简介：摘要：教育一直以来都是人们关注的热点话题，随着社会的不断发展和技术的不断进步，对于人才培养提出了更高的要求，教育行业也一直在寻求突破与提高，为社会不断输送符合新时代发展的优秀人才。小学阶段作为奠基人才基础的重要阶段，其重要性不言而喻，因此，新时代下，教师要不断更新教育理念，创新教学模式，促进小学课堂教育的优化，推进核心素养培育目标的落实。

简介：摘要：当前，由于外界环境的复杂性和传统廉洁教育的疲软，加之青年一代阅历不足、思想价值观念不成熟、认知和实践的脱节等原因，大学生存在廉洁自律信念亏空的现象。增强大学生廉洁意识，需整合社会、学校、家庭资源，共同为大学生创造良好的成长环境；拓宽高校廉政教育形式载体，丰富其方式方法，通过深挖本校、本土资源的涵养、辐射、教育作用，增强高校廉洁教育工作的实效性；积极将大学生廉洁教育的小环境与全民廉洁教育的大环境连通起来，在构建新时代廉洁文化建设大生态的背景下，多措并举增强大学生省察克己、俭约自守的道德信念和实践能力。

简介：摘要：劳动教育是我国全面发展教育的重要组成部分，实施有目的、有计划的劳动教育，有助于培养小学生的劳动价值观，提升小学生的劳动创新创造能力。推动小学劳动教育，需要构建以学校为主体、家校协作为推手、社会实践为依托的三位一体的劳动教育实践路径，最大限度发挥小学劳动教育的综合育人价值。

简介：摘要：推进新时代党员教育工作走深走实，必须用习近平新时代中国特色社会主义思想武装全党，拓宽新思路，探寻新途径，研究新方法，解决新问题，在增强针对性和实效性上下功夫，努力锻造政治过硬的党员队伍，为推进行业高质量发展提供坚强的组织保障。本文结合笔者工作实际，对如何推动新时代党员教育创新发展予以细致探讨，以供众党建工作者借鉴参考。

简介：摘要：在新时代背景下，书法教育作为中华传统文化的重要组成部分，承载着传承与发扬中华优秀传统文化的重任。小学书法教育作为学生接触书法艺术的起点，其重要性不言而喻。然而，当前小学书法教育存在一些问题，如教学内容单一、教学方法陈旧、师资力量不足等，这些问题制约了书法教育的发展。因此，探讨新时代小学书法教育的优化策略，具有重要的现实意义。

简介：摘要：近些年，随着社会的发展和时代的进步，担当教育在小学教育中的地位日益凸显。小学生作为未来的主人翁，培养他们的担当意识和责任感对于个人成长和社会发展都具有重要意义。然而，当前小学担当教育存在诸多问题，如缺乏系统的教育体系、教学方式单一等。因此，本文将从实践角度出发，提出针对性的研究策略，以推动小学担当教育的深入发展。

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简介：摘要：教育是育人工程，当今教育面临困难和挑战，学生需要教师的关爱，伟大的师爱引领学生健康成长。

简介：摘要：劳动是人类的本性，劳动教育是全面发展教育的重要组成部分。作为幼儿教师要认识到幼儿阶段是形成正确劳动观和劳动习惯的重要阶段，要遵循幼儿身心发展规律和教育教学规律，将劳动教育渗透在各领域各环节，为幼儿更好的参与到劳动教育相关的活动提供有利的借鉴以及建议。

简介：摘要：本文探讨了新时代技工教育的内涵，分析了技工教育内涵发展的现状，并对其发展路径进行了深入探索。通过对技工教育定义与特点的解读，结合当前产业升级和经济发展的需求，指出技工教育内涵发展的必要性。在现状分析基础上，提出优化课程体系、加强师资队伍建设、深化产教融合等路径，以实现技工教育的内涵发展，提高劳动者素质和就业竞争力。

简介：摘要：在新时代背景下，随着教育改革的不断深化，农村小学素质教育面临着前所未有的机遇与挑战。本文分析了当前农村小学素质教育存在的问题，进而探讨了新时代背景下加强农村小学素质教育的策略。通过对教育理念、教学资源、师资力量等方面的深入探讨，旨在为农村小学素质教育的全面发展提供理论参考和实践指导。

简介：摘要：在当今信息化与全球化并行的时代背景下，家庭教育领域正面临一系列新颖的挑战与前所未有的发展机遇。本文致力于深究家庭教育的范畴及其效能，通过详尽剖析家庭教育的基本概念、其在个体成长中的功能、遭遇的困境以及可把握的契机，强调在新时代家庭教育模式中，应当侧重于促进儿童的综合性发展，特别重视其心理健康状态与社会适应技巧的培育。

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简介：摘要： 青年一代有理想、有本领、有担当，国家就有前途，民族就有希望。在中华民族伟大复兴的关键时期，广大青年要树立坚定的理想信念，勇担时代重任，练就过硬本领，奏响更为激昂的青春乐章。

简介：摘要：思政教育融入小学数学教学不仅是当今时代发展的要求，也是课程改革的需要。它不但能提高数学教学质量，而且能落实立德树人的教育任务。基于此，小学数学教师应积极开展具有学科特点的思政教育，使其更好地融入日常的数学教学之中，从而达到促进学生德智体美劳全面发展的目的。

简介：《国务院关于当前发展学前教育的若干意见》和《幼儿园教师专业化标准》(试行)文件的出台,以及学前教育机构对幼儿教师的师资需要,都对地方高等师范院校的人才培养规格提出了新要求。高师院校应该在课程设置上实现突破和创新,构建强能力、厚基础、广适应、重融合的学前教育专业课程体系,培养出一批教育能力突出、综合素质优良、对学前教育事业充满热情的新时代幼儿园教师。

简介：摘要：随着新时代对党建工作提出的新要求，各级单位都将党员教育培训作为了重点性任务，只有做好此项工作，才能保持党员干部的先锋模范作用。时代变化的今天，党员教育培训方面出现了许多新理论与新方法，各级单位的党员教育培训中需立足自身情况，引进新方法与新技术，创新教育培训机制。基于此，本文从党员教育培训的重要意义出发，提出了党员教育培训的具体策略，有利于指导实际工作。

简介：摘要“师者，传道授业解惑也。”教师，不仅仅是传授知识，还要教授学生为人处事的道理。面对新时代的学生，尤其是职中学校的学生，教师必须结合自身职责定位，与学生建立起和谐的师生关系，主动转变传统教育教学理念，从情感、态度、价值观等方面进行引导，充分调动学生主动学习的积极性，全面培养新时代需要的创新型人才。

简介：摘要“师者，传道授业解惑也。”教师，不仅仅是传授知识，还要教授学生为人处事的道理。面对新时代的学生，尤其是职中学校的学生，教师必须结合自身职责定位，与学生建立起和谐的师生关系，主动转变传统教育教学理念，从情感、态度、价值观等方面进行引导，充分调动学生主动学习的积极性，全面培养新时代需要的创新型人才。

简介：摘要新时代幼儿园教师要提高与家长的沟通能力，全面做好幼儿教育工作。一位教育家提出了自己的观点，即在对于幼儿教育过程中，要达到良好的教育效果，就应该保持幼儿园与家庭教育的一致性，以促进幼儿园孩子得到德智体美劳全面发展。家校合作已成为摆在新时代幼儿教师面前的一道新课题。