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  • 简介:实施素质教育是我国社会、经济发展对教育的客观要求,是提高劳动者素质和培养各级各类人才的需要.近几年来,在日益汹涌的改革大潮的冲击下,实现由就应试教育到素质教育的转变已成为广大教育理论工作者的共识.因此,如何有效地促进素质教育的实施必将成为我国当前教学改革的第一主题.作为一名语文教师,就当前的教育形式,如何从应试教育转变到素质教育上来,这是当前语文教学值得深入研究的问题.下面仅就实施素质教育与语文教学的基本途径谈几点认识.

  • 标签: 素质教育语文 语文教学
  • 简介:1998年秋季使用的初中思想政治新教材图文并茂,在教学内容、结构体系、叙述方式等方面都有许多独到之处,给人耳目一新的感觉,这为实施素质教育提供了更加丰富多彩的内容材料。那么,如何抓住新教材特点,更新教学观念,改革教学方法,使思想政治课迅速走出困境,成...

  • 标签: 实施素质教育 思想政治课教学 新教材 教师 心理咨询活动 培养能力
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  • 简介:摘要随着社会的不断进步,思想政治教育工作在人们的心目中越来越受到轻视。技工院校往往“重技能培养,轻理论知识”,思想政治教育课程容易受到轻视。技工院校作为教书育人的阵地,必须从各方面加强对思想政治教育工作的重视,从技工院校内部开始改变,不断深化思想政治教育课程的改革与创新,全面提高技工院校学生的思想道德水平,为技工院校学生的健康成长提供保障。

  • 标签: 技工院校思想政治教育策略
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  • 简介:在深化教育改革的今天,实施素质教育,提高全民的整体素质水平,使我们民族立于不败之林,是教育界当前的一项主要任务.素质教育的核心是以学生为主体,培养学生的创造精神,容纳学生的个性,给学生自由发展的空间和机会,使得他们能全面发展.

  • 标签: 素质教育 教学观念 以学生为主体 教育改革 素质水平 创造精神
  • 简介:内容多、任务重、时问紧是高职高专语文教育的现状。本文着重探讨了以下问题:把握“实用够用”原则,按学生实际语文水平来综合运用教材,整合教学内容,充分利用多媒体等教学手段,加大课堂信息容量,开展语文基本素质训练和语文实践活动,采用多样化考核方式,培养语文素质、工作素质,全面推进学生素质教育,达到高职高专的教育目标。

  • 标签: 高职高专 语文教学 素质培养 多媒体教学
  • 简介:辩论教学是讨论教学法的一种崭新形式,它可适用于多门学科的教学,由于地理学科的特性,在地理教学中尤为适合采用辩论教学。本文就辩论教学的运动与实施地理素质教育,培养学生自学能力,知识运用及重组能力,尤其是地理创新能力,发展学生的综合地理素质等之间的联系与作用展开探讨

  • 标签: 辨论教学 地理教育 素质教育 地理素质教育 综合地理素质 地理创新能力
  • 简介:摘要《中国教育改革和发展纲要》指出,未来世界的竞争主要是科技的竞争,人才的竞争。新疆的社会要进步,经济要发展,就需要更多的科学技术,更多的人才,特别是少数民族的人才。随着改革开放向纵深发展,随着信息社会的到来,对人才的要求也越来越高。新疆是一个多民族,多语言文字的地区,特别需要双语人才,既要懂少数民族语言,又要懂汉语,有条件还应懂英语,这样才能适应社会发展的需要,更好地为新疆各族人民服务。

  • 标签: 素质教育 汉语教学
  • 简介:  摘要: 提高学生素质是当前国家发展形势的需求,在高中数学教学中,拒绝填鸭式教学,教师应当根据学生学力水平和特点因材施教,培养学生自主学习、独立思考的习惯,提高学生思维能力和综合素质水平,提升学生对数学的学习兴趣,为未来的进修打下良好基础。    关键词: 高中数学;素质教学教学策略;   进入二十一世纪之后,世界各国之间的竞争越来越激烈,一个国家对青少年的培养关系到整个国家的发展。为了让社会主义新人能够顺利适应二十一世纪的现代化建设环境,国家出台了专项文件,鼓励高中数学教育事业全面推进素质教育。素质教育面向全体学生,要对每一位学生负责,坚持以人为本,突出学生的主体地位。

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  • 简介:地理教学有助于学生形成正确的世界观、人生观和价值观,使学生对人类与环境之间的关系做出正确的判断和评价,从而形成科学的人口观、资源观、环境观以及可持续发展的观点。

  • 标签: 地理教学 素质教育 人地关系
  • 简介:一、培养学生对生活的观察力和想象力美蕴藏在人类生活中的各个方面,清新秀丽、五彩缤纷的大自然是人类美育的摇篮,教育和培养学生在现实生活中善于观察和发现美的东西,是进行美的创造的最原始的动力。艺术创造来源于生活,美术课的首要任务是培养学生观察生活的习惯和能力,让学生在观察生活中逐步去体验和创造性的表现生活中的美,因此,在教学中要始终注意培养学生的观察能力。

  • 标签: 素质教育 美术教学 人类生活 观察生活 观察能力 现实生活
  • 简介:摘要作为教育重要组成部分的音乐教育,既是素质教育的重要内容,又是实施素质教育的重要手段。重视音乐教育,是学校教育教学改革的突破口,是促进学生素质全面提高,培养高质量、高水平的合格人才的有效措施。清怡中学充分发挥音乐在素质教育中的作用,取得良好效果。

  • 标签: 小学音乐 提高 艺术素质
  • 作者: 李永军
  • 学科: 文化科学 > 教育学
  • 创建时间:2011-06-16
  • 出处:《中国校园导刊:教育版》 2011年第6期
  • 机构:【摘要】:堂教学效率可用如下公式表示:课堂教学效率=有效教学时间/实际教学时间×100%。这表明,有效教学时间与实际教学时间之比值越大,教学效率越高;比值越小,教学效率就越低。提高教学效率,就是要提高有效教学时间与实际教学时间的比值。语文教学效率包括知识的数量、能力的训练、思想教育的效果等。决定教学效率的因素是多方面的,如学生因素、教材因素、教法因素等,但教师因素是影响教学效率的主要因素,因为教师在教学中起主导作用。
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