学科分类
/ 25
500 个结果
  • 简介:

  • 标签:
  • 简介:

  • 标签:
  • 简介:摘要目的研究临床护理路径在脑出血患者护理中的应用效果。方法选取在我院2016年10月-2017年12月期间接受治疗的60例脑出血患者为研究对象,将其随机分成对照组和实验组,各30例。对照组患者采用常规护理,实验组采用临床护理路径。对比分析两组的护理效果。结果实验组的住院时间少于对照组,且日常生活能力量表评分和护理总满意度均高于对照组,差异均具有统计学意义(P<0.05)。结论临床护理路径在脑出血临床护理中具有重要应用价值,有助于提高患者的生活自理能力,缩短住院时间,构建和谐的护患关系。

  • 标签: 临床路径 脑出血患者 应用分析。
  • 简介:医德教育是医学院校育人工作的永恒主题和重要任务。医德修养课程建设对于培养医学生的道德素质具有重要意义。当前医德课程建设中存在诸多突出问题,如课程结构相对失衡、教学内容主观性太强,内容、目标定位不合理,教学方法单一等。文章以首都医科大学宣武医院为例介绍了在推进医德修养课程建设中,有效整合首都医科大学丰富的临床资源,推进课程标准化、精细化、规范化建设的有效做法及思考体会。

  • 标签: 医德修养 德育 临床 课程 医学生
  • 简介:摘要初中历史的新课标要求教师积极开发利用校内外的课程资源,快速提升历史课程的教学效果。而历史课程资源的一个重要组成部分就是乡土历史资源,这也是学生身边熟悉和了解的资源。在初中历史教学实践中合理引入这一历史资源,不仅可以提高历史课堂的教学成效,还可以培养学生的历史思维和解决实际问题的能力。

  • 标签: 乡土历史资源初中历史教学整合策略
  • 简介:摘要在“重心下移、共建共享”的公共文化建设方向之下,我国基本公共文化服务均等化、标准化获得了突破性进展,当前覆盖群众的六级公共文化服务网络已逐渐形成,但群众公共数字文化服务建设仍然存在差异化、不均衡等问题。首先分析群众公共数字文化资源整合的内涵,结合对我国群众公共数字文化资源整合现状的探究,提出了我国群众公共数字文化资源整合机制的构建路径。

  • 标签: 群众 文化资源 整合 分析
  • 简介:摘要随着我国经济的飞速发展,航空业得到了快速发展。未来机场业的竞争,是机场群与机场群的竞争。通过整合、优化区域内的机场资源配置,以最小的资源代价来获取最大的发展,是民航业实现协同发展的重要举措。基于此,本文首先对交通资源及机场群进行了概述,详细探讨了机场资源配置的有效途径,旨在优化空间资源的配置,提高航空业的国际竞争力。

  • 标签: 交通资源 优化配置 机场群整合 问题
  • 简介:摘要通过有选择地利用家长提供的信息资料,有针对性地利用家长的职业优势,有目的地利用社区的设施资源开展科学教育。

  • 标签: 有效整合社区资源科学教育
  • 简介:摘要农村是我国教学事业优化发展重要阵地,在新课改引领下农村小学教育得以走上创变之路,为提高小学教学质量,农村不仅展开教学实践,创新教学方法,转变教育理念,确保其教育体系与城市相差无几,还兴修土木扩建农村小学,弃用环境较为简陋甚至存在危险的学校,将小学纳入到初中校区,改善小学教学环境,为提升农村小学教学质量奠定基础。本文通过对整合农村小学资源,提高农村育人质量相关方略进行分析,以期推动农村小学教育事业的良性发展。

  • 标签: 农村小学 资源 教育质量
  • 简介:摘要语文作为母语,如果仍旧沿用传统的教学模式,不仅不能够帮助学生理解语言知识,而且还不能满足时代发展需要。另外,语文学科在语言方面的逻輯性要求非常高,需要根据学生具体的情况,将语言逻辑知识具体化、精炼化。借此,本文就以小学语文为研究对象,对新常态下的小学语文网络资源的利用情况进行探讨和分析。

  • 标签: 新常态 小学语文 网络资源 利用
  • 简介:在高中阶段的教学过程中,让学生掌握基本的文化课知识,提升学生的成绩,使其更好地应对当下的高考制度是一项非常重要的内容。但是除此之外,为了拓展高中阶段学生的知识面,让他们掌握更多生活技能与技术技能,通用技术课程的设置是非常必要的,它能使学生了解日常生活中常见物品的制作方法和原理。为了有效地提升通用技术课的教学质量,教师可以采取生活化的教学方法。本文即对高中通用技术生活化教学资源及其利用策略进行了简要分析。

  • 标签: 高中教学 通用技术 生活化教学资源 教学策略
  • 简介:学习型城市的建设要以学习型城区的建设为基础,有效整合各类教育资源是推动学习型城区建设的重要途径。上海市杨浦区探索出学习型城区建设资源整合的做法、载体带来提升学习型城区创建工作水准、夯实了社区教育基础、丰富市民学习生活的成效。杨浦区推进学习型城区建设的经验表明,学习型城区建设作为促进城区转型发展的重要途径,必须要服务区域社会经济发展,必须要因地制宜特色发展,并将重点放在提升市民的科学文化素养上。

  • 标签: 学习型城市建设 资源整合 学习型城区建设 社区教育
  • 简介:摘要社会经济在不断进步,企业也展开改革,企业的劳资关系变成了人们重点关心的问题。做好人力资源和劳资关系的整合成为企业经营发展中必须思考的大问题。要提高企业的管理水平,就要进行人资管理及劳资关系的详细分析并对二者之间存在的问题进行认真研究,在这个基础之上,进行有效的整合,并采取相应的措施,促进企业的发展和进步。

  • 标签: 人力资源管理 劳资关系 整合
  • 简介:摘要随着信息化的飞速发展,档案管理工作也面临着观念的转变,方法的创新以及模式的完善。基层水利单位能否有效的管理档案资源信息,往往成为影响本单位各项事务开展质量与效率的重要因素。本文从实际出发,探讨了基层水利单位在这一方面管理中存在的问题,并就如何提升档案管理的有效性,提出了一些建议,为基层水利单位档案的信息化管理提供了参考。

  • 标签: 基层水利单位 档案信息化 信息资源 有效管理
  • 简介:摘要本文对小学语文阅读教学的基本要求和教学模式进行了分析,并就图书资源与小学语文阅读教学整合的作用及策略进行了探讨。

  • 标签: 图书资源小学语文阅读教学整合
  • 简介:语文是帮助学生掌握知识的基础环节,所以在教学中就要从语文教学的优势上出发,提升教学的有效性。在新课改的影响下,通过使用影视资源,不仅可以带给学生新奇的体验,同时也可以帮助学生掌握语文知识,实现教学的目标。基于此本文针对在中学语文教学中运用影视资源进行了简要阐述,并提出几点个人看法,仅供参考。

  • 标签: 影视资源 中学 语文教学 整合措施
  • 简介:在中小学美术教学中,对本地乡土美术资源的开发和运用已成为教学常态,乡土美术资源因其地域性、人文性、丰富性和教学的直观性、便利性,多年来也一直是我市美术教师最喜爱研究和运用的教学资源。随着培养学生核心素养的提出,我们在重新审视乡土美术资源与中小学美术教育教学的整合时,更是感受到其蕴含的巨大力量。

  • 标签: 美术资源 乡土 文化理解 素养 学生 培养
  • 简介:教师在教学中应该开发出丰富多彩的课程形式与活动内容。文章从关注乡土资源,以乡土为根本;关注课堂教学,以学生为中心;关注教育科研,以课题为引领;关注师生活动,以素质为核心这四个方面将乡土资源与小学美术课程进行深层次整合,以有效推进学校的课程建设。

  • 标签: 小学美术 乡土资源 课程整合
  • 简介:摘要小学美术是基础教育的重点课程,涉及到对学生审美能力以及创新力的强化,但是当下在小学美术课程的开展中广大教师始终延用以往的教学模式,在教学方面没有足够的创新性。地方的一些文化资源可以运用到小学美术课上,这对小学美术课程开展效果的提升有着明显的作用,教师要在当地挖掘一些珍贵的文化资源,从激发学生兴趣的角度将这些地方资源与美术课程的开展进行适当整合,改进教学的模式以及手段,让美术课程的开展取得理想的效果。文章探讨的是如何实现美术课程与文化资源整合,希望对美术教学的进步提供参照。

  • 标签: 地方文化资源 小学美术课程 整合的方法
  • 简介:摘要当今世界,信息技术的发展突飞猛进,日新月异,给人们的生活、工作带来了诸多方便,信息技术与教育教学的有效整合也摆在了教学改革优先发展的地位。随着科学技术的飞速发展,现代化的教学媒体必然要与时俱进不断提高档次,向更先进的水平发展。同时,伴随着教学改革的不断深化,现代化的教学技术也向课堂教学深层次延伸。

  • 标签: 信息技术语文教学有效整合