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  • 简介:摘要小说类的多文本读写结合,通过整合教材资源,从课内到课外,根据教学需要构建不同议题,进而有目的地对学生阅读、概括和写作水平进行指导。

  • 标签: 多文本 一篇带多篇 整合 议题
  • 简介:摘要奥地利作家弗兰兹·卡夫卡的短篇小说《变形记》深刻地批判了资本主义社会物质丰裕却人情淡薄的现实,表达了对底层人民生活境况的同情,反映了资本主义制度下真实的社会生活。本文从索绪尔符号学的角度解读《变形记》,尤其是作品中的人物特征的构建及其映照的社会现实。

  • 标签: 《变形记》 符号学 人物形象
  • 简介:摘要金庸的作品涉及到很多方面的内容,基本上囊括了人生百态,在最后又会传递出一种空虚无奈之感。通过对金庸多部武侠小说的研究,可以发现,大部分江湖上的英雄豪杰在最后都会选择退隐出世,所以说,金庸小说的主题大部分都是归隐。这体现出了作者的归隐情结,在此次基础上展开全文。本文主要围绕金庸小说中体现出的归隐情节展开分析,主要选取《神雕侠侣》、《笑傲江湖》等作品,深入分析主角的行为,理解其归隐的情节和对于个性的追求,进而分析作者的主要意图和情感依托。

  • 标签: 金庸 武侠 归隐
  • 简介:摘要在小说演播的创作中,一般的人都会认为这是一门声音艺术。它以演播者通过声音作为媒介与观众进行艺术性的交流、沟通。而在小说演播的过程中,“人物”作为内容核心的要素,它是故事发展的依托,而赋予人物生命,却是创作者的应该深思的问题。虽然语言的基本功、技巧是成功演播的先决条件,但我们也不能只是浅显的去把握语音面貌的呈现,而忽视了作品本身的内涵与深层的表达。

  • 标签: 小说演播 人物 创作
  • 简介:摘要我国的科幻小说的构建从最初的舶来主义,到期刊杂志上人类的上古神话,浪漫主义文学到恐怖、冒险、奇幻、推理的奇幻科学。随着科学技术的发展,科学观构建开始对低龄儿童的启蒙阶段科普性认知。大学生好奇心驱动下,科幻小说的科学构建在逐步迈向更多领域探索幻想科技、宇宙、社会、人类及虚构未知世界探索的求知欲望,透露出对未来科学发展的一种思考。

  • 标签: 探索 幻想 科技 社会 思考
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  • 简介:摘要小说《红字》是19世纪美国浪漫主义作家霍桑创作的第一部长篇小说,同时也是最能体现霍桑对象征手法的娴熟运用的代表作。受神秘主义的影响,霍桑的作品多使用象征主义来描摹场景、刻画人物,并含沙射影地表达自己的态度和观点。他惯于将浪漫主义和象征主义相结合,从而使创作达到意想不到的结果。他在小说《红字》中大量地赋予不同的人物和事物以丰富且有层次的象征意义,使这部小说的内蕴远比字里行间所传达的文本信息更耐人寻味。通过对象征主义的解读以及对红色字母A的象征意义及其与主要人物名字及形象的关系的分析,本文深入剖析和探讨了小说《红字》中的多重象征意义即其多义性。

  • 标签: 红字A 象征主义 多重象征意义
  • 简介:摘要爱伦坡写下了许多令人印象深刻的短篇小说,其中女性形象特别引人注目。经过仔细阅读分析,发现她们有着某些共同点。本文拟从外貌、命运、爱情三个方面展开论述,梳理爱伦坡笔下这些美丽女性形象的共性并揭示她们的存在意义。

  • 标签: 女性 美丽 死亡 爱情
  • 简介:摘要英国文学家查尔斯·狄更斯在其著作《双城记》中设置了大量的巧合情节,体现出了其高超的创作技巧。本文即针对《双城记》中的巧合叙事进行了探讨,主要概述分析了小说中的巧合情节,同时浅析了这些巧合情节的所取得艺术效果。

  • 标签: 《双城记》 悬念 巧合叙事
  • 简介:乔纳森·斯威夫特(JonathanSwift,1667-1745)是英国著名的讽刺小说家。他创作的《格列佛游记》是一部杰出的讽刺小说,在英国小说发展史上占有重要地位。斯威夫特在小说中溶幻想性与真实性为一体,运用以小喻大、由大观小、借古讽今、以兽讥人等讽刺手法,展示了他杰出的独创技艺和高超的讽刺才能,具有深刻的思想内容和独特的艺术效果。关键词格列佛;讽刺;小说;艺术效果一、乔纳森·斯威夫特乔纳森·斯威夫特(JonathanSwift,1667-1745)是一位著名的讽刺小说家。他是英国18世纪启蒙思想和讽刺文学的杰出代表。他出身于爱尔兰都柏林的一个贫苦家庭,靠叔父抚养长大。早年叔父资助他在都柏林三一学院学习。大学毕业后,在退休大臣、外交家威廉·谭蒲尔爵士家里任私人秘书。在此期间接触上流社会,阅读大量书籍,深受古典文学影响,并开始文学创作。他创作了著名的讽刺寓言《木桶的故事》和《书的战争》。其后,他做过英国国教会教士以及乡村牧师等职。英国“光荣革命”后,斯威夫特作为政治上的激进民主派,卷入英国的党派斗争,并创作《同盟国和前任内阁在发动和进行这次战争的行为》等大量犀利的政治文,又陆续发表了《关于普遍使用爱尔兰货物的建议》、《爱尔兰状况浅见》等政论文和讽刺诗捍卫爱尔兰,抨击英国殖民主义政策,受到读者热烈欢迎,被人民尊为“爱国志士”。1726年,他的著名长篇讽刺小说《格列佛游记》在英国出版后,在当时广大读者中产生了深广的影响,高尔基称他为世界“伟大文学创造者之一”。斯威夫特一生拮据,晚景凄凉,1742年患严重精神病,1745年10月逝世于都柏林,享年78岁。二、英国文学史上最具讽刺的小说在《格列佛游记》中,主人公勒末尔·格列佛是一名随船医生。1699年5月4日,格列佛所服役的“铃羊号”触礁沉没,格列佛死里逃生,漂流到小人国——利立浦特。虽然小人国公民身高只有六英寸,但它跟世界上一切国家一样,也存在着系统的规章制度,阴谋和勾心斗角。这个国家存在两个政党高跟党和低跟党,他们的不同主要是鞋跟高低不一。为了掌权,两党斗争激烈。另外,利立浦特皇祖因打鸡蛋时,依据古制打破鸡蛋大端而划破手指,从此下令国民吃蛋要先打鸡蛋小端。于是,掀起全国范围内“吃鸡蛋是先打大端还是先打小端之争”。支持打大端者遭镇压而逃往极端大端主义国——布来夫斯古。利立浦特与布来夫斯古亦因大小端之争展开历时三年的国际战争。格列佛为救助利立浦特,偷渡海峡,牵走布来夫斯古所有进攻用的战舰,得到国王嘉奖。但他贪欲不止,想借助格列佛的力量消灭布国,并使之成为自己的殖民地。可格列佛拒绝做另一种人的工具使一个自由、勇敢的民族沦为奴隶,这使国王非常不满。不久,后宫失火,格列佛情急之下撒尿熄灭大火,却被认为做出有辱王室的举动,要把格列佛的双眼刺瞎。格列佛被迫逃到布国,修复一条小船来到公海,遇到一只英国商船,终于回到英国。这次冒险后的两个月后,格列佛又开始了另一次奇怪的航行。1720年,格列佛乘的“探险号”遭遇风暴,船漂到一块不知名的陆地。格列佛和水手上岛寻找淡水时碰到身高十二倍于自己的巨人。格列佛慌忙逃入一块森林一样的麦地,被农夫发现带回家,把格列佛送给主人。很快,乡邻都得知格列佛的消息,纷纷跑来观看。主人看有利可图,便带格列佛到各地去展览,要格列佛表演供人观赏。后来,格列佛被带入王宫,得到王后的宠爱,成为国王的仆人。国王召见格列佛时,和格列佛谈了很久。格列佛向他夸耀英国的伟大,政治清明,法律公正,并介绍了一些英国的习俗,宗教方面的情况。国王却对格列佛说的一切不以为然。尤其当他听到格列佛夸耀欧洲的火药、枪炮,建议他用枪炮奴役他的国民,他显得非常震惊和愤怒。他说“如果你说的是事实的话,你们一定是地球上最残暴的小动物。最先发明武器的人,一定是魔鬼,人民的公敌。”虽然格列佛在王宫里很受优待,但格列佛非常思念祖国。一次随国王出巡,格列佛到海边呼吸新鲜空气,然后钻入旅行箱里。一只老鹰叼走了箱子,箱子又落入海中,漂流了约一小时。格列佛被过往船只搭救,重归故里。格列佛在家里住了不满十天,1706年8月5日又随“好望号”出海远航。船遭海盗劫持,格列佛漂流到一个小岛上,岛上的人把格列佛吊上飞岛。飞岛的人面貌、服饰都很奇特。他们的头不是左歪就是右偏,一只眼睛内凹,一只眼睛却直瞪着天顶。衣服上装饰着太阳、月亮、星球和各种乐器。他们整日沉思,担心天体突变,因而惶惶不可终日。国王和贵族都住在飞岛上,百姓则属于飞岛领属的三座岛屿。不久,格列佛离开飞岛来到这三座岛访问。格列佛参观了巴尔尼巴比的拉格多科学院。科学家们正从事诸如从黄瓜里提取阳光,把粪便还原成食物等荒诞的研究。格列佛又来到巫师岛,岛王精通巫术,善招鬼魂,格列佛见到了许多历史人物。由于说谎无法在阴间施展,格列佛了解到许多历史真相,感慨万千。最后,格列佛来到拉格奈格岛,见到了具有许多缺点的荒唐行为的长生不老的人“斯特鲁布鲁格”。游历完三岛,格列佛去了日本,转道返回英国。1710年8月2日,格列佛再次离家航海,并担任“冒险号”船长。这次航行,新招募的水手共谋不轨,格列佛被囚禁数月后,抛到了一块无名陆地上,开始格列佛又一次的奇异经历。初上此岛,格列佛便被一群酷似猿猴的动物包围,两匹举止有礼的马救了格列佛,并把格列佛带回家。原来,这些马是岛上的统治者,叫“慧驷”,即“万物之灵”的意思。而袭击格列佛的动物叫“耶胡”,他们是一群生性淫荡,贪婪好斗、没有理性的人形畜生,受慧驷的役使。当格列佛告诉慧驷,在格列佛的国家马受人役使,他们感到愤怒和不可思议。他们认定人就是“耶胡”,虽然有几分理性,却自甘堕落。在慧驷国的日子里,格列佛发现这里充满了友谊和仁慈。国中青年勤修、节制、运动、清洁和勤劳的功课,每隔四年,召开一次全国人民代表大会,凡遇困难,大家互相扶持,积极支援,在这个国度里,格列佛感到温暖和幸福。但在一次代表大会上,主人因养了格列佛这样一只“耶胡”而遭到责难,格列佛被迫离开慧驷国。至此,格列佛终于结束了格列佛历时十六年零七个多月的四次奇怪的旅行。三、作品《格列佛游记》赏析《格列佛游记》是一部饱寓讽刺的经典小说,在英国小说形式的发展史上占有重要地位。它继承了中世纪民间文学传统,为后世确立了光辉的典范。在第一卷“小人国”的描写中,作者采用最基本的手法是影射。小人国里的世态人情,实际上是“大英帝国”的缩影。作者以“大端小端”之争影射天主教与新教之争,以利布两国之战影射英法之间的西班牙王权继承战。整卷极尽嬉笑怒骂之能事,鞭挞英统治集团,笔调轻松戏谑,并未表现作者的正面理想或涉及对人类一般生存状况和准则的批判和思考。在第二卷“大人国”里,作者转入了社会理想的描写,此卷既具童话特点,又具乌托邦小说性质。作者把格列佛作为“大英帝国”的一个代表,放在被批判的位置,借大人国国王之口,表示了对英国这样一些妄自尊大国家的轻蔑,并从政治、军事等方面揭露帝国主义国家的自私、残暴、贪婪、伪善的本质,已把矛头指向了整个欧洲的文明制度。而大人国的政治制度则是作者所向往的那种开明君主政体。第三卷飞岛诸岛游记,内容复杂,具有百科性质,涉及英国社会和爱尔兰反抗运动,古代历史,与亡灵相会等诸多内容。而主要讽刺的是经院派的伪科学,其代表是脱离实际的科学家,歪曲事实的历史编纂家,断章取义的评论家。作者抨击了飞岛的专制,无聊的想象、伪科学后,又借亡灵之口讽刺现世,颇有但丁《神曲》之韵。第四卷慧驷国,作者用慧驷虽为兽却纯洁有礼与耶胡虽人形却野蛮凶悍作鲜明对比,有力针砭人类的丑陋和现实世界的罪恶。同时营造出一个与现代文明的罪恶完全对立的自然人性和自然生存状态。在小说《格列佛游记》创作中,斯威福特的启蒙主义思想得以充分体现。全书溶幻想性与真实性为一体,运用以小喻大、由大观小、借古讽今、以兽讥人等讽刺手法,展示了他杰出的独创技艺和高超的讽刺才能,具有深刻的思想内容和独特的艺术效果。参考文献1Ousby,Ian,ed.TheCambridgeGuidetoLiteratureinEnglish.CambridgeCambridgeUniversityPress,1993.2WuWeiren,HistoryandAnthologyofEnglishLiterature,BeijingForeignLanguageTeachingandResearchPress,1992.3`LiuBingshan,AShortHistoryofEnglishLiterature,ShanghaiShanghaiForeignLanguageEducationPress,1985.

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  • 简介:摘要该文评述了所选作品最为成功之处是人物塑造的匠心独运。笔者试图达到这样的目的东西作品百花园中很不起眼的一支小花都异彩纷呈,其代表作就更不用说了。

  • 标签: 东西 小说 述评
  • 简介:摘要小说《红字》是美国19世纪伟大的浪漫主义小说家霍桑创作的一部长篇小说。这本小说中对海丝特•白兰这一女性人物的塑造可谓非常经典,作家霍桑通过对海斯特•白兰这一人物形象的生动描写,把女权主义的思想展现得淋漓尽致。本文从女权主义观的角度出发,分析小说女主人翁的人物特点,以此来阐述海斯特•白兰生活的社会环境以及她叛逆性格的体现,从而了解在当时的社会背景下女性行为所体现出的心理想法是怎么样的一个状态。通过对小说里女主人公的性格分析和研究,理解作品想要表达的内涵和主题,呼吁和倡导男女平等这一观念。

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  • 简介:摘要《喜福会》中母女关系是该小说的独特之处。本文从母女关系的角度,分析母亲这一重要角色所展现的象征意义和丰富的文化内涵。

  • 标签: 母亲 关系 文化内涵
  • 简介:摘要《笨花》的创作整整花费了铁凝六年的光阴,在这部作品中铁凝一改以往创作过程中关注女性人物命运、注重个人情感挖掘的写作基调而是将目光放在了一群生活于乱世的小人物身上,他们有着普通农民身上所具有的朴素的大智慧,在被乱世风云裹挟之下的道德坚守、在民族危难之际的大义凛然。铁凝通过他们的命运展开了一幅从清末民国一直到上世纪50年代的历史画卷。他们铁凝的小说魅力源自于铁凝自身高度自觉的审美意识,本文将采用文学、美学、心理学、比较分析等交叉互动的研究方法来对《笨花》中的审美元素进行探讨,并对作品的艺术表现形式进行结构、叙事方式、细节描写等方面的分析,最后总结出了,《笨花》中的审美元素所带给读者的种种审美感受以及铁凝自身独特的审美风格对于当代文坛小说创作的重要价值和借鉴作用。

  • 标签: 铁凝 审美元素 小人物光辉
  • 简介:摘要骑士文学和武侠文学分别是西方和中国独特的文化产物,相似的形式下蕴含一定的精神内涵。本文中,笔者以表现骑士文学的《亚瑟王》和表现武侠文学的金庸小说为例,从小说三要素,即人物、情节和环境角度来对两种文学的发展历程,常用写作手法,人物描写等多方面进行探讨。而这些研究对了解两种文学发展特点和相互影响具有较深远的意义。

  • 标签: 骑士文学 武侠文学 小说三要素 相似性
  • 简介:摘要虽然课程改革已经推行了这么多年,尽管教师们的教育教学理念较之以前有了很大的改变,但是在实际语文阅读教学中,大多教师仍然是采取单篇教学模式,一篇课文一篇课文地认真分析讲解,害怕漏掉任何一个考点。语文阅读教学仍然存在少、慢、差、费的现象,语文阅读教学课堂效率十分低下。

  • 标签: 初中语文 小说文本 单元教学