简介：摘要：财政税收管理是我国财政税收体系建设的重要组成部分和关键环节，但依然存在着一些困难和问题，本文总结出目前我国财政税收体制的问题，并提出如何深化我国财政税收体制改革、加强创新的建议。我国财税体制改革的核心问题是财税资源的有效配置问题。本文对财税体制改革的历史进程进行分析,并对财税体制的进一步改革进行展望。中国论文网

简介：摘要：中国特色社会主义经济体制的转型和发展是社会主义制度自我完善和自我发展的一个过程。本文对我国经济体制转型发展的历程及其内在逻辑进行了综合性分析。经济体制转型从探索阶段，到推进阶段，再到深化发展的阶段，反映着我国经济增长质量不断提升，当前的体制与国情相统一，具有非常顽强的生命力。

简介：摘要：电力企业是工业的基础，影响我国整个社会的发展，目前电力行业也取得了一定的成绩，加快了我国全面发展的步伐。本文主要分析电力生产管理体存在问题和提出改进措施，以供相关部门参考。

简介：【摘要】由于当今社会经济、科技的发展，国家税收制度取得了重大进展，在实际实施过程中也取得了具体成效。一个更重要的因素是，税收在许多方面发挥着积极作用，可以更好地促进中国经济的可持续稳定发展，特别是在宏观经济治理方面。尽管在许多方面取得了理想的进展，但目前中国预算的执行阶段也有助于社会发展和经济稳定。然而，在实际实施过程中出现的问题越来越少，增加税收难度也越来越大。因此，有必要进一步改进和改进税收，以更好地适应当前的社会和经济发展。然而，随着时间的推移，影响经济发展的新因素出现了，导致税收制度在有效实施方面存在不同的差距和不足。在这种背景下，本文探讨了如何改革税收制度。

简介：摘要：当前我国的水利工程管理制度还存在着许多不完善之处。通过对水利工程施工管理的优化，能够有效地提高水利工程施工的质量，同时也能避免资源的浪费和施工秩序的混乱。在水利工程建设过程中，由于施工地点多为偏远地区，交通不便，造成了资源的浪费。另外，由于地处偏僻，施工人员及设备要求较高，因此在施工前应加强对施工场地及施工过程的综合分析，以避免资源浪费。中国现行水利工程管理体制中存在着建设与管理的不合理性。在正式施工前，准备工作常常不够完善，这将对以后的水文工作造成很大的影响。

简介：摘要：海洋石油勘探与开采属于我国安全风险最大的行业之一。因为石油资源有限，因此，势必要增强海洋石油安全管理和监督，确保我国海洋石油开采的健康稳定发展。鉴于此，本文基于海洋石油，分析了安全管理和监督体制，以供参考。

简介：摘要：对于初中阶段英语教学而言，尽管学生已经具备英语基础知识，但英语写作水平相对薄弱，对于英语写作也不是很感兴趣，所以英语写作始终是一个很大的难题。因此，初中英语教师在进行英语写作教学时，应采取单元整体教学方式，帮助学生在单元学习中，对英语单词以及语法持续了解，充分利用这些知识将自己的写作思路清晰加以呈现，把自己的情感表达出来，这样才能稳定提高学生的写作水平，使学生的英语作文变得更有生机，更加活跃。针对这一问题，本文从初中英语写作实际情况出发，进行较为深入的剖析，针对初中英语写作特点，在单元整体化视野下，给出行之有效的语文写作教学对策，以期对相关工作人员的实际工作带来必要帮助。

简介：摘要：单元整体教学是一种创新教学组织形式，将其运用在小学英语教学中，对于课堂效率以及教学质量的提升具有很大的帮助，为了充分发挥出单元整体教学的作用效果，形成比较精心的单元整体教学方案，本文基于英语学科核心素养，对单元整体教学的设计与实施策略进行了探析与构建，旨在突破传统教学的束缚，有效发挥出单元整体教学的育人价值，促进学生学习效率及英语素养发展水平的提升。

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简介：摘要：在“双减”背景下，为了提高学校教学质量、作业的质量，进一步减轻学生的英语学科作业负担，对当前的小学英语教师提出了更高的要求，如何既要减轻学生的作业负担，又能真正“减量增质”。这就要求将作业设计得既扎实，又有意趣和多元化，并能够紧跟双减的步伐，让学生在合理有限的时间内更高质量完成作业，把传统中部分“无用功”作业，转化为“有用功”的作业，进一步减轻学生的作业负担，做到不超时、不超量，提高作业质量。根据传统作业存在的知识零碎化、忽略了趣味性、缺乏针对性等问题，本文主要分析和研究“双减”背景下小学英语单元整体作业设计。

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简介：摘 要：本研究主要聚焦于小学英语的单元整体教学，旨在探讨一种教学方法，以提升学生的语言能力和学习效果。通过对相关学术文献的综合分析和归纳，本文首先介绍了该研究领域的背景和重要性，明确了通过单元整体教学来提升学生语言能力。本文详细说明了研究的目的和意义，即通过单元整体教学方法提高学生的语言学习成效。在方法和过程方面，本研究通过实地调查和参与观察收集数据，为研究提供充分的资料支持。发现单元整体教学方法对学生语言学习的积极影响有极大的促进作用，包括提高学生的学习动机、促进学生的语言输出以及增强学生的学习兴趣等。最后，本文总结了研究的主要结论和意义，为实践提供了有益的参考和启示。

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简介：摘要：小学语文教学中，单元整合阅读教学模式的运用，改变了原有单篇阅读教学模式。在此阅读模式下，可以使学生形成整体把握文章的能力，使学生掌握阅读学习的方法，无形中提升了语文阅读教学效果。基于此，本文将对小学语文单元整体教学对策进行分析。

简介：摘要：随着我国的新课改，小学教育阶段成为对学生进行意识与能力培养的黄金期，而由于受传统教育观念的影响，小学语文教学的主要目标还是语文基础知识的传授和专业技能的培养，属于是一种教师占主导地位的教学行为，而随着教育改革进程的逐步深化，基于新课改之后的语文单元整体教学，其追求的是以学生为主体而进行的一种新型课堂的构建，以尊重和激发学生的认知能力为主，是新时代下践行素质教育理念、培养学生综合素养的重要路径。本文详细地阐述了教育改革背景下在小学语文教学中开展单元整体教学活动的具体策略，以供参考。

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简介：摘要：对小学生而言，数学是一门难度较大、比较抽象的课程，必须要具备丰富的理论知识和灵活的思维，才能将所学内容串联起来，并在实践中加以应用，从而顺利提高个人学科素养。整体教学实践可以帮助学生构建数学知识体系，也能给学生提供更好的学习路径，教师需要对机械化的学习模式进行调整，用新颖的教学设计和先进的教学理念，带给学生优质的培养模式，使教学效果更符合新课程改革的教学目标。本文对小学数学整体教学实践探究进行简要分析。

简介：摘要：目的：分析健康体检人群的健康状况，研究提高健康体检人群护理满意度的具体措施。方法：选取2020年3月-2022年3月在本院体检中心接受健康体检的体检者676例，通过体检方式检查其健康状况，对其健康状况进行分析，并通过对体检者的护理，总结护理经验。结果：存在健康问题人数占总体检人数55.10％；30岁-50岁是出现健康问题最多的人群；我体检中心总满意度高达99.11％。结论：对健康体检人群的现状分析，目前健康体检人群的健康状况不容乐观；通过加强护理管理，健康体检者对体检中心的满意度明显提高，值得体检中心昔坚及推广。

简介：摘要：大单元整体教学是一种全新的教学理念，其强调在教学的过程中要根据教学内容确立明确的教学主题，并根据教学主题为学生构建相应的教学情境，设置相关的学习任务，组织开展对应的学习活动，使教学内容在主题意义下得到整合与重组，让教学目标更加完善和具体，使学生不仅收获知识，更能获得能力和素养的提升。基于此，本文章对小学英语大单元整体教学进行探讨，以供参考。

简介：摘要：本文从《机电英语》的课程基本信息、课程性质和课程设计、课程目标、能力训练项目设计、考核方案等方面介绍了本课程的设计。其中课程的知识内容根据未来岗位设计为三个模块。每个模块有根据工作岗位的不同，设计了能力训练项目和子项目。每个项目又订立了知识目标，能力目标，思想素质目标，训练方式、手段，可展示成果等。