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简介：高职工商管理专业以培养高职学生的实践与学术能力为目标,通过对其质量保证体系的分析和以内外审为主体的基本框架的构建,提升高职工商管理专业的教学质量,提高教师和教学管理团队的教学和管理水平,与国外先进的高职教育体系接轨。

简介：绿色物流形态的建立,对于生态文明建设和社会资源集约化使用具有很强的促进作用,但这种作用却很难直接为物流企业带来红利。这样一来,就无法产生物流企业在构建绿色物流形态上的自觉行动。因此,需要在完成资产重置和获得市场红利等两方面,借助政府的公权力来给予促进。

简介：摘要让大学生树立完整的珍视生命的价值信念，是构建大学生生命教育环境的重要目的。构建大学生生命教育环境，需要从多个角度入手，本文结合大学生生命教育实际，提出应分别从文化环境、心理辅导环境、过渡环境三个方面广泛开展生命教育环境构建工作。

简介：随着经济社会的发展和人们生活水平的提高，在金融保险业逐年高速增长的今天，金融保险已逐步成为决定和影响人们生活的重要方面，面向服务第一线的金融保险专业基础人才更是非常缺乏，金融保险人才培养已得到了各类院校的青睐，很多高职院校都开设了投资与理财、证券投资与管理、金融保险等专业。但由于专业开设时间较短、经费投入不足、社会支持不够的因素制约了实践实训环节的落实，从而使金融保险教育缺乏专长及特色。本文着重研究高等职业院校金融保险专业校外实习实训基地建设的新模式，以达到有所创新的目的。

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简介：摘要粮食既是关系国计民生和国家安全的重要战略物资，也是人民群众最基本的生活资料。粮食安全政策直接种粮户影响着粮食主产区和当地粮农的种粮积极性。本文就我国粮食安全相关政策及其效果进行简要分析，同时提出几点政策建议。

简介：摘要本文在对中外合作办学学生的学习需求、个性差异的分析的基础上，依据因材施教的理论，对N学院中外合作办学项目人才培养模式进行了修订，实现学生的全方面发展。

简介：党的十八大指出，社会主义核心价值体系是兴国之魂，决定着中国特色社会主义发展方向。大学生是祖国的未来和民族的希望，在新形势下，做好大学生思想政治教育的重要任务之一，就是要积极培育与践行大学生社会主义核心价值观。对大学生社会主义核心价值观的培育，首先就要调查了解大学生社会主义核心价值体系的实际情况，分析大学生社会主义核心价值观培育与践行的不足之处，探寻大学生社会主义核心价值观构建的有效途径。

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简介：刘易斯模型假定农村剩余劳动力转移方式是彻底的、不可逆的；转移主体是纯粹的经济人；转移过程中农业生产方式是不变的，这些假定都与我国现实不吻合，因此也不能够解释当前我国农村剩余劳动力仍然存在、农民工工资上涨和民工荒三者同时并存的特殊现象。新时期我国农村劳动力转移表现出具有可逆性，劳动力转移决策具有多因性，农业生产方式具有可变性等新特点。基于新时期我国农村劳动力转移的新特点，提出要提高城市化质量，促进农民工向市民身份转变，继续提高农业全要素生产率、实现产业梯度转移等对策。

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简介：在构建社会主义和谐社会过程中，政府各部门肩负着重要职责，而政府职责的履行，主要是由组成政府的各职能部门来完成的，这些政府职能部门正是审计监督的对象。在具体的审计业务中，以科学发展观统领审计工作，不断促进政府行为的规范化、法制化、效益化，正是构建和谐社会的目标和归宿。

简介：城乡统筹背景下新农村建设对农村干部培职能提出了新要求，高校迎合时代需求参与农村干部培训，既是干部培训发展的必然趋势，也是高校服务农村发展的重要途径。本文在总结以往培训经验的基础上，结合当下遇到的问题，提出高校应充分利用自身优势，科学论证培训项目；不断创新培训模式；逐步建立和完善培训管理长效机制；在课程设置上应适应农村产业结构调整。

简介：在工学结合背景下，实践教学在高职院校思想政治课教学中的地位更加凸显。高职院校如何构建思想政治理论课实践教学体系，增强实践教学的实效性，是思想政治理论课教师面临的重要课题。文章结合无锡商业职业技术学院思想政治理论课实践教学的改革实践，在分析思想政治理论课传统实践教学存在问题的基础上，探索高职思想政治理论课实践教学体系构建的原则与实施路径。

简介：基于460户种粮大户调查数据和删截回归模型，从资源禀赋角度实证分析了种粮大户农业生产性资金资源配置行为及影响因素。研究结果表明，种粮大户资源禀赋优势决定其资金资源配置行为，种粮大户自身特征变量中的身体状况、是否党员、粮食收入比重、经营耕地面积等变量对种粮大户资金资源配置行为产生了正向影响，户主年龄、文化程度、家庭农业劳动力人口数等变量产生了负向影响，信贷可获得性变量总体上对种粮大户资金资源配置行为产生了负向影响，经济环境、政策评价和风险意识等变量都产生了显著的正向影响，信息渠道变量产生较弱的负向影响，依托粮食产业变量产生了较强的负向影响。

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