。从原始社会到现代文明社会，...

简介：　　[教学理念]　　音乐创作课是充分发挥学生想象力和思维潜能的音乐学习领域.学生自制打击乐器并参与作品伴奏是学生积累音乐创作经验,发掘创作思维能力的过程和手段,也是发挥学生潜能的即兴性创作活动.在节奏型的编创中特别是师生共同的创作表演使学生的积极性达到最高点,充分体现了师生共同体验、发现、创作、表现、享受音乐美的过程.……

简介：

简介：喀什噶尔古称疏勒国，隋唐时疏勒乐已达鼎盛，并对中原音乐产生过深远影响。