简介：研制踢球技术教学多媒体CAI课件，经理论证明，具有较强的交互性、界面友好、表现力丰富等特点；经实践检验也具有较好的实效性、开放性等优点，在教学中可有效提高学生的学习效果。

简介：摘要：在教学改革的深入与全民健身的号召下，越来越多的小学生喜欢上了被誉为“世界第一运动”的足球。较成人而言，小学三至四年级的学生在踢球的过程中很难控制球的走向，也没有高超的踢球技艺，因此，教师要抓住契机，教其脚背内侧踢球的方法，本文小学三至四年级体育教学，分析小学生足球脚背内侧踢球的教学策略，并分析在实际授课过程中的可行性。

简介：橄榄球运动七人制项目在全世界开展非常普及,在不久的将来我国橄榄球运动会被更加重视,而踢球技术的运用在橄榄球比赛中具有极其重要的作用。阐述了橄榄球运动中踢球技术具体的动作要领,踢球时机的把握等方面内容,来明确踢球的具体功能。

简介：抛开中国足球外在的技术与管理等问题，揭示中国足球长时期不能振兴的根由在于缺乏“踢球的理由”。通过历史分析的方法，描述中国职业体育“为祖国而战”的理由的兴衰，并从古希腊到现代英国体育发展的历史中提取“游戏精神”的概念；同时，借助马克斯·韦伯“以学术为业”的范式，探索“以足球为业”的发展可能。中国足球需要游戏精神的引领，需要回归游戏的本质；中国足球游戏精神的产生需要成熟的职业联赛。

简介：摘要：班级管理需要科任教师、学生、家长与班主任在相互信任的基础上共同合作，因此它要求班主任与科任教师相处有亲和力，与学生和家长交往有感染力，与学生交流有洞察力，对学生的说教有说服力。班主任的魅力就在于如何创建和谐、协调的团队，把科任教师、学生和家长团结在自己的周围，发挥集体教育效应，使教育效果事半功倍。

简介：对初学者来说，根据运动机能迁移规律，已掌握了的技能对于新技能的形成会产生积极的影响，并能促进新技能的形成．在足球教学实践中，脚内侧踢球与正脚背踢球，哪一个动作先学一直是讨论着的问题。本文通过对三所高校足球普、专修课的调查统计，表明脚内侧踢球的技术难度大于正脚背踢球。因此，对初学者应该先教正脚背后教脚内侧．

简介：摘要：毽球，又被称为毽子，古时被称为抛足戏剧，其是国家一种传统的体育活动，毽球至今已经具有两千多年的历史了。因为毽球具备活动性强、趣味性高的特点广受人民群众欢迎，并且其没有严格的玩法限制，可以个体单独进行玩耍，也可以群体合作进行玩耍。毽球运动流传至今，其除了具有娱乐性以外，还具有较高的运动健身性，各个年龄阶段的群体都可以对其进行应用。但是在实际活动中，部分人员对于毽球动作技术并不了解。基于此，本文将重点阐述毽球入门及踢球基本技术在实战中的应用。

简介：<正>一、前言脚背正面踢球是足球踢球技术中力量最大的一种。因为脚背正面踢球的技术动作与人体肌肉及关节的基本运动方式相一致,能最大限度地发挥人体肌肉,特别是腿部肌肉的力量。从运动生物力学的理论中可知,脚背正面踢球是一种碰撞或称打击行为,决定

简介："踢足球的孩子比不踢球的孩子更机灵、更包容、更会和别人沟通;意志更坚强,更有独立精神,更能勇敢面对困难、不轻易放弃……"在徐娜看来,踢球是动,文化课是静;想动要能动,该静要能静,动静结合,孩子们的身心才会更加健康。徐娜是昆明市官渡区南站小学的副校长,分管学校的体育教学工作。近期,校园足球正在全国如火如荼地开展,而在南站小学,足球运

简介：2018年全国政协十三届一次会议进行期间,教育部部长陈宝生来到位于人民大会堂北大厅的“部长通道”,面对全世界媒体回应了中国教育面临的问题。在接受采访时,陈部长谈到了学生放学后的“三点半现象”。而对于如何让学生利用好课后三点半的时间这个问题,前国家体育总局足球管理中心主任、现任全国体育运动学校联合会理事长韦迪先生,有着他的看法。

简介：摘 要：通过采用文献法、对比分析、数据统计整理、实验研究等多种方法，探讨如何巧用诱导练习，提高体育课堂效果。实验结果表明，通过巧用诱导练习，不仅有助于学生快速掌握动作技能，而且更能吸引学生的兴趣，提高课堂的气氛，符合小学生的身心发展水平，很好的提高了体育课堂效果。所以建议老师、教练们在体育教学中多运用诱导练习等方法，融会贯通，活跃课堂的气氛，提高教学效果。

简介：

简介：由于闽南民间舞蹈的传承缺乏历史文献资料而使得人们难以追溯其发展演变的足迹，因此，以闽南民间舞蹈《火鼎公婆》《踢球舞》为例，分析《火鼎公婆》的主要道具“火鼎”及《踢球舞》的主要道具“彩球”的演变历程和发展足迹，从中探寻闽南民间舞蹈的发展足迹。结果表明，闽南民间舞蹈是随着时代的发展而演变的，并源于舞台的需求及人们审美知趣的提升。

简介：<正>一、选题依据:1、按照国际足联发展中国足球运动的特别计划,我国将力争在2002年举办第17届世界杯大赛,抓紧抓好青少儿全面的基础训练和长远战略规划的制定与落实,应当以世界一流水平优秀队为目标,努力学习和借鉴富于实战性的先进技术。2、目前我国作为亚洲强队首次冲出亚洲,打入奥运会,但在强手如林的世界性大赛中仍属弱队地位。因而在着力加强进攻的同时,首先解决好防守技术,特别是攻击性较强的铲踢球技术,显得尤为必要,是迫在眉睫的当务之急。

简介：职业足球运动员道路淘汰率太高,在民办足球学校该道路上被淘汰的学生没有很好的升学、就业预期,这是我国青少年足球运动员急剧下降的根本原因。快乐足球进校园,从小学一年级起步,国家政策创造出踢球即使不能成为优秀运动员但也能考上大学,有良好的升学预期和就业预期,吸引众多学生从事足球运动,无形之中壮大足球根基,我国的足球面貌才会有改观。具体措施是:公办中小学培养体育类学生的任务分离出来,组建公办体育中小学;足球人才在体育中小学每天运动训练1.5-2小时;每周校园内、校园间比赛2场;暑期开展全国联赛;高校加大足球专业招生数量等。

简介：摘要：2015年，在习近平总书记的一句“足球要从娃娃抓起”的提议下，全国各地从幼儿园到初中都如火如荼的开展起校园足球的活动。作为“世界第一运动”的足球运动是一项能促进个人综合素质全面发展的运动项目．足球运动是否适合幼儿，对幼儿存在何种影响，在开展的过程中应该给予幼儿何种防护，这些问题都值得研究．笔者所在的幼儿园在开展足球活动5年后，成功被评为“全国足球特色幼儿园示范园”。笔者也借此机会从以下几方面，结合本园实际开展活动分析在幼儿园开展足球活动的可行性。

简介：本文根据运动技能相互转换原理、特别是通过人体解剖学原理结合踢球技术动作的结构、人体形态以及机能特点对足球踢球技术的教学顺序进行探讨,这有助于提高教学质量,让学生更快更好的掌握整个踢球技术。