简介：随着我省外向型经济比重加大,社会对既能够掌握英语基本能力又具备一定专业技能复合型人才的需求日益旺盛。作为我省三本院校如何才能培养出符合社会真正需求的综合实用性人才服务我省区域经济建设就成为三本院校当前迫切需要探讨的问题。本文以＂企业实际需求＂为导向,以＂校企合作＂为主线,通过外企的视角对我省三本院校复合型人才培养的现状调研,探讨三本院校培养外企所需专业人才的有效策略。使企业和高校人才受益的同时推动社会经济的稳定发展。

简介：

简介：新闻编辑是一门应用性、实践性很强的学科，在整个教学过程中其实践环节显得特别重要。针对三本院校学生特点、培养目标和新闻编辑课程教学规律，科学、系统地设计实践教学内容．构建新闻编辑培养目标体系显得十分迫切。课堂实训、模拟实验、课外实践、流程设计等四个方面，便构成了一套与现代报刊新闻编辑理论相辅相成的实践教学内容体系。

简介：<正>倒淌河的早晨天刚麻麻亮,我就被一阵阵鸟叫声吵醒了,空廓、辽远、灵动。我打开一扇窗户,朝上看,墨玉一般晴明的天空下,有几只鸟一动不动,仿佛,那儿,有一道看不见的绳子,它们就蹲在上面叫个不停。

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简介：新升本院校生存发展的困境表现在：发展资金不足；师资结构不合理；理念落后，体制僵化；行政化色彩浓厚，学术氛围缺乏；定位不清，传承与发展出现了断裂。对此，其路径选择应从五个方面着手：善于借力，精于运作，营造和谐发展的外部环境；筹措资金，多元化办学，提供持续发展的驱动力；培育学术氛围，形成专家治校的良好机制；凝练特色，效益立校，增强办学的软实力；开放办学，科学定位，实现办学的市场化接轨。

简介：目的：了解普通本科和独立院校学生的身体发育状况，为大学生体质与健康研究提供参考。方法：选取某本科院校和某独立院校的507名云南籍8个少数民族自治州大一新生作为研究对象，对其身体形态指标（身高、体重）与生理机能指标（肺活量）进行比较研究。结果：在身体形态指标方面，独立院校男生身高与本科院校男生身高的差异具有统计学意义（P〈0．05），且独立院校男生身高明显高于本科院校男生；女生身高之间差异无统计学意义；两类院校男生体重差异具有统计学意义（P〈0．05），女生体重之间差异无统计学意义；在生理机能指标方面，男、女生肺活量差异具有统计学意义（P〈0．01）。结论：独立院校学生机能发育明显优于普通本科院校学生；而形态方面独立学院男生身高发育优于本科院校，本科学生体重较独立学院发育较好，且普遍低于全国平均水平。针对这种状况，提出意见和建议。

简介：青年教师是高校教师队伍的中坚力量,是专升本院校实现可持续发展的强大动力.如何在专升本以后加强对青年教师的培养,事关专升本院校的自身发展和人才培养质量.本文以呼伦贝尔学院为例分析了专升本院校青年教师队伍的现状,总结青年教师培养实践中的实际情况和存在的问题,就创新青年教师培养的机制问题提出具体措施和建议.

简介：

简介：从新课标对地理教学的新要求及地理教材内容的变化方面阐述了加强地理师范生教学技能培养的必要性，在此基础上指出了新升本院校在地理教学技能培养方面存在的主要问题，即对地理新课标和新教材重视不够、地理教学技能训练缺乏针对性、教育实习环节薄弱，最后，根据上述结论，进一步提出了加强新升本院校地理师范生教学技能培养的途径。

简介：采用，羔面结合，调研与实证研究相结合的方法，研究者对升本院校贫困生的心理健康状况及教育问题进行研究发现升本院校贫困生的心理健康状况较为严峻；升本院校贫困生心理健康状况要优于其他院校贫困生，女生、文科专业贫困生的心理健康状况不容乐观；不同民族贫困生的心理健康状况具有某种一致性。影响因素主要有人际关系、学习压力、家庭压力和丧失等。维护升本院校贫困生的心理健康应从多渠道“扶贫帮困”，减少因经济压力过大造成的心理问题；矫正贫困生对社会现象的错误认识，端正人生态度，勇敢面对现实；培养集体，营造氛围，融洽关系；开展有针对性的心理健康教育，切实提高心理健康教育的成效等几个方面采取措施。

简介：新升本院校学生基础差、底子薄、学习目标不明确,学习主动性、积极性不足,而仪器分析课程具有交叉性、发展性以及实用性的特点,综合考虑学生及课程的性质,提出仪器分析理论课教学中重视绪论和概述的讲授,适当运用形象幽默的比喻,结合启发式教学,最后运用比较和总结的教学方法,使学生感觉仪器分析课程的知识易理解、易掌握,提高了学生学习的主动性、积极性,教学效果事半功倍.

简介：用户的信息需求是图书馆信息服务的归宿。专升本后的新本科院校图书馆用户素质的提高和用户结构的改变，用户的信息需求质量、数量、范围、类型都会变化。对此进行研究，目的是为新升本科院校图书馆的文献资源建设和信息服务的调整提供依据，也为同类型院校图书馆提供借鉴。

简介：摘要党的十九大提出，建设教育强国是中华民族伟大复兴的基础工程。要保障教学质量，“质量为王，标准先行”，教育标准建设是提高教育质量的基础工程。新升本院校面临多方面困难，同质化严重的环境设计专业很难发展；《普通高等学校本科专业类教学质量国家标准》作为本科教学质量的国家标准，对于新升本院校的环境设计专业是压力，更是发展机遇。对广西某高校开展个案调查。分别在人才培养定位、师资建设、生源、教学、经费投入等方面提出建议。旨在为推进新升本院校环境设计专业建设与发展提供参考。

简介：大学英语四、六级考试规模大、影响大,其笔试与口试分开举行。由于绝大多数学生不具备口试报考资格,客观上制约了口试对教学的“指挥棒”作用,进而影响学生口语能力的提高。作为四、六级考试的补充,笔者带领教学团队,根据本校学生实际情况和需要,在连续多年实践基础上初步构建了大学英语口语测试体系,对基础阶段学生从第一至第四学期末进行口语考试。本文通过教师课堂观察、学生访谈和学生问卷调查开展一项实证研究,结果表明,该口语测试体系对学生产生了积极反拨作用,可以较好地引导学生端正学习态度,改善学习方法和习惯,注重学习内容,促进学生英语口语能力和质量不断提高。

简介：运用文献资料、问卷调查、数理统计等研究方法,对福建省专升本院校体育选项课的可持续发展进行分析。结果表明：影响大学生体育选项课可持续发展的主要因素是课程设置、认知度、场馆条件、师资力量、体育基础等;并提出加强师资培训,开设新兴课程,引导学生进行理性选课,提升认知度,充分挖掘现有场地资源,加快场馆建设力度,因材施教,采用分层教学等可持续发展对策,为全国专升本院校今后更好地开展体育选项课提供借鉴。

简介：摘要高校医疗卫生机构担负着全校师生的医疗保健、传染病防控、食品卫生和健康检查工作．在学校工作中具有重要地位，随着升本院校规模的不断扩大，高校医疗卫生工作已跟不上学校发展的需要，本文主要对高校发展中医疗卫生工作的相关问题进行分析，并提出相应对策，以期能提供一些有益借鉴。

简介：师专升本院校普遍存在着教师教育实习内容与方式单一化、时间仓促化、评价形式化等问题，严重影响了实践教学的质量。美国PDS模式、德国的资格证书模式以及澳大利亚的实践课程模式在大学与中小学合作、实习的时间安排以及实习评价工作等方面为我们提供了有益参考和改革思路。

简介：目的:探讨2017年本院主要病原菌构成比及耐药性情况。方法:选择我院2017年1-12月分离菌株2178株作为研究对象,标本主要来自于血液、痰液、咽拭子、尿液等,总结病原菌主要构成及其耐药性情况。结果:2178株病原菌中包括960株G+、1218株G-,革兰阳性菌排前五位的是:金黄色葡萄球菌486株,肺炎链球菌310株,表皮葡萄球菌52,人葡萄球菌人亚种20株,溶血葡萄球菌19株。革兰阴性菌排前五位的是:克雷伯菌362株,大肠埃希菌303株,铜绿假单胞菌147株,鲍曼不动杆菌127株,阴沟肠杆菌复合菌79株。多重耐药菌株检出612株,主要为耐甲氧西林金黄色葡萄球菌、ESBLS、耐甲氧西林凝固酶阴性葡萄球菌、多重耐药鲍曼不动杆菌等。结论:多重耐药在医院越来越严重,通过对主要病原菌构成比及其耐药性进行分析,可以为临床合理应用抗生素提供依据,从而提高药敏性,降低耐药率,值得借鉴。

简介：数字资源建设是当前现代化图书馆建设的重要组成部分。图书馆应针对升本后用户及其对信息需求的变化，从观念转变、科学规划、充分调研、统筹兼顾、拓展服务、加强培训等方面提出了数字资源建设与发展的建议与对策。