简介：民族文化中最稳定的因素是民族心理,民族心理的重要内容———民族认知受民族文化的影响,使得民族心理结构与组织的发展具有民族性与文化性。汉族与藏族的传统文化不同,使其表现出的民族认知不同。本文从白色认知的区别入手,探寻原因,以便更好地挖掘其民族文化。

简介：摘要： 当前，我国幼儿园教育的情况已经在社会上引起广泛关注，特别是一些偏远地区。藏族是我国民族体系中的一个重要组成部分，在历史发展中已经形成了具有民族特色的文化，藏族民间游戏的形式也较为多样。但是，从幼儿园教育的角度来看，西藏地区的幼儿园课程中缺少藏族文化游戏的元素。应该对当地的民族文化进行深入挖掘，并将其融入幼儿园教育当中，推动课程游戏化进程。本文就挖掘藏民族文化开展幼儿园游戏课程展开了一系列的探索。

简介：“适需原则、和合教育”教育理念,是四川科技职工大学在长期的教育实践中,针对西藏民族学生教育和学生管理的提出新思路,新举措.“适需原则,和合教育”是针对西藏民族学生的教育需求和高校的教育目的,因材施教,有的放矢,培养创新人才模式,有效提高了教育质量,取得了良好的教育效果.

简介：经西藏民院批准,西藏民族学院体育科学研究所最近成立。西藏民院体育科学研究所挂靠在体育系,研究所以邓小平同志建设有中国特色的社会主义理论为指导,紧密结合西藏高原原和民院体育教学、训练和科研的实际,制定并实施学术研究规划。体科所还将从西藏实际出发,组织开展高原学校体育、竞技体育、群众体育和体育基础理论及高原青少年体质状况的研

简介：OnbehalfoftheCentralPartyaswellasmyself,Iextendheartfeltcongratulationstotheteachingfaculty,workingstaff,andallalumnionthe60thanniversaryofXizangMinzuUniversity.Sinceitsfounding,XizangMinzuUniversityhasimplementedPartyeducationguidelines,adheringtothecorrectdirectionofeducation,emphasizinghighmoralvalues,andcultivatingforthePartyandforTibetoutstandingcadresandprofessionalandtechnicalpersonnel.

简介：在中国的历史长河中,汉藏民族之间发生了很多交往,有战争、贸易、宗教文化等。在不同的历史环境下,两个民族的关系有共同性的一面,也有差异性的一面,而原因可以归结为影响着汉藏民族关系的塑造力在起着作用,在不同的历史情境下,发挥作用的力量不一样,或者力量在不同的情境下能够的产生作用有大有小。

简介：明代自始至终都将藏区视为自己的统治下，双方间通过对共同经济利益的追求，形成了交往中的物质基础。与此同时，明朝统治者透过藏传佛教这扇窗口观察到与自己不同的价值观念，并给予极大的利用和扶持，相互间共有的心理基础也逐步形成，认同观念自上而下、由行动到心理开始滋生和蔓延。

简介：西藏自治区成立30年来,我区民族干部队伍建设取得了可喜的成绩,回顾我区民族干部队伍的发展历程,无不闪耀着党的民族政策的光辉。西藏和平解放以来,党中央、国务院十分关心和重视我区干部队伍建设,尤其是民族干部队伍建设。早在1950年11月,政务院就批准了《关于培养少数民族干部实施方案》;1955年3月,《国务院关于帮助西藏地方进行建设事项的决定》中对培养藏族干部作了

简介：居住在"世界屋脊"的青藏、康藏高原上的藏族劳动人民,在和自然界的斗争中,为了保护眼睛,预防遭受来自高原烈日的红外线、紫外线的强烈辐射的损害,经过世世代代的研究实践,发明了一种预防"雪盲"的东西,藏区人民叫它"雪镜"。藏族劳动人民在爬雪山、走雪地的时候,

简介：

简介：(四)后宏时期西藏民族民间器乐艺术的基本历史状况印度佛教传入西藏后,经过苯、佛两种宗教文化的长期激烈斗争,苯教败于佛教,因此,苯教从各个方面都遭到了前所未有的打击,它的思想基础以及基本准则等等都被佛教所改造,从此苯教实际上名存实亡。而佛教则以胜利者自居,为了占领当时西藏意识形态上的各个领域,各个时期不同教派,分别在雪域高原各地,建起了数以千计佛教寺院。随着文化的宗教化和政教合一制度的发展到完善,寺庙和高僧们掠取了土地、森林、牧场、农庄和农奴,使寺院集团成为强大的政治堡垒。自后宏时期开始到民主改革之前,政治和经济实际上主要掌握在各个佛教教派的高僧们和寺院的手中。在这种特殊的政治、经济和意识

简介：藏民族传统体育源远流长,作为我国体育的重要组成部分,对丰富人民群众文化生活,丰富校园文化,增强学生体质,促进藏民族地区的政治稳定、民族团结和经济发展都具有重要作用.本文就此提出结合西藏实际将藏民族传统体育项目引入西藏高校体育课教学的重要意义和方法.

简介：正当全国各族人民高举邓小平理论伟大旗帜，团结一致，艰苦奋斗，开拓前进，把我国的社会主义现代化全面推向二十一世纪之时，西藏民族学院迎来建校四十华诞。岁月如流，往事如烟。这所创建于祖国内地的西藏第一所高等学府，在伟大祖国的怀抱里，不断发展，越办越好，走出了一条具有西藏特色的办学路子，为西藏的民族高等教育事业，为西藏地区的繁荣与进步作出了巨大的贡献。

简介：摘要：在面对持有宗教信仰、极具个性的西藏民族学生的学生管理工作中，传统正面的、直接的、灌输式的方式达不到最佳教育管理效果，甚至有时候会适得其反。本文以四川科技职工大学为例，针对西藏民族学生的特点，以学生为根本，提高学生思想政治教育水平和学生综合素质水平，探索行之有效的成人高校民族学生管理的方法和途径。

简介：“供给侧”改革推动民族高校培养创新创业人才。西藏民族大学始终把大学生创新创业教育摆在立德树人的关键位置，根据相关文件要求制定了契合具体实际的创新创业教育改革方案。文章阐述目前该校立体式“三层次、四融合、五平台”的双创教育改革模式及所取得的成效，并就改革中所存在的问题深入剖析，探讨该校如何进一步深化创新创业教育，为促进民族院校创新创业教育升级提供理论和实践的参考。

简介：白哈尔(Pe—har)是藏族宗教神灵体系中一位非常有名的护法神的名字。藏文中最常见的写为Pe-har，但个别情况下也写成Dpe-har、Dpe-dkar、Be-har、Be-kar、Bi-har、Pe—kar．Pe—ha—ra、Dpe--ha—ra等。①[二四]这位神灵还有其他一些名字：如护法神大王、大护法业主、财主大王、众男人之战神、三面伟男。根据藏文木刻本文献《白王垛六垛竖立法》记述，

简介：民族手工业是西藏三大传统产业之一,在改革开放之后发展迅速,但也存在问题。要保持其可持续发展,必须处理好传统技术与现代技术、民族特需品与非特需品、外来产品与本地产品、民族手工业与旅游业、发扬与舍弃五大关系。

简介：TheTibetAutonomousRegioncoversanareaof1.2millionsquarekilometers.Itstretcheszoookilometersfromeasttowest,andioookilometersfromnorthtosouth.Withsuchavastarea,Tibethasuniquetopographiesandlandforms,aswellasacomplexecologicalenvironment.ThenorthwestoftheTibetanPlateauhasacoldclimatebecauseofitshighaltitude,anditismainlypastoral.Withaloweraltitude,

简介：随着信息时代的发展,作为信息存储、交流、传播知识的图书馆,已经成为人们获取知识和探求科学真理的平台。而民族高校的图书馆要想成为读者利用资源习惯的养成直接影响其社会功能的发挥。所以,本文以西藏民族学院图书馆为例,通过对现有资源利用的调研和分析,进一步提出加强和提高民族高校图书馆资源利用率的有效策略。

简介：本文以西藏民族学院医学院为例就民族院校开展《中医学》课程教学谈几点认识。