简介：摘要：拓展训练是近年来备受关注的一种新型教育方式，它将游戏、运动和团队合作相结合，能够提高学生的体能素质、团队合作能力和创新意识。本文将探讨拓展训练在中职体育教学中的融入，分析其应用意义和方法及注意的问题。

简介：摘要：现代化教育时期，小学体育教学不再局限于传统教育理念和手段措施，以更加开放化的教育形式和教学理念打造了现代化体育教学课堂，能在丰富小学生学习体验感受与运动能力意识的基础上，不断发挥和提升素质教育质量与体育教学效果。其中，素质拓展训练作为一种新颖的教育理念和教学模式，渗透和应用在小学体育教学中，不仅能让小学生提前接触拓展训练，利用丰富的培训教学形式，也能全方位锻炼和提升学生的心理素质和综合能力水平。

简介：摘要：本文对工匠精神在中职德育中的融入策略进行分析，结合实际需求提出了相应的措施，以提高工匠精神的培育效果，促进学生的全面发展。从实际教学情况来看，工匠精神的培养能够改善学生的行为习惯，提高其职业素养，进而为后续德育教学的实施奠定基础。

简介：摘要：素质拓展训练是指通过多样化的活动，培养学生的综合素质和能力，促进其全面发展。本文旨在分析素质拓展训练在小学体育教学中的应用，探讨其对学生身心健康和全面发展的积极影响。首先，文章将介绍素质拓展训练的基本概念和特点，接着探讨将素质拓展训练融入小学体育教学的方法和途径。最后，本文将分析素质拓展训练在小学体育教学中的应用效果，并总结其对学生的积极影响和启示。

简介：摘要随着经济的建设和人民生活水平的提高，环保关键也越来越受大家的关注，生态理念一时成为了社会上热议的话题。随着我国园林建筑施工的增多，如何将二者整合起来就成为了建筑行业工作人员的一大建筑目标。因此，本文以浅谈生态理念在园林施工中的融入为题，对生态理念在园林施工中融入的重要作用与应当遵守的原则进行分析，并提出切实可行的生态理念融入策略，希望促进二者的快速整合。

简介：摘要近年来，随着教育改革的不断推进，在教学过程中融入生活情境这种教学方法得到了越来越广泛的应用。这种教学方法可以帮助学生更加准确的理解学习目标，从而进行积极主动的学习，对于学生自主学习能力的提高具有一定的积极影响。此外，生活情境紧贴学生的日常生活，因此学生可以利用自身的生活经验更加透彻的理解相关知识。为此，本文将对生活情境在小学数学教学中的融入进行分析研究，从而帮助教师顺利开展教学活动。

简介：摘要：俗语有云：“百年大计教育先行。”教育对于一个国家、一个民族的未来发展具有至关重要的作用。教育的发展离不开科技的进步，随着我国科学技术实力的不断增强，我国的教育水平和教育质量也呈现快速发展的状态，在这一过程中，对于学生的创造性思维的开拓也具有一定的促进作用。将多媒体技术应用于教学之中与传统的教学方式相比是存在较大的差距的，多媒体技术依托互联网和计算机进行课程教学，使得教育方式更加多样，比如图片、音频、视频等，教学方式多样，使得学生的学习积极性不断提升。

简介：农民工城市融入是中国城市化过程中的一个特殊现象。对农民工城市融入的已有模式进行分析，并就未来的政策重点等内容进行分析，相关研究结论对于推动农民工城市融入的政策制定具有重要意义。

简介：摘要数学阅读这一学习活动是小学生学好数学知识的重要途径。数学教学不仅可以使学生掌握现代生活和学习所需的知识与技能，又发挥着数学在培养人的思维能力和创造能力方面的作用。将阅读与数学教学巧妙地融合在一起，让学生生活在思考的世界里，指导小学生智慧地掌握数学学科基本知识与技能，发挥数学阅读在培养小学生学习能力方面的作用。

简介：摘要：数学是一门工具性、基础性的学科 ,也是学生感知社会、适应生活所应有的基本素养。因此 ,在数学教学中教师就得善于解读文本、解读所生活的地域 ,灵动地把相应的生活资源创设为数学学习的生活情境 ,从而让数学学习变得更具亲切感 ,让学生在熟悉的情景中学会合作、学会研究、学会实践操作 ,进而学会思考 ,让数学学习变得生动且富有情趣。

简介：摘要：随着新课改的不断发展，社会各界对素质教育逐渐重视起来。这就意味着，教师在教学过程中，不能仅仅注重对于理论知识的教授，更要注重培养学生的学习能力。只有学生具备一定的学习能力，他们才能够在学习数学过程中，建立其系统的数学知识体系，从而提升其综合数学水平。因此，教师要在现有教学模式的基础上进行不断创新并发展，将数学文化融入进小学数学教学中，以此来帮助学生培养其学习能力。

简介： 摘 要：在小学数学教学中，教师应该重视数学文化的融入，实现对小学生综合能力的培养。首先阐述小学数学教学中融入数学文化的价值，然后对数学文化的具体体现进行分析。最后，结合教师多年的教学经验，研究将数学文化融入小学数学教学的具体策略，目的是为相关教育工作者提供参考，营造良好的课堂环境，提高数学教学的有效性。

简介：摘要：

简介：摘要：新课改在教学理论方面的改革已经较为全面和深入，小学体育课程已经受到教育界越来越多的关注，于过去的教学目标相比，小学体育更加关注同学们的健康体魄和人格方面的健全发展，同时对同学们的综合素质也有了跟多的思考。这对于小学同学综合能力的提升和强化意义非常重要。过去的小学体育教学观念对当前的教学影响深远，很多不足之处较为突出的显现出来，这对同学们综合素质的提高非常不利。本文从素质拓展训练这一角度，深入研究了当前小学体育教学改革的策略。

简介：摘要我们国家的发展已经到了转型期，生态环境问题已经是一个刻不容缓的实际问题，在国家可持续发展的大战略背景下“绿色建筑设计”越来越受到人们的重视。本文就主要针对高层民用建筑设计当中运用绿色建筑设计的原则进行分析，并对实际实践工作进行全面有效的研究，从而更好的将绿色建筑设计的优势更好的发挥出来，这样才能为高层建筑设计工作的开展提供有利保障，而且对高层建筑行业的发展也能提供有利基础。

简介：摘要：随着步入高中，英语学习难度的不断加大，大部分学生都会感到学习英语的困难，对英语的学习失去兴趣，甚至变的恐惧。很明显，传统的英语教学方式，已经不能满足学生的需求和高中英语的教学需求，教师在教学过程中应该注重对学生学习兴趣的培养，使学生在轻松愉快的氛围里完成学习，于是游戏教学的形式应运而生，游戏教学的新模式，还是把学习做为主体的，并且能提高课堂的效率，但是由于游戏的娱乐化，在教学中的开展要注意把握分寸，注意方式方法。本文将在多年数学教学经验的基础上，分析如何更好地将游戏的教学方式融入到高中英语的教学过程中。

简介：摘要：在小学阶段开展素质拓展训练对于小学生来说意义重大，小学阶段的学习是小学生开展学习生涯的起点阶段，是培养小学生身心健康发展的重要阶段。故而，将素质拓展训练融入小学体育教学中，能够帮助小学生练就健康的体魄，同时，可以塑造小学生坚贞不屈的优良品质。

简介：摘要:在新课改的要求下，将素质拓展训练加入小学体育教学也变得刻不容缓。教育的目标便是要促进学生德智体美劳的全面发展，体育教育在小学教育这个年龄段也是不容忽视的必修课程，在一些学校甚至已经实施期末考试对音乐、美术、体育的考核，这说明这些教育在学生成长过程中也是要多加注重的方向。将素质拓展训练与小学教育相结合，传统的体育教学将融入更多新的元素，吸引众多学生的注意力，将要锻炼变成喜欢锻炼，塑造一个个身体健康、体质优良的学生。

简介：新生代农民工受特定社会现状和环境影响,为了获得更好的发展,他们绝大多数都涌到城市寻找生存和发展的机会。而我们的城市目前还没有完全接纳他们的条件和能力,在融入城市社会过程中产生了大量的问题和矛盾。本文从新生代农民工的现状、特征等方面,全面分析新生代农民工在融入城市过程中所产生的矛盾和摩擦,试图提出有效解决矛盾的方法。

简介：摘要：陇南地区拥有丰厚的红色文化，蕴含了大量对社会发展有教育意义的内容，值得人民学习。文章将从陇南红色文化特征入手，重点研究陇南红色文化对当代教育的价值。