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  • 简介:〔摘要〕初中散文的教学有助于提升初中生的情感认知,提升学生的审美和鉴赏能力。本文通过对初中语文散文教学方法进行了简要的探讨,旨在为今后的散文教学提供一个可参考的思路,帮助教师在今后的教学过程中更好地掌握散文教学中的重点和难点,以提升初中散文的教学水平。

  • 标签: 〔〕初中语文教学散文教学
  • 简介:〔摘要〕语文课堂教学的有效性才是语文教学的生命,而这生命能否得以延续,取决于教师是否能充分发掘学生的兴趣点,调动学生学习的主动性和积极性,能否做到与文本有机结合,真情演绎文本内涵,提升孩子们对文本的感悟,让语文教学呈现实效。在素质教育的大好环境下,对于落后旧式的语文教学方式、模式我们应该加以改革,探索新时期小语教学的规律与方法,走出一条科学有效的小语教学之路。

  • 标签: 〔〕小语研究过程主动创造开拓
  • 简介:〔摘要〕初中学生年龄小好奇心强,他们学习化学的动机往往是以满足好奇心和感兴趣为主的。常听有的老师说课上这些题都讲过,一考还是不会,真气人。有的知识虽然老师讲过了,但一些孩子只能掌握百分之二三十,甚至于有些孩子一点也没掌握。针对课堂情况我尝试了一些办法,效果较好的有以下几点,仅供大家参考。

  • 标签: 〔〕化学教学兴趣培养化学 实验
  • 简介:多年的教学实践使我们认识到,做为高校马列主义政治理论课之一的《中国革命史》课程,不仅要向学生讲清楚近现代中国社会的政治、经济、军事、文化思想诸方面的状况,帮助学生了解中国近现代发生革命的根源,了解中国人民革命斗争的历史经验和发展规律,对学生进行爱国主义和革命传统教育;进行共产主义理想教育和坚持四项基本原则教育。而且要努力帮助学生掌握这些理论,学会历史地思考问题,并运用这些

  • 标签: 政治理论课 中国革命史 革命传统教育 共产主义理想 教学方法 中国人民革命
  • 简介:<正>义务教育小学数学教材,一改过去统编教材的老面孔,从形式到内容都出现许多变化。教师要迅速适应这种变化,改革教学方法,以努力提高课堂教学效率。下面就此问题谈谈我的具体做法和体会。一、重视导课,明确目标教学之道,贵在善导,其目的是努力创造良好的学习气氛,激发学生学习兴趣,减缓学生认识新知识坡度等。义务

  • 标签: 新编教材 提高教学效率 改革教学方法 算式 导课 乘法
  • 作者: 许定忠
  • 学科: 文化科学 > 教育学原理
  • 创建时间:2016-04-14
  • 出处:《教育研究》 2016年第4期
  • 机构:〔摘要〕高中物理作为高中学习课程中非常重要的一门学科,如何在在紧张的学习时间和学习氛围中,提高学生的学习效率,是物理课堂教学中非常重要的课题。本文就高中物理高效课堂的教学方法展开了深入探讨。
  • 简介:对学生的德育教学要注重把说理法、示范法、陶冶法、锻炼法、指导法、评价法的综合运用,在运用这些方法时应注意各自的特点,合理的加以实施,这样才能确保德育教学起到提高学生道德修养水平的目的。

  • 标签: 德育 说理法 示范法 陶冶法 锻炼法 指导法 评价法
  • 作者: 李秋蓉
  • 学科: 文化科学 > 教育学原理
  • 创建时间:2012-12-22
  • 出处:《教育研究》 2012年第12期
  • 机构:〔摘要〕在全面倡导素质教育的今天,要求学生在各方面都能得到生动、活泼、主动的全面发展,以形成丰富而独特的综合素质。这就给课堂教学提出了高标准、高要求。要想提高课堂教学的效率,使学生更多地掌握知识,更好地培育学生的创造性思维,把学生培育成积极、奋进、创新的开拓型人才,就要求教师不断改变教学方法,适应教材,让每个学生在愉快的学习中体验成就感。
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  • 简介:〔摘要〕教学方法教学的一种手段,若能巧用各种教学方法,必能化难为易,化枯燥为有趣,它对教学效果起着举足轻重的作用。

  • 标签: 〔〕物理教学方法
  • 简介:〔摘要〕古诗是我国文学史上的一个重要篇章,是一份宝贵灿烂的民族文化遗产。通过学习古诗能使学生较为正确地认识古代社会,学习古人语言中有生命的东西,发展他们的形象思维能力和审美能力,并能增强学生的爱国主义感情。

  • 标签: 〔〕少教多学古诗教学方法 探究
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  • 简介:信息技术的发展改变了传统的语文教育模式,语文教学必须追求新的教学方法才能适应时代的要求。“教”师变“导”师、电脑和大脑并用和海量的语文阅读是不同于传统语文教学的三种方法,可为语文教学探索新的方法和途径提供一些参考。

  • 标签: 语文教学 教学法
  • 简介:〔摘要〕化学新课程高举促进学生全面发展和提高学生科学素养的大旗,以先进的教育理念和心理学规律为指导,以探究学习、自主学习、合作学习等学习方式为手段,来培养适应21世纪科学技术和社会可持续发展所需要的高素质人才。本部分试从三个方面探讨实施新课程教学时的策略问题。

  • 标签: 〔〕新课标高中化学教学方
  • 作者: 喻翠平
  • 学科: 文化科学 > 教育学原理
  • 创建时间:2016-04-14
  • 出处:《教育研究》 2016年第4期
  • 机构:〔摘要〕近年来,特殊学校小学数学教学工作得到了业内的广泛关注,研究其相关教学方法有着重要意义。本文首先指出了要以游戏来激趣,培养学生的学习兴趣,并结合相关实践经验,分别从创设合理的教学情境,以及用表扬来激发,促进学生的思维发展等多方面对该课题进行了研究,最后就数学课外活动的开展阐述了个人观点,望有助于相关教学工作的实践。