简介：

简介：怎样从经验型管理转变为科学管理?近年来我多次遇到一些从事学校领导管理工作的同志对我提出这个问题。他们接触到学校管理方面的书籍和刊物.知道了经验型管理与科学管理,觉得自己还属于经验型管理,很想实行科学管理,但又感到不能知其所以然,

简介：本文从三方面论述了在实中班主任工作中尝试“目标管理”，使班主任工作由难变易的教育实践。

简介：学校的常规管理，概言之，就是把学校治校育人活动中处于基础层次而又相对稳定的管理内容，以切实可行的制度和规范的形式固定下来。采取指令执行、严格训练以及和卓有成效的思想教育相结合的形式，使之成为师生员工自觉的行为习惯系列。从而使学校各项工作规范化、制度化、有序化，形成优化的育人环境，实现培养现代社会所需要的具有独立个性和全面发展的建设人才的学校教育管理目标的活动。学校工作千头万绪，

简介：九七级护理班是我校实行四年制中等护理专业教学计划和教学大纲的第一批学员。新的教学计划和大纲，按现代化整体护理需要，加大了人文社会学课程比重，增加了老年护理学、精神护理学，对传统的医学基础课进行了适当调整和压缩。病理学课程由原来的76学时压缩到了现在的57学时。作为研究疾病发生发展规律、阐明疾病本质的医学基础课，如何突出护理专业特征，从而加强学生整体素质教育，改进教学，实现培养目标，成了我们研究的主要课题之一。

简介：

简介：德国社会学家贝尔1986年提出了风险社会的概念，认为现代化社会同时也是高风险社会。而我们正在迈入这样的社会，突发性危机事件成为社会的常态。近年来，在我国高校中相继发生了众多的突发性危机事件，使人、财、物等受到不同程度的损害，正常的教学秩序受到影响，学校的形象和声誉受到威胁，有的事件在社会上造成了极其不良的影响。因此，把危机管理纳入常态管理，积极预防和快速有效应对可能发生的校园危机事件，已成为今天高校学生管理的基本职能和职责之一。

简介：<正>学校管理是一项复杂的系统工程,但核心是"管人"。"管人"的关键是"用人"。"用人"的要点在于"以人为本,依法治校"。我校创建于1984年9月,至今已有十二年的历史。十二年来,学校走过了由"乱"到"治",由"弱"到"强",由"小"到"大",由"穷"到"富",由遭世人"白眼"到受群众"欢迎"的路程;经历了"招生难、巩固难、管理难、教学难、就业难"到"生

简介：没有管理不了的教师，只有不会管理教师的校长。

简介：<正>函授教育管理是一项复杂的综合性工作。为了提高教育质量,实现人才培养目标,管理职能部门必须有组织、有计划的进行管理。函授管理工作的好坏,直接关系到办学效益的高低,关系到教育质量的提高。函授教育的管理问题,一直是高校函授工作的一大难题,尤其在当前市场经济不断发展的形势下,高校函授管理的困难越来越大,主要表现在:须要不断修改教学计划才能适应形势发展的要求;教师队伍不够稳定,增加了聘任教师的难度;学员的思想也越来越复杂,班主任工作难度大,思想工作难做等。针对管理工作中出现的这些问题,四级管理制度便应运而生。

简介：在很多人的脑海里，“管理”这个词既熟悉又神秘。你虽然知道它的含义，却很难抓住它的本质。恐怕没有几个概念，能得到这种见仁见智、丰富多彩的待遇。

简介：针对我国国情和高等护理教育现状,笔者认为开展现代远程教育是现阶段快速提高我国在职护理人员平均学历水平的有效途径之一。本文结合开办现代远程教育专升本护理学专业近一年的实践,对建立现代远程护理教育理念、优化重组课程设置体系、改进教学方法、建立教学质量控制与评价体系、培养学生创新意识与自学能力等问题进行了初步的探索

简介：

简介：从人的本性出发,以人为中心,以发展人的积极性为目的,重视人的主体地位和作用,是现代管理科学中人本原理的基本精神。在学校管理中确立'以人为本'原则,实施人本管理,应从我国传统的人文精神和时代特点出发,遵循以下基本要求。

简介：从财务管理和管理会计的基本概念出发，从研究对象、研究目标、信息来源和价值运动等方面分析了二者间的内在联系和不同之处，以便更好地发挥财务管理和管理会计的职能，实现价值增量最大化。

简介：伴随着信息技术的发展和知识经济的成熟,信息管理上升到了知识管理.鉴于教育的复杂性,教育知识管理目前尚处于初级阶段.教育知识管理作为知识管理的衍生,必将是教育信息管理在知识经济时代的延伸与发展.本文从知识管理的理念与管理模式入手,探讨其对教育知识管理的启示,指出了教育知识管理与教育信息管理的异同,并探讨了实现教育知识管理的技术.

简介：中国古代有许多成功的管理经验和独具特色的管理思想,而儒家思想在中国历史上流传时间最长、影响最广,它是历代统治者治理天下的重要指导思想,诸如"人本"、"德治"、"诚信"、"和谐"、"中庸"等思想对当代图书馆管理具有积极的借鉴意义.

简介：对管理咨询在中国的发展情况进行了调查分析,并指出中国的中小企业迫切需要管理咨询,对于高校管理专业开展中小企业管理咨询的可行性进行了分析和论证.

简介：人本管理成为时代主旋律,并成为当今高校的一种新的办学理念.但在转型时期,高校大学生呈现出的新特质使得高校学生管理工作愈加复杂和繁重.重新确立高校大学生管理的人本理念,构建基于人本管理的高校大学生管理模式,是搞好高校学生管理工作新的切入点.

简介：学校的管理工作按其现代管理学可分为:教育内容、人的要素、管理要素、教育渠道四个大组二十个复杂舶系统。在所有的管理系统中,教师的管理与建设则是学校管理工作的核心。下面,就这个问题,谈谈我的肤浅认识和初步作法。